光電資訊產業，已被公認是21世紀馳騁於資訊社會的高技術產業的主力軍。光電子技術科學是光電資訊產業的支柱與基礎，涉及光電子學、光學、電子學、計算機技術等前沿學科理論，是多學科相互滲透、相互交叉而形成的高新技術學科。為適應資訊科技科學飛速發展對光電子技術科學人才的需求，根據教育部關於天津大學－南開大學獨立辦學、緊密合作的辦學宗旨，充分利用兩校光電子技術科學先進的教學、科研實驗基地及相關資源，優勢互補，強強聯合，瞄準國際先進的光學科學培養基地，共同創辦“光電子技術科學”專業，由兩校共同頒發畢業證書和學位證書，從2003年起面向全國招生。
“光電子技術科學”專業培養在光電子技術科學領域具有寬厚的理論基礎、紮實的專業知識和熟練的實驗技能，德、智、體、美全面發展的高階光電子技術科學人才，使學生具有在光學、光電子學、鐳射科學、光通訊技術、光波導與光電整合技術、光資訊處理技術、計算機應用技術等領域開展創新性基礎理論研究以及從事設計、開發應用和管理等工作應具備的理論和技術基礎。
本專業以“光電資訊科技科學教育部重點實驗室”為依託，學術水平高，師資力量雄厚。本專業現有教授35 名（其中中科院院士2 名，博士生導師24名，“長江學者獎勵計劃”特聘教授3名）。學科覆蓋博士點4個、碩士點9個、博士後流動站3個、國家級重點學科2個，是國家“211工程”和“教育振興計劃”重點建設學科，具有培養理工結合複合型光電子技術科學人才的優越條件。
學習的主要專業課程：光電子技術、光電子器件及系統、訊號與系統、通訊原理與技術、高等光學、應用光學、光電子學、計算機及網路技術、電子電路與技術、電動力學、量子力學、半導體物理等。
畢業生去向：繼續攻讀碩士、博士學位；或到資訊產業部門、中科院及有關研究所、電信部門、高等院校、企事業單位及有關公司，主要從事光學、光電子學、光電子技術科學、光電資訊工程與技術、光通訊工程與技術、光電訊號檢測處理與控制技術等領域的研究、設計、開發、應用和管理等工作。
光電資訊產業，已被公認是21世紀馳騁於資訊社會的高技術產業的主力軍。光電子技術科學是光電資訊產業的支柱與基礎，涉及光電子學、光學、電子學、計算機技術等前沿學科理論，是多學科相互滲透、相互交叉而形成的高新技術學科。為適應資訊科技科學飛速發展對光電子技術科學人才的需求，根據教育部關於天津大學－南開大學獨立辦學、緊密合作的辦學宗旨，充分利用兩校光電子技術科學先進的教學、科研實驗基地及相關資源，優勢互補，強強聯合，瞄準國際先進的光學科學培養基地，共同創辦“光電子技術科學”專業，由兩校共同頒發畢業證書和學位證書，從2003年起面向全國招生。
“光電子技術科學”專業培養在光電子技術科學領域具有寬厚的理論基礎、紮實的專業知識和熟練的實驗技能，德、智、體、美全面發展的高階光電子技術科學人才，使學生具有在光學、光電子學、鐳射科學、光通訊技術、光波導與光電整合技術、光資訊處理技術、計算機應用技術等領域開展創新性基礎理論研究以及從事設計、開發應用和管理等工作應具備的理論和技術基礎。
本專業以“光電資訊科技科學教育部重點實驗室”為依託，學術水平高，師資力量雄厚。本專業現有教授35 名（其中中科院院士2 名，博士生導師24名，“長江學者獎勵計劃”特聘教授3名）。學科覆蓋博士點4個、碩士點9個、博士後流動站3個、國家級重點學科2個，是國家“211工程”和“教育振興計劃”重點建設學科，具有培養理工結合複合型光電子技術科學人才的優越條件。
學習的主要專業課程：光電子技術、光電子器件及系統、訊號與系統、通訊原理與技術、高等光學、應用光學、光電子學、計算機及網路技術、電子電路與技術、電動力學、量子力學、半導體物理等。
畢業生去向：繼續攻讀碩士、博士學位；或到資訊產業部門、中科院及有關研究所、電信部門、高等院校、企事業單位及有關公司，主要從事光學、光電子學、光電子技術科學、光電資訊工程與技術、光通訊工程與技術、光電訊號檢測處理與控制技術等領域的研究、設計、開發、應用和管理等工作。