二年級的時候出現這樣的一個問題，首先我說是不遲的，想改變什麼一切都還來得及。我不知道造成這種現象的原因是什麼，也不想問為什麼在一年級的時候這種情況沒有及時解決。我認為對於一個孩子來說，他的潛能是無限的，他的可能性也是無限的。雖然現在這麼簡單的問題他都沒法兒解決，但我依然相信孩子可以改變，而且會變得更棒。從以下幾點做起吧:

一 孩子上到這個時候基礎題的都不會的話，我覺得家長這會兒要下點功夫了，因為在學校的話，老師她要照顧的是全體學生，他還要趕自己的教學進度，他不可能因為一個孩子基礎的問題不會還要從頭給他補起，這個不可能也沒有時間。所以家長在孩子回家的時候要自己給孩子補補，或者說利用週末的時間給孩子報一個培訓班，然後給孩子補習一下功課。

二 這個時候還要注意孩子的心理問題，因為在班裡面其他的孩子比他往前多走了一小步，這個時候容易產生自卑的心理，家長要及時地給予鼓勵和關注。給孩子樹立信心，讓孩子自信的往前走。

三 多鼓勵孩子，鼓勵他的每一個小小的進步。孩子會越學越有勁兒，越學越開心，迎頭趕上就不是什麼難事兒了。

四 多和老師進行溝通，讓老師也關注他的每一個小的進步，然後給予他鼓勵。如果老師和家長都對他有充分的信任，而且孩子的自信心建立的比較好，又有吃苦精神，那麼孩子在這個時候想把成績提上去，完全是沒有問題的。小學低年級主要是學習習慣的培養，其他的題目都是相對來說比較簡單的，所以成績想補上來根本就不是什麼難事兒。