先說明一下我的情況。座標杭州,小孩子小孩一年級。和自己還有周邊的好幾個孩子都是好朋友。主要判斷依據,孩子自己說和我是好朋友,喜歡和我一起玩,喜歡和我說話。
這世界上沒有無緣無故的事,所以說天生就能和孩子做朋友,那絕對是忽悠。
“朋”象形字,肩並肩的兩個人。
也就意味著,作為朋友必須是對等的、相互支援的、可以相互依靠的。
所以,要想和孩子成為朋友,必須堅守以下原則:
1 放下父權、母權,放下家長的面子。和孩子平等對話,把他當大人一樣尊重。而不是假惺惺的嘴裡說著要和孩子做朋友,其實是把做朋友當成控制孩子的手段。你對孩子耍的手段,總有一天會反噬到你自己。
2 信任孩子。把他孩子當成自己可以依靠的、信賴的夥伴。而不是想著,這麼個孩子能有什麼用。感知到被需要、需信賴,是朋友關係中最為重要,要是讓朋友關係穩固長久的基礎之一。
當然,信任不是盲目信任,是需要經過思考和辨識,並不斷的去透過日常點滴,去培養相互的信任度。
3 站在孩子的一邊。真正的成為孩子的有力支援,讓孩子覺得你是自己人,是可以依靠的。從孩子的需求出發,而不是站在大人功力的角度,去為孩子做她需要的事。但是,請不要越俎代庖。比如生活中得,你需要做的是教會孩子方法,並且享受做事情過程的樂趣,而不是自己去替代他做。
4 學習孩子的“語言”,瞭解孩子的語言開關,行動、禮物、讚美、精心時刻等等,知道孩子身上的特有開關,就像瞭解自己的大人朋友一樣。
先講這麼多,時間有點晚了,希望下次還有機會和大家交流。
先說明一下我的情況。座標杭州,小孩子小孩一年級。和自己還有周邊的好幾個孩子都是好朋友。主要判斷依據,孩子自己說和我是好朋友,喜歡和我一起玩,喜歡和我說話。
這世界上沒有無緣無故的事,所以說天生就能和孩子做朋友,那絕對是忽悠。
“朋”象形字,肩並肩的兩個人。
也就意味著,作為朋友必須是對等的、相互支援的、可以相互依靠的。
所以,要想和孩子成為朋友,必須堅守以下原則:
1 放下父權、母權,放下家長的面子。和孩子平等對話,把他當大人一樣尊重。而不是假惺惺的嘴裡說著要和孩子做朋友,其實是把做朋友當成控制孩子的手段。你對孩子耍的手段,總有一天會反噬到你自己。
2 信任孩子。把他孩子當成自己可以依靠的、信賴的夥伴。而不是想著,這麼個孩子能有什麼用。感知到被需要、需信賴,是朋友關係中最為重要,要是讓朋友關係穩固長久的基礎之一。
當然,信任不是盲目信任,是需要經過思考和辨識,並不斷的去透過日常點滴,去培養相互的信任度。
3 站在孩子的一邊。真正的成為孩子的有力支援,讓孩子覺得你是自己人,是可以依靠的。從孩子的需求出發,而不是站在大人功力的角度,去為孩子做她需要的事。但是,請不要越俎代庖。比如生活中得,你需要做的是教會孩子方法,並且享受做事情過程的樂趣,而不是自己去替代他做。
4 學習孩子的“語言”,瞭解孩子的語言開關,行動、禮物、讚美、精心時刻等等,知道孩子身上的特有開關,就像瞭解自己的大人朋友一樣。
先講這麼多,時間有點晚了,希望下次還有機會和大家交流。