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  • 1 # 三味聊教育

    我們初三一位班主任,她班裡有一位女生,是她從初一時一直所器重的“優等生”,還是班幹部。去年開學時,突然提出要轉到縣城某初中就讀。當時她就暈了!她跟學校講,希望學校不要放行。

    但是學校表示無力挽回。因為這事一直是該學生的一位當縣領導的親戚在周旋,學校沒辦法不放行。

    雖然該班主任對學校的做法有不解和怨言,但校長的一番話,不得不讓她忍痛割愛。

    校長勸說的大意是:

    學生願去哪個學校就讀,而那個學校又願意接收,這是他們的自由和權利,我們無法阻攔。如果你強行設卡或過份挽留,萬一她沒考出滿意的成績,把責任推到你身上,擔得起嗎?

    “三味”覺得校長的勸說是很有份量的!想信題主聽了這話後,也會想道很多事。

    其實,我們作為老師,職責就是教好自己的學生。當學生在自己班裡時,我們就盡心盡力去教,當他離開這個班級時,他就是別人的學生,再不關自己的事了。沒必要為之惋惜!

    “三味”幾十年教書經歷,也沒少遇到過這種事。我的態度是:儘量挽留,但決不強留!

    而且我決不會在學生和家長面前表露出:“你是精心培養的學生,你走了我會很難過,對我是一個很大的損失和打擊。”之類的話。否則,這不僅會讓學生和家長翹尾巴,也會讓學生和家長小看老師,認為老師太功利,全靠他們這些“優生“吃飯。

    說到“功利”,我們老師可能或多或少都有名利心。班裡“優生”多,可以讓老師獲得優秀的教學成績,有成績,才可以評優評先晉職稱。

    ——這恐怕就是教師這個崇高職業背後,所隱藏的唯一“私慾”吧。

  • 2 # 豆爸侃教育

    這是好事,為什麼要難過呢?

    2012年,我有一師範同學在鄉鎮中學任教。有個男生從初一開始就在班裡學習,品學兼優,深受老師喜愛。初二下學期,作為班主任,我同學主動找到學生家長,建議孩子轉學到市裡的中學去。

    家長不解,問孩子哪裡出問題了。同學說,孩子沒問題,一如既往地優秀,之所以建議他去更好的中學,是希望孩子能得到更好的成長和發展。家長非常感動,可又沒有資源,最後還是同學想辦法,給他聯絡了一所重點中學。如今,孩子在上海財經大學讀大二,每學期放假回來,都要去看望我同學。

    1.師生情結純真而可貴,但一定要清楚,教育的目的是什麼。

    師生情,是人生當中最可貴的情結之一。孟子曾說,君子有三種快樂,其一是:“得天下英才而育之。”

    是的,在彼此成全的過程中,每個老師都喜歡品學兼優的學生,也希望他們能得到更好的成長。但這種希望的基礎,是成全,而不是阻止,因為我們教育的目的:是讓孩子儘可能地走得更遠,攀得更高。如果轉校,可以讓孩子達到目的,我們應該感到慶幸,而不是難過。

    2.天要下雨,娘要嫁人,凡事不可強求。

    選擇在哪裡讀書,這是學生的自由和權利,學校和老師都不應該阻止。在培養學生的過程中,老師一定會付出很多心血,但付出是老師的本能,不應該成為阻止學生自由和成長的理由。

    何況,退一步來講,後頸窩摸得著,看不著,誰又能保證學生永遠那麼優秀呢?如果阻止學生轉學,將來發展不盡如人意,我們又情何以堪?

    3.在其位,謀其職,問心無愧,做一名快樂的教師。

    孟子“三樂”中的第二樂,“仰不愧於天,俯不怍於人。”作為老師,教書育人,應盡應份,這是責任使然。從某種角度來說,這也是標籤的使命。

    只要我們盡到本職,問心無愧就好,切不可試圖將學生的成長和未來,跟自己綁在一起,否則很容易得不償失,誤人又誤已。

    結束語:

    “精心培養的優生要轉到私立學校去”,不用難過。相反,你應該豁達地為學生送上祝福,如果你願意,還可以在臨別之際,針對私立學校的情況,給學生提一些合理的建議。這樣,師生情誼不受影響,他也會記你一輩子的好。

    再退一步來講,即便學生以後將你忘了,那又怎麼樣呢?至少你已經做到了“仰不愧於天,俯不怍於人。”

  • 3 # Longsuixinyuan

    當老師當久了,對於轉學這個 事情,發現了一條無解並無奈的規律:轉走的基本都是比較好的學生,而轉來的,卻是相對比較差的學生。這簡直是一口老血吐出來啊!

    至於問題中的情況,還是經常發生的。

    尤其是優生,這些最優秀的孩子,他們為什麼會這麼優秀,就是因為人家家長,真就是從小楔而不捨地全方位地培養出了這麼一個好孩子。他們往往目標明確,學習態度非常端正,學習自覺努力,家長呢,也是傾盡全家之力在為孩子各方面進行著細緻入微的考慮。

    既總攬大局,又考慮細節。

    可以說,優秀家長考慮得更是十分全面和周到。

    而在他們想轉學的時候,他們也不是突然就冒出了這樣的念頭,他們一定是對另外 的學校,也進行了全面的細緻的考察,方方面面都考慮周到了,才會下定決心 去轉學。

    他們轉學的目的,除了要孩子繼續學習成績 優秀之外,還會有其它考慮:比如,將來的升學、將來的考大學甚至就業,他們全考慮到了。

    跟班主任說一聲,就是通知 一下而已。

    他們要轉學的決心 早就下定了。

    所以,面對這樣的情況,不要勸不要留不要說多了,他們要走就走。不是班主任勸就能留下的。

    天要下雨,娘要嫁人,隨他去吧!

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