拿你的“天才”在賣弄，你讓學生害怕數學，討厭數學，你讓老師不知道數學是什麼。試卷難度沒把握好，是出題人的敗筆。

老葛，你毀了我們這十年寒窗的學子了。數學在平日生活中哪裡能用得到，你出那麼難的題，以至於孩子們崩潰影響以下的發揮。

個人覺得：

扇兩耳光都是輕的，為了滿足自身變態扭曲心理，藉著高考當滿足自己惡趣味的和展示“生殺大權”般的工具，這種人來出考題真是學生的悲哀。

這種出題人根本不是什麼為了大局為了拉開分數線，純粹就是滿足私慾快感，沽名釣譽。

出題人簡直是變態！將考試當成一種賣弄，彰顯自己有多高深莫測，實質就是沽名釣譽之徒，禍害社會之鼠輩，師者，解疑釋惑，可你這廝直接把人弄崩潰，十年寒窗苦，你有沒有想過這個孩子身後的家庭會蒙受多大的壓力與悲憤！也許你就是毀了這孩子一生的兇手！！！！！！

用幾何分析法做出【葛軍】二字的四角號碼在圓周率中的位次並求出葛軍教授第三根肋骨長度方向西北部位的座標值⚡️⚡️⚡️

葛老師好！我也能考倒您，1+1=2，哦不行，這題至今沒人會證明，那就證明1+2=3吧，不許抄陳景潤的答案哈

如果考試不利於選拔人才，甚至破壞人才選拔，這是對國家造成的隱性損失無比巨大。而且破壞了考生之間的公平競爭。比如說正常考試我的數學可以拉你30分。英語你只能拉我10分。但是數學題目太難，我數學只能拉你10分。而你英語還是拉了我10分。這就破壞了考試的公平性。

1000萬考生類似受損的人可能是100萬。如果這個損失是統分計算造成的，那可就是死罪。但是數學出題偏差造成了這個損失，反而造成了網紅。

我呼籲國家對於這樣一種命題的人進行封殺。因為他不懂國家安排他來出題目的是什麼？是選拔人才，而不是彰顯他的所一謂個性。

難不難並不重要，重要的是你特麼起跑線上就輸了，你跑100米，別人跑80米，你特麼有贏的希望嗎？別人還得安慰你，你要努力不要抱怨，跑到博爾特的成績，就能贏了。我去膩的

我希望他下次出的題最好是研究生程度，這樣豈不是更能襯出他的水平。最好一半考生都交白卷才過癮。不是選拔人才嗎？選吧，

葛大師，我也可以出非常多的題目，就是你一輩子也做不出來。呵，幸虧我女兒有蓋世神功，還是可以對付你那些“損招”。你想了研究了差不多一年的題目，要孩子們在2個小時搞定，你好毒……不過你有屠龍刀，我有倚天劍，8年後我兒子也參加高考，你儘管出招，走著瞧。