英皇鋼琴一至五級不需要考英皇樂理，六至八級需要過樂理五級。
至於樂理五級考什麼，你可以看一下下面的考試大綱。
樂理一級
1、 全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符以及相應的休止符的時值（考生可以運用“the whole note”、“half note”等術語來表達）。連音、單附點音符和休止符。
2、 2/4、3/4、4/4單拍子記號，小節線，以及以上列出的這些拍子範圍內的音符組合。為一個從第一拍開始的指定節奏，再創作兩小節的節奏。
3、 五線譜以及高音(G)和低音(F)譜號。五線譜上的音符名稱，包括兩種譜號的中央C。升號、降號、還原記號和還原方法。
4、 大調音階的構成，包括全音和半音的位置。兩種譜號的C大調、G大調、D大調和F大調的音階和調號，及其主三和絃（原位）、音程度數（只需標明數字），及建立在主音上的音程（只需標明數字）。
5、 有關速度、力度、演奏指示、發音等常用術語和記號，以及關於記錄在高音或低音譜表上的一條旋律的簡單問題。
樂理二級
在一級的基礎上增加如下內容：
1． 2/2，3/2，4/2，3/8單拍子記號，以及以上列出的這些拍子範圍內的音符和休止符的組合。三連音以及帶有休止符的三連音組合。問題包括：根據已有的開頭，創作一條從第一拍開始的簡單的四小節節奏。
2． 在兩種譜表上上加兩線與下加兩線的延伸部分。
3． 小調音階的構成（由考生選擇“和聲”或“旋律”小調，但希望考生知道他們所選擇的是哪一種形式）。A大調、降B大調和降E大調以及A小調、E小調和D小調的音階與調號，及其主三和絃 (原位)、音程度數（只需標明數字），以及建立在主音上的音程（只需標明數字）。
4． 更多常用的術語和記號。
樂理三級
在之前等級的基礎上增加如下內容：
1． 6/8，9/8，12/8複拍子記號，以及以上列出的這些拍子範圍內的音符和休止符的組合。三十二分音符及其相應的休止符。問題包括：創作一條簡單的四小節節奏，可以從弱拍開始。
2． 五線譜兩條以上附加線的延伸部分。將一條簡單的旋律從高音譜號移至低音譜號，或反之，一個八度。
5． 四個升降號範圍內的所有大小調的音階與調號，包括小調音階的和聲小調和旋律小調，及其主三和絃（原位）、音程度數（只需標明數字），以及建立在主音上的音程（需標明數字和型別）。
3． 更多的術語和記號。在有關一條旋律的一些簡單問題中會涉及到樂句結構的問題。
樂理四級
1. 所有單二拍、單三拍、單四拍和復二拍,復三拍,復四拍的拍號，以及在這些節拍範圍內的音符和休止符的組合。二全音符及其相應的休止符。雙附點音符及其相應的休止符。二連音。問題包括：創作一條的四小節節奏，或（由考生選擇）根據已有的字詞創作一條節奏。
2. 中音譜號（第三線上的C譜號）。識別這一級別調性範圍內的中音譜號上的音符，將記錄在高音譜號或低音譜號上的一條簡單的旋律按相同音高移至中音譜號上，或反之。重升和重降記號及其還原方式。等音。
3. 五個升降號範圍內的所有大小調的音階與調號，包括小調音階的和聲與旋律兩種形式。自然音階中的音符名稱 (主音，上主音等)。半音階的構成。在這一級別調性範圍內的一個八度以內的任意兩個自然音之間的所有音程。
4. 識別和書寫在這一級別調性範圍內的建立在主音、下屬音和屬音上的三和絃（原位）。辨認在這一級別調性範圍內的建立在主音、下屬音和屬音上的5/3（原位）和絃（小調中將運用音階的和聲形式）。
5. 更多的術語和記號，包括辨認顫音、迴音、上波音和下波音、短倚音和長倚音並說出它們的名稱（不用寫出）。關於一段音樂的問題，將包括與標準管絃樂器有關的一些簡單問題。
樂理五級
1、 5/4、7/4、5/8、7/8不規則拍號，以及在這些節拍範圍內的音符和休止符的組合。單拍子時值的不規則劃分。
2. 次中音譜號（第四線上的C譜號）。識別這一級別調性範圍內的四種譜號上的音符，並把一條簡單的旋律在不同的譜號之間作八度轉換。為降B，A或F調樂器譜寫一條標準音高的旋律，或反之（會給出向上或向下移調的音程）。採用兩個譜表，運用高音和低音譜號用開列總譜寫一樂段，或反之。
3. 六個升降號範圍內的所有大小調的音階與調號。從任一音符構成所有的單、複音程。
4．識別在這一級別調性範圍內的主和絃、下屬和絃和屬和絃的5/3、6/3和6/4形式。
識別在這一級別調性範圍內的建立在屬音上的6/4和5/3(Ic-V)的級數。使用任何一種公認的標記方法，為C大調，G大調，D大調或F大調的一段簡單旋律的終止處選擇適當和絃。
5．根據指定的開頭，為一件特定的樂器（會提供幾個選擇）創作一段不超過八小節的簡單旋律，或者（由考生選擇）根據一段指定的字詞創作一條旋律。需加入適當的有關速度，力度和發音方法的演奏指示。
6．更多的術語和記號。能辨認裝飾音，包括根據所描述的實際效果寫出適當的裝飾音記號，但不用根據裝飾音寫實際效果。有關為人聲或樂器創作的適於這一級別程度的一段音樂的問題將包括：人聲聲部的型別和樂器的名稱、所運用的譜號，不同的樂器種類及其基本發聲原理，以及一些基本的音樂知識要點，以測試考生將理論知識應用於實際音樂的能力。
另外就是，鋼琴每一級還需要考聽覺測試，聽覺測試就是在考場上考官直接順便給你考了，考綱在下列連結中：http://abrsm.tt-
art.com/info.asp?id=1943
英皇鋼琴一至五級不需要考英皇樂理，六至八級需要過樂理五級。
至於樂理五級考什麼，你可以看一下下面的考試大綱。
樂理一級
1、 全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符以及相應的休止符的時值（考生可以運用“the whole note”、“half note”等術語來表達）。連音、單附點音符和休止符。
2、 2/4、3/4、4/4單拍子記號，小節線，以及以上列出的這些拍子範圍內的音符組合。為一個從第一拍開始的指定節奏，再創作兩小節的節奏。
3、 五線譜以及高音(G)和低音(F)譜號。五線譜上的音符名稱，包括兩種譜號的中央C。升號、降號、還原記號和還原方法。
4、 大調音階的構成，包括全音和半音的位置。兩種譜號的C大調、G大調、D大調和F大調的音階和調號，及其主三和絃（原位）、音程度數（只需標明數字），及建立在主音上的音程（只需標明數字）。
5、 有關速度、力度、演奏指示、發音等常用術語和記號，以及關於記錄在高音或低音譜表上的一條旋律的簡單問題。
樂理二級
在一級的基礎上增加如下內容：
1． 2/2，3/2，4/2，3/8單拍子記號，以及以上列出的這些拍子範圍內的音符和休止符的組合。三連音以及帶有休止符的三連音組合。問題包括：根據已有的開頭，創作一條從第一拍開始的簡單的四小節節奏。
2． 在兩種譜表上上加兩線與下加兩線的延伸部分。
3． 小調音階的構成（由考生選擇“和聲”或“旋律”小調，但希望考生知道他們所選擇的是哪一種形式）。A大調、降B大調和降E大調以及A小調、E小調和D小調的音階與調號，及其主三和絃 (原位)、音程度數（只需標明數字），以及建立在主音上的音程（只需標明數字）。
4． 更多常用的術語和記號。
樂理三級
在之前等級的基礎上增加如下內容：
1． 6/8，9/8，12/8複拍子記號，以及以上列出的這些拍子範圍內的音符和休止符的組合。三十二分音符及其相應的休止符。問題包括：創作一條簡單的四小節節奏，可以從弱拍開始。
2． 五線譜兩條以上附加線的延伸部分。將一條簡單的旋律從高音譜號移至低音譜號，或反之，一個八度。
5． 四個升降號範圍內的所有大小調的音階與調號，包括小調音階的和聲小調和旋律小調，及其主三和絃（原位）、音程度數（只需標明數字），以及建立在主音上的音程（需標明數字和型別）。
3． 更多的術語和記號。在有關一條旋律的一些簡單問題中會涉及到樂句結構的問題。
樂理四級
在之前等級的基礎上增加如下內容：
1. 所有單二拍、單三拍、單四拍和復二拍,復三拍,復四拍的拍號，以及在這些節拍範圍內的音符和休止符的組合。二全音符及其相應的休止符。雙附點音符及其相應的休止符。二連音。問題包括：創作一條的四小節節奏，或（由考生選擇）根據已有的字詞創作一條節奏。
2. 中音譜號（第三線上的C譜號）。識別這一級別調性範圍內的中音譜號上的音符，將記錄在高音譜號或低音譜號上的一條簡單的旋律按相同音高移至中音譜號上，或反之。重升和重降記號及其還原方式。等音。
3. 五個升降號範圍內的所有大小調的音階與調號，包括小調音階的和聲與旋律兩種形式。自然音階中的音符名稱 (主音，上主音等)。半音階的構成。在這一級別調性範圍內的一個八度以內的任意兩個自然音之間的所有音程。
4. 識別和書寫在這一級別調性範圍內的建立在主音、下屬音和屬音上的三和絃（原位）。辨認在這一級別調性範圍內的建立在主音、下屬音和屬音上的5/3（原位）和絃（小調中將運用音階的和聲形式）。
5. 更多的術語和記號，包括辨認顫音、迴音、上波音和下波音、短倚音和長倚音並說出它們的名稱（不用寫出）。關於一段音樂的問題，將包括與標準管絃樂器有關的一些簡單問題。
樂理五級
在之前等級的基礎上增加如下內容：
1、 5/4、7/4、5/8、7/8不規則拍號，以及在這些節拍範圍內的音符和休止符的組合。單拍子時值的不規則劃分。
2. 次中音譜號（第四線上的C譜號）。識別這一級別調性範圍內的四種譜號上的音符，並把一條簡單的旋律在不同的譜號之間作八度轉換。為降B，A或F調樂器譜寫一條標準音高的旋律，或反之（會給出向上或向下移調的音程）。採用兩個譜表，運用高音和低音譜號用開列總譜寫一樂段，或反之。
3. 六個升降號範圍內的所有大小調的音階與調號。從任一音符構成所有的單、複音程。
4．識別在這一級別調性範圍內的主和絃、下屬和絃和屬和絃的5/3、6/3和6/4形式。
識別在這一級別調性範圍內的建立在屬音上的6/4和5/3(Ic-V)的級數。使用任何一種公認的標記方法，為C大調，G大調，D大調或F大調的一段簡單旋律的終止處選擇適當和絃。
5．根據指定的開頭，為一件特定的樂器（會提供幾個選擇）創作一段不超過八小節的簡單旋律，或者（由考生選擇）根據一段指定的字詞創作一條旋律。需加入適當的有關速度，力度和發音方法的演奏指示。
6．更多的術語和記號。能辨認裝飾音，包括根據所描述的實際效果寫出適當的裝飾音記號，但不用根據裝飾音寫實際效果。有關為人聲或樂器創作的適於這一級別程度的一段音樂的問題將包括：人聲聲部的型別和樂器的名稱、所運用的譜號，不同的樂器種類及其基本發聲原理，以及一些基本的音樂知識要點，以測試考生將理論知識應用於實際音樂的能力。
另外就是，鋼琴每一級還需要考聽覺測試，聽覺測試就是在考場上考官直接順便給你考了，考綱在下列連結中：http://abrsm.tt-
art.com/info.asp?id=1943
，太多了不方便複製，你自己看吧，還有什麼不明白可以再問我。：）