老師反思思量，我做錯啥了？真以為自己是馮小剛啊！

思來想去，原來是前幾天給家長“報憂”惹的禍：您家孩子注意力不集中（啥都不學），跟小朋友鬧矛盾（打架），回家多引導引導。

哪怕語氣委婉至此，家長仍懷恨在心。

經得起表揚，受不了批評，是當下家長的通病。

作為一線幼師，對報喜不報憂沒什麼看法。因為現在幼兒園普遍報喜不報憂，只是方式不同而已。題主孩子所在的園是老師不讓孩子說不好的事，但更多的園是老師不跟家長說孩子存在的問題，但性質都一樣。

我剛參加工作，特別喜歡跟家長聊天。孩子的表現，好的壞的都說，就是希望家園互通訊息，打造全方位的家園共育，共同為培養好孩子努力。但漸漸發現很多家長聽不了“逆言”，覺得老師針對自己孩子，不給老師好臉色。

原本這也沒什麼，當幼師的人都有顆金剛不壞之心，哪還在乎家長的臉色。但是，家長們一不高興就上教委告狀，教委又遵循“誰鬧誰有理”，不管老師有錯沒有，先處理了再說。

見多了這樣的事，哄好家長便成了幼兒園老師最最重要的工作，沒有之一。家長喜歡聽好的，那就只挑好的說，熊孩子也要誇成哪吒。家長希望孩子高高興興，喜歡去幼兒園，那麼老師就“引導”孩子喜歡幼兒園。

無他，人在江湖，身不由己，僅此而已。