愛因斯坦說的話，請一定只當做愛因斯坦說的，普通人請一定不要張口閉口都是愛因斯坦說的啥、自詡愛因斯坦…

凡人的世界裡真沒愛因斯坦啥事。

知識可以是過去的經驗總結、是書本中學得的固定理論、也可以是前輩口口相傳的道理，大多數情況下，知識貫穿過去，立足當下。然而想象力是對未來的判斷，是長遠的思考，是深刻的見解，而且必須基於自身的獨立思考，沒有想象力，就沒有人類的未來，無法推動人類文明史的進步。

在愛因斯坦這個層次，知識足夠多了，當然會覺得想象力重要。

但是在知識匱乏的情況下，想象力再強也沒用，反而會走歪路。

比如我想象一臺加水就能走的車，想象水變成汽油，最終只會讓你成為有意無意的騙子。

學習基礎知識，首先是為了觀察大自然。

面對地壘——王氏組含礫砂岩，我們沒有想象力，怎麼確定這是白堊紀末期小行星俯衝瞬間燒結形成的地質構造？

白堊紀末期，小行星俯衝瞬間或低空爆炸時，高速流動的物質轉化的金屬態氫離子聚合形成二氧化矽。

面對這個地質剖面，沒有想象力，我們怎麼知道這是岩漿衝擊波的運動狀態留下的痕跡？

白堊紀末期，小行星撞擊地球形成隕石坑中央錐。

面對隕石坑中央錐上射部位的衝擊石英，沒有想象力，我們怎麼知道二氧化矽衍生的雲母、長石混合形成花崗岩？

在白堊紀隕石坑中央錐底部是硬玉石英岩——隕坑玻璃。

面對隕石坑中央錐底部金屬態氫離子聚合形成的二氧化矽，如果沒有想象力，我們怎麼知道物質不會轉化為能量；而是金屬態氫離子的“磁力矩”相互切割聚合形成新元素的同時釋放電磁波。