首先，看見問題，我聯想到的是，人都會死，那我們為什麼還要鼓勵人活下去？好的，這個時候你會發現這不是結果確定，過程就沒有意義的事情，用一句前兩天看的華辯老友賽的辯詞就是“只有活下去你才能有其它的可能”。好的，再說回辯論，事物都有著兩面性，你這樣說是對的，那樣說也沒錯，最後辯論賽的雙方總有輸贏，贏的那一方是對的嗎？輸的那一方是錯的嗎？都不是，為什麼人生你會看過程，辯論就不看過程了呢？
再說，大概八九個月之前，當時我院隊大一的小孩子問我，辯論的雙方其實不是完全正確或者錯誤了，他們所做的也就是把自己持方的立場包裝過後說給人聽，感覺很有道理，但是作為中立的我來說，會覺得很沒有意義。那就讓我們來看看辯論的具體意義在哪吧。是周帥還是少爺說過“一切不值得爭辯的議題都是沒有意義的”，比如說水的組成是H2O，沒人會和你爭辯這個東西，但是這個東西對大多數人的意義在哪裡呢？好像並沒有。打了接近兩年辯論賽，參加的比賽不多，但是給我最直觀的辯論的意義的感受是去想和說，學會思考和說服，不再嘴巴比腦子快。就好像題主所說的事物的兩面性，說著很容易啊，對啊，事物都是有兩面的，但是有多少人在生活中是承認的呢？提到犯罪，大家想到的是什麼？提到扶貧，大家想到的又是什麼？參與辯論就是一個消除成見的過程。
最後，辯論之於我的意義，應該是認同，因為辯論隊這個地方很奇怪，一開始大家的意見不可能完全的統一，但是在說服的過程中，或說服別人，或被人說服，最後都能趨同。你要知道這種情況在生活中有多難得，在你透過理性和邏輯分析得到的推論被周圍的朋友嗤之以鼻的時候，辯論隊會給你認同，因為在這裡，他們是講道理的。遇見志同道合能夠思想交流的人真的很難，否則也不會有殭屍恐龍的深厚友誼了。
好了，感覺自己並沒有說什麼實質性的東西，總結一下要表達的意思吧，辯論是一件蠻好玩的事情，特別是形成意見的過程，辯論能夠幫助我們學會題主說的兩面的思考，而不是停留在口說的狀態，以及最後的思想與表達的形成。
首先，看見問題，我聯想到的是，人都會死，那我們為什麼還要鼓勵人活下去？好的，這個時候你會發現這不是結果確定，過程就沒有意義的事情，用一句前兩天看的華辯老友賽的辯詞就是“只有活下去你才能有其它的可能”。好的，再說回辯論，事物都有著兩面性，你這樣說是對的，那樣說也沒錯，最後辯論賽的雙方總有輸贏，贏的那一方是對的嗎？輸的那一方是錯的嗎？都不是，為什麼人生你會看過程，辯論就不看過程了呢？
再說，大概八九個月之前，當時我院隊大一的小孩子問我，辯論的雙方其實不是完全正確或者錯誤了，他們所做的也就是把自己持方的立場包裝過後說給人聽，感覺很有道理，但是作為中立的我來說，會覺得很沒有意義。那就讓我們來看看辯論的具體意義在哪吧。是周帥還是少爺說過“一切不值得爭辯的議題都是沒有意義的”，比如說水的組成是H2O，沒人會和你爭辯這個東西，但是這個東西對大多數人的意義在哪裡呢？好像並沒有。打了接近兩年辯論賽，參加的比賽不多，但是給我最直觀的辯論的意義的感受是去想和說，學會思考和說服，不再嘴巴比腦子快。就好像題主所說的事物的兩面性，說著很容易啊，對啊，事物都是有兩面的，但是有多少人在生活中是承認的呢？提到犯罪，大家想到的是什麼？提到扶貧，大家想到的又是什麼？參與辯論就是一個消除成見的過程。
最後，辯論之於我的意義，應該是認同，因為辯論隊這個地方很奇怪，一開始大家的意見不可能完全的統一，但是在說服的過程中，或說服別人，或被人說服，最後都能趨同。你要知道這種情況在生活中有多難得，在你透過理性和邏輯分析得到的推論被周圍的朋友嗤之以鼻的時候，辯論隊會給你認同，因為在這裡，他們是講道理的。遇見志同道合能夠思想交流的人真的很難，否則也不會有殭屍恐龍的深厚友誼了。
好了，感覺自己並沒有說什麼實質性的東西，總結一下要表達的意思吧，辯論是一件蠻好玩的事情，特別是形成意見的過程，辯論能夠幫助我們學會題主說的兩面的思考，而不是停留在口說的狀態，以及最後的思想與表達的形成。