網課主要是針對釘釘、微信等聊天工具以及第三方的直播平臺，多數是以直播形式進行的，很多老師都是直接透過直播課進行上大課，個人非常不建議，相信有很多老師也經歷了直播上大課的苦惱，大同小異，不知道在給誰講，不知道學生聽沒聽，不知道學習效果怎麼樣。

其實網路教學最核心的是互動，我們應該講大部分的網課時間留給難題解答、提問、交流環節，而基礎的課程講解應該以製作微課的方式進行，透過下發微課教程，讓學生自主學習知識，學習能力差的可以反覆看，也不會耽誤課堂時間，建議老師查詢下翻轉課堂的學習模式，非常適用於網際網路教學。

至於用什麼裝置

用電腦就可以，電腦的自由度比較高，而且軟體相對比較多。

一定要選擇一個支援OFFICE手寫墨跡的手寫裝置，因為只有這種手寫裝置可以支援OFFICE製作微課、網課平臺電子白板，基本涵蓋了大部分教學軟體，因為他是基於windows的手寫裝置。手寫裝置的話，有wacom、漢王、天藝等，個人建議選擇天藝，wacom注重繪畫，漢王注重老人手寫板，天藝是教學專用的，最有價值的是裡邊的軟體，都是為課程製作提供便利的。

再說說聲音，一定要有獨立音效卡，獨立音效卡，獨立音效卡，為什麼呢，因為你電腦的整合音效卡不管是錄課還是網課都會給學生帶來很不好的噪音、電流聲、環境雜音等，既然做就做專業。

一定要有個簡單的錄課軟體，錄製剪輯屬於比較專業的領域，見過很多老師分享國外的專業軟體，但是專業軟體不適用於每一個老師，尤其是入門的老師，不管是錄製還是剪輯都非常的不友好。