語音的社會屬性是語音的本質屬性。語音的社會屬性表現在多方面。（1）從語音的地方特徵和民族特徵來看，普通話有翹舌音，而方言卻沒有；英語有齒間音，漢語卻沒有。（2）從語音表示意義的社會性來看，用什麼聲音跟表示什麼意義沒有必然的聯絡，而是隨著社會不同而不同，由全體社會成員約定俗成。同樣的語音形式可用來表示不同的意義，同樣一個意義又可以有多種語音形式。（3）從語音的系統性來看，漢語裡送氣、不送氣區別詞義，英語不能；英語裡清音、濁音區別詞義，漢語普通話不能；語音的組合上，漢語的l只在音節開頭出現，英語既可以在開頭，也可以在末尾。擴充套件資料：1、漢語的音節結構：（1）漢語的音節可以分析成聲母、韻母、聲調3部分。打頭的音是聲母，其餘的部分是韻母，聲調是整個音節的音高。把聲調也看成音節的組成部分，是因為漢語的聲調是辨義的。例如“湯、糖、躺、燙”4個字的聲母都是t，韻母都是ang，只是因為聲調不同，意義就不一樣，在語言裡分別代表4個不同的語素，在書面上就寫成4個不同的字。（2）聲母都是子音。最複雜的韻母由介音、主要母音和韻尾 3部分組成。韻尾有的是子音，有的是母音。北京音的子音聲母有23個。介音有i、u、ü3個。子音韻尾有n和ng，母音韻尾有i和u。在組成音節的聲母、介音、主要母音和韻尾 4部分裡，只有主要母音不能沒有，其餘 3部分都不是必須出現的。這種情形可以從表 1音節的成分舉的例字裡看出來。北京話的聲母見表 2北京話聲母，北京話的韻母見表 3北京話韻母。2、漢語語音拼讀方法：（1）聲韻兩拼法——把韻母當作一個整體，拿來跟聲母相拼。如：h-ào→（浩）。（2）聲母兩拼法——先找準聲母發音部位，擺好發音的架勢，然後一口氣念出韻母，拼成音節。如：拼讀bā（巴），先閉上雙唇，憋住一口氣，擺好發b音的姿勢，然後一口唸出a，成為音節。（3）三拼連讀法——是把帶介音的音節分析成聲、介、韻三個部件，拼音時連讀成一個音節。如：q-i-áng→qiáng（強）（4）聲介合母和韻母連線法--是把聲母和介音（介母）拼合起來，構成一個拼音部件，再同隨後的韻母相拼。如：g-u-āng→guāng（光）。