暢聊人生百態，述說人間冷暖，解憂小燭，與你聊天。

特殊的人生經歷，如眾不同生活歷程，孤苦無依的人生起點，曲折離奇的人生故事，極好地闡釋了人生如戲的生命感概。

很小的時候就跟大三四歲的哥哥一起，陪爺爺奶奶生活在農村。年少無知的自己在爺爺奶奶的看護下，每天玩耍，上學逃學，放牛砍柴，過著老鄉村同齡孩子一樣簡單平安的日子。糊里糊塗的自己幾乎沒有問及為什麼不見爸爸媽媽的陪伴？爺爺奶奶也因顧忌年少無知的孫子的感受，才沒有提及父母的事情。直到十一歲以後，爺爺突然中風離世，奶奶也相繼撒手人寰。周圍的伯父伯母才告訴自己，父親早在自己一歲剛過，不諳世事的時候就離開人世，媽媽在父親去世一年多後改嫁他鄉，後來也患病而去。所以，當爺爺奶奶去世之後，我和哥哥成了不折不扣的孤兒。隨後過了兩年，我們上學種地，開始含辛茹苦的人生旅程。好在兩年後，哥哥特招入伍，生活有了著落，家中只留下我孤苦一人，孤獨人生序幕正式開啟。

由於生活經歷特別，人間冷暖感受更多，更為深刻，更為痛楚。一個十二三歲的小男孩，在家唸書，還得自己種菜吃，因為要讀書，糧食是沒辦法自給自足的，吃的米就靠村裡每年提供一定的口糧，才得以活命。所以，直到現在，一提到集體我都有非同一般的感激，除了非常熱愛集體外，還真敢與損害集體利益的行為奮力抗爭。

記得後來讀師範時，就有一段令同學貽笑大方的橋段。那天晚上我和同寢室的一個同學夜裡十一點接班，照看學校工地的建材，接班之前我一直在設想晚上怎麼盡職盡責，看好場地材料，不讓周圍的村民半夜偷走任何材料。快接班時，我催促同學抓緊時間好去接班。可同學慢吞吞的不理不睬，催了幾次沒有動靜後，我突然厲聲斥道：還不去，時間過了，學校的東西丟了怎麼辦？聽到平時謹言慎行的我，突然這麼事厲聲發問，同學們一陣靜默之後，不知誰突然噗嗤一聲笑出聲來，當時的我對同學的笑不以為然。後來好多年，同學們都不理解，為什麼年紀輕輕的我對集體的事那麼上心，一旦提起，都能引起一陣鬨笑。後來我才意識到自己對於集體的東西敏感得有些變態，遭人啼笑也是理所當然。

一個人的生活，充滿孤獨寂寞及深刻的無依靠感，簡直是心酸過往，險象環生，真乃人生如戲。記得有一天晚上，獨自一人躺在老屋的床上，半夜醒來，一陣陣作冷作寒，感覺口乾舌燥，摸摸自己的額頭好像在發燒，只得起身下床倒些水喝，這時，一陣嘻嘻索索的聲音令人抬頭環顧四周，突然，屋頂的橫樑上一米多長的菜花蛇躍入眼簾，嚇得魂不附體的我，哪敢再去找水，只得哆哆嗦嗦的退回床上，矇住被子，不敢動彈，在恐懼與焦急的期待中盼望天明。幸好，一次難熬的歷險終以平安結局，心裡卻留下永遠的隱痛。

還記得一個週六的下午，自己種在菜園裡的茄子打蔫了，必須抓緊澆水才能挽救乾枯的幼苗，保住以後的菜吃。個子不高的我扛起水桶時，兩桶底在離地面上兩三公分的空間晃盪，遇到路面稍有不平，就得使勁讓扁擔的一端翹起，以提高水桶保證不被凸起的地面剮蹭，艱難的挪步向前。最難的還不是這樣步履蹣跚的負重前行，而是艱難的取水後爬坡返回之時。由於取水的池塘儲水不多，取水時得下一道高坡才能接近水邊，待灌水入桶後，用力將取好水的水桶擔在肩上，踩著斜坡奮力向上，一不小心，腳底一滑，連人帶桶一咕嚕跌倒坡上，滑進水裡，一陣亂竄後，全身溼透，只得拼命爬起，想到人仰馬翻的樣子，令人哭笑不得，無可奈何的搖搖頭，重新起身，擰乾身上的水漬，取好水，再小心翼翼，一步一挪，艱難的爬上去，挑去菜園，挽救奄奄一息的菜苗...至今想來，仍是五味雜陳，好不難受。

生活的戲份沒有彩排，在無比艱辛的生命歷程中，艱難前行，再後來，讀書教書，結婚生子，人生漸入坦途。然而，人生沒有完結，生命之光不息，如戲人生，漸入高潮，期待完美收官!

人生如戲，每個人的一生，都是一場彩排，當生了一場病，便領悟是在休息場，珍愛自己，以健康的姿態與相愛的人共度一生。

如果你把"人生如戲"作為格言，那麼我認為你就是裝在套子裡的人，不真實的人。很不幸地說是"偽君子"。你把自己真實的一面隱藏起來，讓別人感覺看見你故意給別人看的另一面。你在社會中如同演員，扮演著不同於己的另一面。是典型的人格分裂的表現，偶爾把自己隱藏的一面顯露出來，別人還以為自己看錯了，想錯了。這就是"人生如戲"高明的一面。

當你失去自我的時候，覺得你所做的亊不過是按照別人的劇本在表演，並非出於自己的真心。這時就會發出＂人生如戲＂的感慨！