社會進步對人的情商和智商都是必須的，但是智商是絕不可少的，沒有智商，科技得不到發展，社會進步何從談起？但是情商也是需要的，情商可以起到推動和促進作用，情商可以調劑人與人之間的關係，促進社會和諧。沒有智商，社會肯定不能發展，沒有情商，社會發展只會慢一些罷了，還是有個主次之分。

智商、情商都很重要,智商是基礎、前提.智商低的人,如木頭、白痴,對複雜事物理解不了,就是我們說的"笨、呆、傻子",情商依附於智商,情商主要指親和力、溝通能力、情緒管理或控制能力,他是後天培養和養成的,這跟家庭教育和情感培養關係密切.

所以,智商高的人,情商未必高,如固執、自以為是、專橫、武斷、獨裁等等.情商高的人,其智商也高.只有智商高的人,情商也才高.

智商和情商對我們學習研究以及為人處世非常重要的。很多人想要擁有高的IQ、EQ，甚至是二者兼具。

我認為智商高好還是情商高好應在一定條件不變的情況下研究，不同的人對智商和情商的需求不盡相同。我們將智商的區別作為幾個定量，如下：

在智商比別人高的前提下：這樣的人很少能有，這類人已經智商比別人高了，情商的高低就顯得尤為重要了。

在智商和眾人無差的前提下：智商高和情商高都很重要。這種情況下，不僅要鍛鍊自己的智商，還要學會勤奮，要養成好的學習習慣。

不太聰穎的前提下：情商最重要，而且情商裡最重要的是勤奮，要踏踏實實的學習！！！有很多先天條件不如別人，比如阿甘啊。

加油，你是最棒噠。

對於你所提問的情商高重要還是智商高重要？可能1000個讀者有1000個哈姆雷特。每個人在不同的階段都有不同的支持者。

所謂的“智商高”重要的支持者可能會認為，智商在我生活工作學習中解決不少難題。那些支援所謂“智商高”重要的人會反而認為情商更為重要。

在“ 智商與情商”一書中 ，作者兼心理學家丹尼爾戈爾曼認為，情商實際上可能比智商更重要。為什麼？一些心理學家認為，智力的標準測量過於狹窄和片面，並不能全方位的包含人類智慧。

智商體現出來的能力不僅僅是一種普通能力。相反，他實際上存在多種智慧。

因為理解和表達情感的能力可以在人們如何在生活中發揮同等作用，而不是專注於通常被稱為智商的一種能力之上。

智商和情商如何測量和測試？我們先要了解它們的含義以及它們之間的區別。智商或智商是從標準化智力測驗中得出的數字。在最初的智商測試中，透過將個體的心理年齡除以他或她的實際年齡然後將該數乘以100來計算得分。

因此，心理年齡為15歲且實際年齡為10歲的兒童的智商為150.如今大多數智商測試的分數是透過將考生的分數與同一年齡組中其他人的分數進行比較來計算的。

智商代表以下能力：

視覺和空間處理

瞭解世界

空間推理

長期記憶和短期記憶

定量推理

情商衡量著一個人的情商水平。這指的是一個人感知，控制情緒，評估和表達情感的能力。

情商代表以下能力：

識別情緒

評估別人的感受

控制自己的情緒

瞭解別人的感受

利用情感促進社交溝通

與他人溝通有關

情商已經從早期的半模糊概念轉變為如今公認的術語。

好了用瞭如上論理論據，就來總結回答下你的問題了。

在某個時間點，智商被視為成功的主要決定因素。智商高的大部分人被認為註定有更高的成就和榮譽。

當然還有少部分智商高的人不僅不能保證人生的成功，現實中並不乏死讀書，連生活技能都不具備的“聰明人”。

智商被認為是成功的重要因素，特別是在學術成就方面。智商高的人 通常在學校表現的更好，往往能賺更多的錢。但如今智商高不是生命成功的唯一決定因素。相反，情商和其他事物都起著決定性的作用。

具有強大領導 潛力的個人也往往更具有高情商，高情商是企業領導者和管理者必備的重要品質。往往在推銷產品或者服務，情商高的人可以在銷售中發揮至關重要的作用。

總結一下

生活的成功是許多因素造成的結果。智商和情商在你的整體成功以及健康和幸福等方面發揮著作用。有不同見解可以關注交流一下。

個人認為情商高比智商高要重要一些。簡單一點，說比如一個人的智商比較低，但是他的情商比較高所以他的人緣也就可能比較多，會在各方面幫助她，使他的智商得到互補。反之，單純智商高的人，可能會被別人利用，或者耍小聰明，容易被別人孤立！

我認為情商高更好，最新的研究顯示，一個人的成功，只有20%歸諸智商的高低，80%則取決於情商。美國哈佛大學的教授丹尼爾·古爾曼表示：“情商是決定人生成功與否的關鍵。”由此可見，情商對人的成長是多麼的重要。

一個真實的故事：我們單位一個只有智商高情商不高的人，有一天，她要給一個客戶傳真一份（只有一張紙）材料，來辦公室說她要傳真，辦公室小姑娘忙著電腦上發文件，叫她自己打電話自己傳，她掏出手機，撥打對方傳真機號碼，接通後，告訴辦公室的小姑娘說怎麼沒傳過去，小姑娘說，你要放紙，她又用手機撥號並在手機上放上那張要傳真的紙，發現又傳不了，再告訴辦公室，小姑娘抬頭看了一下忍不住大笑……，此女某知名高校畢業生，系統內筆考基本上不是第一也是第二，竟然連傳真機都不會用，屬於典型高智商低能兒，家裡的大小事也都不會做，她婆婆說她只會讀書和生孩子

特斯拉是典型的智商高，愛迪生是典型的情商高，一個是偉大的科學家，一個只是成功的商人，你認為誰對世界的貢獻大？特斯拉在世處處被愛迪生針對為難，愛迪生以金錢和社會地位為導向，如果這種成功也算成功，那確實很無恥，正如這個社會上很多崇尚所謂情商的人一樣，這不過是他們粉飾自己智力低下又不甘平凡的手段而已。我佩服那些智商高的人，這是天賦，如果智商高又勤奮的話，肯定會在某些領域做出常人難以企及的成績，還有一個前提就是道德，能把頭腦用在正地方，如果內心邪惡的話，智商越高對人類社會危害越大。所以我認為一個人最重要是內心是否善良正義，這決定人生的走向，其次是智商，這代表一個人的能力，再其次是所謂的情商，用來應付那些世俗的人和事，用來保護自己，既做了正確的事，又能不被小人坑害。

我不比較哪個好。情商低，輕微的是二貨，嚴重的是智障；情商低，輕微的是刺頭，嚴重的是混蛋。智商低令人憐憫最多是嘲笑；情商低令人厭惡最低是失望。

情商高適合當領導，智商高適合學術研究，各有利弊。

情商高的一般做部門或團隊的領導，不需要對專業技術精通。如果你遇到技術精通的領導，他會看你不順眼，什麼都不如他；反過來會對你高看一眼，把你當成人才，倍加呵護，團隊建設的也有凝聚力，在生活工作上能處處考慮關心。，因為他們更多關注的不是技術研究，而是人。

智商高的一般從事研究領域，他們在乎技術進步，成果實現和轉化，對周圍的人和事比較“麻木”。有利於提高專注度。

分清這兩者關係，對孩子教育和成長會有幫助，智商高的孩子專注於學習，情商高的孩子會善於管同學老師家長等人際關係。建議智商高孩子從學術研究方向培養，情商高孩子建議從學文當領導方向培養。