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  • 1 # 教育教學前沿

    標準體【清江引】曲牌格律 (雙調)

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    古曲欣賞:散曲襯字型【清江引】《》元·薛昂夫 單調31字四仄韻

    中仄中平平仄仄,中仄平平仄。 第一【意群】五字句單仄入韻,雙仄促韻

    春若有情春更苦,暗裡韶光度。

    『平平仄仄平,中仄平平仄』,中仄中平平仄仄。 第二【意群】七字句雙仄入韻,單仄促韻

    夕陽山外山,春水渡傍渡,不知那答兒是春住處?

    古曲欣賞:脫襯體【清江引】《》元·薛昂夫 單調29字四仄韻

    中仄中平平仄仄,中仄平平仄。 第一【意群】五字句單仄入韻,雙仄促韻

    春若有情春更苦,暗裡韶光度。

    『平平仄仄平,中仄平平仄』,中仄中平平仄仄。 第二【意群】七字句雙仄入韻,單仄促韻

    夕陽山外山,春水渡傍渡 , 那答兒是春住處? “仄平平仄平”拗救句,“渡、是”宜平

    【華曲】欣賞:標準體散曲【清江引】《南苑》當代·南洋孤客 單調29 字四仄韻

    中仄中平平仄仄,中仄平平仄。 第一【意群】五字句單仄入韻,雙仄促韻

    我到南園遊藝圃,未見相思樹。

    『平平仄仄平,中仄平平仄』,中仄中平平仄仄。 第二【意群】七字句雙仄入韻,單仄促韻

    東追柳絮風,西逐桃花雨 , 懷夢傷今隨碟舞?

    【華曲】欣賞:標準體散曲【清江引】《山水》當代·南洋孤客 單調29 字四仄韻

    中仄中平平仄仄,中仄平平仄。 第一【意群】五字句單仄入韻,雙仄促韻

    山水有情風景拱,遠渡常相送。

    『平平仄仄平,中仄平平仄』,中仄中平平仄仄。 第二【意群】七字句雙仄入韻,單仄促韻

    扶雲疊嶂移,揚楫漣波弄 , 痛飲河心天地共。

    古曲欣賞:特殊體【清江引】《》元·貫雲石 單調29 字四仄韻

    中平中平平仄仄,中仄平平仄。 第一【意群】五字句單仄入韻,雙仄促韻

    芳心對人嬌欲說,不忍輕輕折。

    『平平仄仄平,中仄平平仄』,中平中平平仄仄。 第二【意群】七字句雙仄入韻,單仄促韻

    溪橋淡淡煙,茅舍澄澄月 , 包藏幾多春意也。

    注:所謂特殊體,就是七字句特殊使用“中平中平平仄仄”的二、四同聲句型。

    古曲欣賞:襯字特殊體【清江引】《》元·曹德 單調30字四仄韻

    中平中平平仄仄,中仄平平仄。 第一【意群】五字句單仄入韻,雙仄促韻

    長門柳絲千萬縷,總是傷心樹。

    『平平仄仄平,中仄平平仄』,中平中平平仄仄。 第二【意群】七字句雙仄入韻,單仄促韻

    行人折嫩條,燕子銜輕絮,都不由鳳城春作主。

    古曲欣賞:脫襯特殊體【清江引】《》元·曹德 單調29字四仄韻

    中平中平平仄仄,中仄平平仄。 第一【意群】五字句單仄入韻,雙仄促韻

    長門柳絲千萬縷,總是傷心樹。

    『平平仄仄平,中仄平平仄』,中平中平平仄仄。 第二【意群】七字句雙仄入韻,單仄促韻

    行人折嫩條,燕子銜輕絮 , 不由鳳城春作主。

    古曲欣賞:特殊體【清江引】《》元·張可久 單調29 字四仄韻

    中平中平平仄仄,中仄平平仄。 第一【意群】五字句單仄入韻,雙仄促韻

    西風信來家萬里,問我歸期未?

    『平平仄仄平,中仄平平仄』,中平中平平仄仄。 第二【意群】七字句雙仄入韻,單仄促韻

    雁啼紅葉天,人醉黃花地 , 芭蕉雨聲秋夢裡。 使用“仄平平仄平”拗救句

    古曲欣賞:特殊體【清江引】《》元·任昱 單調29 字三仄韻,兩葉韻

    中平中平平仄仄,中仄平平仄。 第一【意群】五字句單仄入韻,雙仄促韻

    南山豆苗荒數畝,拂袖先歸去。

    『平平仄仄平,中仄平平仄』,中平中平平仄仄。 第二【意群】七字句雙仄入韻,單仄促韻

    高官鼎內魚,小吏罝中兔 , 爭似閉門閒看書。 替換“中仄仄平平仄平”拗救句

    比較《曲譜》:

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    《清江引》(《江兒水》)【雙調】

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    [平]平仄[仄]平仄[仄](韻),[仄]仄平平去(韻)。

    [平]平[仄]仄仄(可不葉),[仄]仄平平去(韻),[平][平]仄平平去[上](韻)。

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  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 刑事偵查中,辨認犯罪嫌疑人的批准權問題?