我們成為國家和社會的有用人才，是離不開父母養育之恩。我們成為才，是靠老師培養。父母給了我們的生命，老師給了我們的智慧。是父母，給我們帶到這美麗的世界，是老師，讓我們成為胸懷理想的知識少年。不要忘記父母的養育之恩，不要忘記老師的教育之恩，否則就是忘恩負義。

做人首先要從根本上做起。孝敬父母、尊敬老師，就是做人的根本！ 父母對子女的愛並不是人類所特有，虎毒不食子，飛禽走獸也都同樣愛護自己的子女。父母情，情深似海；父母恩，恩重如山。她是有情世界一切眾生與生俱來的自然本性，是世界上最聖潔、最廣博、最深厚的愛；她是一個弱小的新生命降臨世間時所得到的第一件最珍貴的饋贈。

人類由此而產生的第一個善念，那就是孝心，此孝心經過不斷地培養、成長、擴充套件，就會產生許多的美好情感，最後形成了一個人的良好的道德品質。 可惜，面對父母的湧泉之恩，我們少數同學卻不願意滴水相報。十月懷胎的辛勞加十多年養育的恩德都換不了他的一聲問候。

換不來他對父母說話的恭敬的態度。父母膽敢惹他生氣，他就象“黃河在怒吼”。 聖經十誡的第五條是“要孝敬父母，使你得福，在世長壽。”這是第一條帶應許的誡命，是人倫關係的第一條，是不可妥協的誡命。此應許暗示：如果你想得福，你必須謹慎地孝敬父母。相反，若你不孝敬父母，你就不能期望得福。

” 你看，不孝敬父母，上帝都不願為你祝福。 作為中小學生，孝敬父母，並不是要為我們父母做多少事情。重要的是，對父母懷著一顆感恩的心。更重要的是要刻苦學習，考上理想的大學，不要辜負父母的期望。 在孝敬父母的同時，我們必須對老師生起“尊敬心”。老師每天不辭勞苦的教我們學知識、學文化,是老師把我們引進知識的殿堂,開啟一扇扇金色的大門。

遠在北宋時期，福建有個叫楊時的進士。 一天，楊時同一起學習的遊酢向程頤請求學問，卻不巧趕上程老師正在屋中打盹兒。楊時便勸告遊酢不要驚醒老師，於是兩人靜立門口，等著老師醒來。天上飄著鵝毛大雪，越下越急，直到程頤一覺醒來，才赫然發現門外站著兩個雪人!從此，程頤深受感動，更加盡心盡力教楊時，楊時不負重望，終於學到了老師的全部學問，並形成獨家學派 。

“程門立雪”的故事就這樣從北宋流傳下來，流過了差不多千年的光陰，激勵了一代又一代學子尊師重道，誠心求學。 各位同學，你們進老師的辦公室，我們也不要求大家“程門立雪”，你是否該做到敲門再進？在樓道、走廊和老師相遇，是否可以向旁邊跨開一步，給老師讓道？老師上課時，是否可以不吃東西，不喝水，不嚼口香糖？ 遲到的同學是否可以做到應先在教室門外喊報告，待老師允許後再進入教室？ 學生不僅應該孝敬父母，尊敬師長，而且對於所有幫助過自己的人，也應該發自內心地感激，用感恩的心對待世界。

這種報恩的情感，對於天地而言就是敬畏之心；對於對民族、國家、事業，她就是忠誠之心；對於朋友，她就是友愛之心，對於社會、對於自然，她就是熱愛之心。 如果，我們都用感恩的心對待世界的一切，天下一家親，什麼衝突、戰爭，自然就消亡了。世界將會變得多麼美好。

“香九齡，能溫席。孝於親，所當執。”讀過《三字經》的同學一定都知道這是《三字經》裡的一段，可是，你知道嗎？就是這麼幾個字，卻給我們講述了一個傳承千年的故事： 黃香是漢代一位以孝敬長輩而名留千古的好兒童。他九歲時不幸喪母。小小年紀的他便懂得孝敬父親。

每當夏天天氣炎熱時，他就把父親睡的枕蓆扇涼，趕走蚊子，放好帳子，讓父親能睡的舒服。在寒冷的冬天，床蓆冰冷如鐵，他就先睡在父親的床蓆上，用自己的體溫驅走寒氣，再請父親睡到溫暖的床上。 同學們，聽了這個故事，你是不是很感動呢？父母給了我們無微不至的“愛”，兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。

舔犢情深，父母之愛，深如大海。然而，同學們，你們是否捫心自問過：我對父母的掛念又有多少呢？你是否留意過父母的生日？民間有諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢？我們中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。

一則以喜，一則以懼。”也就是講，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。但據報道，去年北京某中學的抽樣調查卻顯示：有近50%的學生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學們，或許一聲祝福對自己算不了什麼，但對父母來說，這聲祝福卻比什麼都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！ 孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。

同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，懷著一顆感恩之心去體諒父母，擔當起照顧、孝敬父母的責任。 同學們，在學校裡，面對老師的辛勤勞動，你是否做到對老師感恩呢？老師們無私的奉獻，不求回報，老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，我們就會忘記自己的勞累，為你感到高興，為你的成功慶賀。

當我們看到你們在學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提醒或批評的時候，你能否體察老師的關懷之情，對老師感恩呢？事實是很多同學反感老師對他的語重心長的批評教誨。同學們，請記住“忠言逆耳利於行”，你應當感謝老師的批評教誨，正是由於老師的這些及時的批評教誨，你的人生才會減少遺憾和後悔。

對於有些學習有困難或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導你，你應當用什麼樣的行動來對老師感恩呢？有些同學的言行真讓老師心寒，他們不僅不配合老師，甚至會有牴觸情緒並頂撞老師，好像學習是為老師學的，老師們從早到晚，不辭辛苦地教育你們，把所有的精力都花費在你們身上，無非是讓你們能夠成人、成材，能夠自立於社會，能夠擁有一個美好的前程。

試想一下，當你長大成人、過著舒適安逸生活的時候，你能給老師什麼回報？老師們也從不曾奢求過你們的回報。我認為只要是有良知的學生，都應當感謝老師對你們的教導，無論是批評或表揚，表揚是一種激勵，批評更是一種關心和呵護，你們都應當以實際行動來回報老師對你們的教育。

同學們，擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長孝敬父母；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心幫助他人；擁有一顆感恩的心，我們才能做到勤奮學習，珍愛自己；擁有一顆感恩的心，我們才能學會包容，贏得友誼；擁有一顆感恩的心，我們才能擁有快樂，擁有一個美好未來。

最後，我祝願每一位同學都能孝親敬長，都能有一顆感恩的心。

哈哈,這可是我的思想結晶要版權的哦!給你個新穎的角度!孝敬不是盲從,不是一味的順從聽話!是要有自己的思想!要在父母不正當的教育方式,做法或處罰不當時,你要勇敢提出自己的想法和父母一起商討並糾正!孝敬父母是不管我們的父母美醜以及富窮,我們都要有一顆愛他們的心,以及無論何時都不要讓自己頹敗!要鼓勵自己加油!要做最好的自己不讓父母為自己擔心!