簡報1、 簡報分會議簡報、工作簡報和情況簡報三種。2、 簡報具有一般報紙的新聞特性,篇幅簡短。3、 及時反映工作進展情況以及工作中出現的新情況、新問題、新經驗。 簡報幾種常見公文的寫作方式: 寫作要點抓支點 即抓要害,抓主導,抓全域性性、指導性的問題,抓問題的核心、關鍵。抓住活動的支點,那就是全域性性、指導性的問題,作為下一步編寫簡報的指導思想和理論支點。從全域性著眼,善於抓趨勢(反映事物發展的動向性問題),善於抓苗頭(那些代表新生事物的先聲、新創造的火花、新經驗的先導),具備工作敏感(客觀事物具有敏銳的觀察能力、判斷能力和預見事物發展程序的能力,以及能夠及時、準確反映事物的能力)。 抓熱點 熱點問題不僅是人民群眾關心的問題,同時也是各級領導關心的問題。 抓沸點 所謂沸點,就應比熱點問題更讓人關注,因而引起的反響會更大。 抓亮點亮點,必定是能讓人眼睛一亮、為之一振的事情。抓材料 內容必須保證絕對真實、準確,保證材料絕對真實可靠,做到簡報所選用的任何材料,包括人名、地點、時間、情節、數字、引語、因果關係等等,都完全準確無誤,沒有絲毫的虛構、誇張、縮小和差錯。特別在估計成績和宣傳先進時,更要嚴格把握分寸,有一說一,有二說二,實事求是,恰如其分,留有餘地。 簡明扼要,一目瞭然 簡報的寫作必須注意做到簡短、明快,用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。一份簡報只抓住一個問題,不搞面面具到才能使簡報的主題凝聚,篇幅短小,問題說得透徹。選出最能代表一般的典型材料加以使用,做到不堆砌,不羅列,不雷同,少而精,內容實在,不空洞。、總結 a、開頭 總結的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質、主要任務、時代背景、指導 思想,以及總結目的、主要內容提示等。作為開頭部分,要注意簡明扼要,文字不可過多。 b、主體 這是總結的主要部分,內容包括成績和做法、經驗和教訓、今後打算等方面。要特別注意層次分明、條理清楚。 c、結尾 結尾是正文的收束,應在總結經驗教訓的基礎上,提出今後的方向、任務和措施,表明決心 、展望前景。這段內容要與開頭相照應,篇幅不應過長。有些總結在主體部分已將這些內容 表達過了,就不必再寫結尾。特別注意:簡報要求“簡”,所以不宜過多的文字,特別是不應該有過多的抒情,現在網上上傳的很多簡報都不好,太冗長,一般在600字以內較好,多采用三段式。這個不能上傳附件,只要模版的圖片了,你看能不能看清,不行的話,告訴你郵箱,我發給你。
簡報1、 簡報分會議簡報、工作簡報和情況簡報三種。2、 簡報具有一般報紙的新聞特性,篇幅簡短。3、 及時反映工作進展情況以及工作中出現的新情況、新問題、新經驗。 簡報幾種常見公文的寫作方式: 寫作要點抓支點 即抓要害,抓主導,抓全域性性、指導性的問題,抓問題的核心、關鍵。抓住活動的支點,那就是全域性性、指導性的問題,作為下一步編寫簡報的指導思想和理論支點。從全域性著眼,善於抓趨勢(反映事物發展的動向性問題),善於抓苗頭(那些代表新生事物的先聲、新創造的火花、新經驗的先導),具備工作敏感(客觀事物具有敏銳的觀察能力、判斷能力和預見事物發展程序的能力,以及能夠及時、準確反映事物的能力)。 抓熱點 熱點問題不僅是人民群眾關心的問題,同時也是各級領導關心的問題。 抓沸點 所謂沸點,就應比熱點問題更讓人關注,因而引起的反響會更大。 抓亮點亮點,必定是能讓人眼睛一亮、為之一振的事情。抓材料 內容必須保證絕對真實、準確,保證材料絕對真實可靠,做到簡報所選用的任何材料,包括人名、地點、時間、情節、數字、引語、因果關係等等,都完全準確無誤,沒有絲毫的虛構、誇張、縮小和差錯。特別在估計成績和宣傳先進時,更要嚴格把握分寸,有一說一,有二說二,實事求是,恰如其分,留有餘地。 簡明扼要,一目瞭然 簡報的寫作必須注意做到簡短、明快,用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。一份簡報只抓住一個問題,不搞面面具到才能使簡報的主題凝聚,篇幅短小,問題說得透徹。選出最能代表一般的典型材料加以使用,做到不堆砌,不羅列,不雷同,少而精,內容實在,不空洞。、總結 a、開頭 總結的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質、主要任務、時代背景、指導 思想,以及總結目的、主要內容提示等。作為開頭部分,要注意簡明扼要,文字不可過多。 b、主體 這是總結的主要部分,內容包括成績和做法、經驗和教訓、今後打算等方面。要特別注意層次分明、條理清楚。 c、結尾 結尾是正文的收束,應在總結經驗教訓的基礎上,提出今後的方向、任務和措施,表明決心 、展望前景。這段內容要與開頭相照應,篇幅不應過長。有些總結在主體部分已將這些內容 表達過了,就不必再寫結尾。特別注意:簡報要求“簡”,所以不宜過多的文字,特別是不應該有過多的抒情,現在網上上傳的很多簡報都不好,太冗長,一般在600字以內較好,多采用三段式。這個不能上傳附件,只要模版的圖片了,你看能不能看清,不行的話,告訴你郵箱,我發給你。