《漢語拼音方案》規定，o只與唇音聲母b、p、m、f相拼，uo與其他聲母相拼。從拼音形式上說，o是單母音韻母，uo是複合母音韻母；從一般教科書的標音看，o[o]是舌面後半高圓唇母音，屬開口呼，uo[uo]是相對應的合口呼，韻頭為[u]，韻腹是[o]。但在一般人的語感中，“多”（duo）的韻腹並不像[o]般又高又圓，“波”（bo）、“多”（duo）韻母的差別也不十分明顯。究竟duo、bo應該如何拼讀？發音學上看，uo的韻腹比標準的舌面後半高圓唇母音[o]低，圓唇度略減，黃廖本《現代漢語》中把它標為[uoc] ；bo、po、mo、fo的韻母也不是一個唇形、舌位都沒有變化的單母音，而是帶著一個過渡音u。石鋒先生利用語音實驗繪製了普通話母音的聲學母音圖，證明uo的讀音接近[u]，o在唇音聲母后面的實際發音是帶有唇化的[u]，有韻頭[u]，跟非唇音聲母后面的uo發音一樣，二者在圖中的位置也很接近。王力先生指出：“梭波韻只有合口呼[uo]。此部唇音字，一向屬於合口呼。‘波婆磨’等字，《廣韻》入戈不入歌。今語拼音方案寫作bo，po，mo,只是為了簡便，實際的讀音應是[puo phuo muo]”。李榮先生也認為：“北京音系三十八個韻母……嚴格的說，只拼唇音聲母的[o]韻跟不拼唇音聲母的[uo]韻應該合為[u]韻”。漢語音節聲介結合非常緊密，u是圓唇母音，與唇音聲母的發音部位相合，後面又緊接一個比它略低的圓唇母音，於是u的圓唇特徵就因為協同發音而跟聲母和韻母結合在一起了。從拼音形式上說，bo、po、mo、fo是唇音聲母與開口呼單母音相拼，儘管“u的圓唇特徵因為協同發音而跟聲母和韻母結合在一起”，但這種發音協同是基於普通話（也包括很多北方方言）的發音習慣產生的，對於一些說南方方言和非漢語的學習者來說，唇音聲母的後面並不必然地會帶一個圓唇介音，這就使得他們學習bo、po、mo、fo時，會按照拼音形式讀成[po pho mo fo]。另一方面，很多地方雖然口語中說的是[puo phuo muo fuo]，但教師們受到拼音形式的干擾，認為bo、tuo既然韻母形式有別，理應講授成不同的音，因而把bo、po、mo、fo教成[po pho mo fo]。事實上，普通話中並不存在一個由單母音[o]構成的韻母，[o]出現的場合很少，僅有嘆詞“哦”等。
《漢語拼音方案》規定，o只與唇音聲母b、p、m、f相拼，uo與其他聲母相拼。從拼音形式上說，o是單母音韻母，uo是複合母音韻母；從一般教科書的標音看，o[o]是舌面後半高圓唇母音，屬開口呼，uo[uo]是相對應的合口呼，韻頭為[u]，韻腹是[o]。但在一般人的語感中，“多”（duo）的韻腹並不像[o]般又高又圓，“波”（bo）、“多”（duo）韻母的差別也不十分明顯。究竟duo、bo應該如何拼讀？發音學上看，uo的韻腹比標準的舌面後半高圓唇母音[o]低，圓唇度略減，黃廖本《現代漢語》中把它標為[uoc] ；bo、po、mo、fo的韻母也不是一個唇形、舌位都沒有變化的單母音，而是帶著一個過渡音u。石鋒先生利用語音實驗繪製了普通話母音的聲學母音圖，證明uo的讀音接近[u]，o在唇音聲母后面的實際發音是帶有唇化的[u]，有韻頭[u]，跟非唇音聲母后面的uo發音一樣，二者在圖中的位置也很接近。王力先生指出：“梭波韻只有合口呼[uo]。此部唇音字，一向屬於合口呼。‘波婆磨’等字，《廣韻》入戈不入歌。今語拼音方案寫作bo，po，mo,只是為了簡便，實際的讀音應是[puo phuo muo]”。李榮先生也認為：“北京音系三十八個韻母……嚴格的說，只拼唇音聲母的[o]韻跟不拼唇音聲母的[uo]韻應該合為[u]韻”。漢語音節聲介結合非常緊密，u是圓唇母音，與唇音聲母的發音部位相合，後面又緊接一個比它略低的圓唇母音，於是u的圓唇特徵就因為協同發音而跟聲母和韻母結合在一起了。從拼音形式上說，bo、po、mo、fo是唇音聲母與開口呼單母音相拼，儘管“u的圓唇特徵因為協同發音而跟聲母和韻母結合在一起”，但這種發音協同是基於普通話（也包括很多北方方言）的發音習慣產生的，對於一些說南方方言和非漢語的學習者來說，唇音聲母的後面並不必然地會帶一個圓唇介音，這就使得他們學習bo、po、mo、fo時，會按照拼音形式讀成[po pho mo fo]。另一方面，很多地方雖然口語中說的是[puo phuo muo fuo]，但教師們受到拼音形式的干擾，認為bo、tuo既然韻母形式有別，理應講授成不同的音，因而把bo、po、mo、fo教成[po pho mo fo]。事實上，普通話中並不存在一個由單母音[o]構成的韻母，[o]出現的場合很少，僅有嘆詞“哦”等。