你會選擇一款對孩子學習有幫助的兒童早教學習機嗎？

如果現在讓我選擇，我會選擇小天才早教機。

說句心裡話，剛開始我是比較反感早教機之類產品的。或許是因為職業使然吧，我剛開始對什麼兒童早教、早教機之類的從來不感興趣，我認為只要盡心孩子自己對寶寶進行早教好。

後來，一個偶然因為參加一個活動獲獎了，在網上認識了幾位文學愛好者，當然也是孩子的媽媽，她們知道我文章寫得好推薦給我育兒網站，後來我參加了活動免費獲得小天才兒童早教機，給寶寶用的時候才發現早教機真的不錯。

早教機根據寶寶生長髮育特點，設定了符合兒童發展的循序漸進的學習內容和方式，適合兒童發展中每個階段的需求。除此之外還有周密設定：如：設定有家長控制卡，家長不在寶寶身邊，透過手機就可以清清楚楚的看到寶寶檢視的內容、學習的時間等，家長還可以根據需要隨時對寶寶使用早教機的行為加以控制。

因為考慮到寶寶身心發展需要，還專門設定有對寶寶眼睛保護的程式，一旦眼睛離機子近就有提示，提示不聽的就會自動關機。

這款早教機，不僅配有學習卡片，還可以上網隨時更新系統呢。

我可不是小天才的什麼代言人，我沒有必要專門為他們做廣告，純屬用了感覺好才分享的。現在我家大寶寶大了，用的是小天才兒童平板。

不會。

早教機，最出名的是步步高，廣告裡面說，媽媽從此不用擔心我的學習了。

十幾年過來了，賣點讀機妹妹在執信也讀高二了。我認識的買過早教機的孩子們，沒聽說誰因為用了點讀機就成績大進的，用了和沒用的差不多。

到了這會，賣點讀機的步步高，改行賣OPPO手機了，到了這會，孩子們獲得到資訊的渠道多了很多。早教機這種工具，太單調了，未必能吸引孩子。

如果抱著人有我有，買來試試也不錯的觀念，那就買吧，雞肋而已。

個人認為書本就是最好的早教學習機。我會買給孩子，但是我會控制他們的使用時間和頻率。

無論是有錢，還是貧困，最重要的是父母雙親培養孩子的閱讀能力。因為我知道閱讀對我的人生改變很大，不是電視也不是電腦。我來自農村，我從小爸爸媽媽沒什麼文化，沒有讀過幼兒園，也沒有上過培訓班，特長班。但我最大的收穫是大學時期在圖書館勤工儉學，我在綜合書庫整理書架。這使我接觸到了世界上各種書，同學們在外面學電腦，上網，我在書庫埋頭讀書，在書庫工作的四年對我的人生改變很大。

但是隨著社會文明的不斷髮展，完全不讓孩子接觸電子裝置也是不合理的，因為時代在變化，要讓孩子知道有這些東西。但不能沉迷其中。

選擇的理由

與時俱進：當一個東西普及時，所有孩子都有接觸過，而你的孩子沒接觸過，就和人家沒有共同話題，孩子會很孤獨。

確實可以學到東西，增長見識，裡面有很多知識，比如英語和故事，孩子們都非常喜歡聽。

解放父母的雙手：寶寶有了早教機，可以聽歌講故事，我們則可以短時間的去做飯洗衣服。總比看電視強一些吧。

培養樂感，裡面有唱歌和錄音，有些父母不喜歡唱歌的，讓寶寶多聽音樂也可以更喜歡音樂。

加強語言語音能力：很多爸爸媽媽的普通話不是很標準，透過聽故事可以提高寶寶的語言能力。

不選擇的理由

寶寶過分依賴早教機：因為各機構設計的早教機五花八門，對寶寶有足夠的吸引力。過早過多的使用早教機，讓寶寶對書本沒有興趣。

早教機只是輔助工作，不是必不可少的育兒工具。

使用早教機缺乏思考能力和創造力。因為早教機太智慧化，弱化了思考和探索能力

總之：任何電子裝置都無法取代父母的陪伴，父母想要孩子終身受益還是要培養孩子的閱讀能力。可以給孩子買，但是一定要控制使用時間和頻率。

只要對孩子來說有用的東西，我覺得可以可以嘗試下。但是要注意正確的使用早教學習機。

早就學習機能培養孩子的學習興趣，對幼兒啟蒙教育有很大的幫助，它能對孩子進行系統的基礎教育。主要可以培養孩子的獨立思考能力，邏輯思維能力，空間想像能力，對各種事物的判斷能力。

在國外，早教機非常普及，可以識字掛圖，拼圖及數學計算等。早教機能聽，還能玩，全面迎合孩子心理。確實是不錯的東西。而且對於家長來說，可以省下不少時間和精力。而且效果比家長教要好得多。早教機是讓孩子由被動變為主動，讓孩子感到學習的樂趣，在玩中吸收知識，這比傳統型教法讓孩子更容易掌握。

不過剛才也說了早教機要正確使用。因為早教機畢竟是電子產品，電子產品對於孩子來說不能長時間使用，使用過長對孩子視力有影響，而且會對孩子有輻射，所以，一定要控制好時間，不然對孩子不利。

再者，不能完全依賴機器，機器還是不能代替父母的職責，因為孩子的素質培養，包括心理素質，親子關係都是很重要的。若一味依賴機器，則父母與孩子間的關係會越來越疏遠。所以一定要根據實際情況來使用。

（原創）首先要看孩子的年齡，如果孩子的年紀小，父母可以教育孩子，建議購買兒童早教學習機。起著輔助的作用。第一可以加深孩子的興趣和理解。第二可以節省時間，除非你是專職帶孩子，否則你既要工作、又要做家務，又要教育孩子，真的是非常的辛苦，很容易把自己給累倒。

舉個真實的例子，我的表姐是一個室內設計師，平常都要加班加點的工作，沒有專案的時候時間也是很充足的。只從和我表姐夫結婚生孩子後，整個人都變了。在結婚前我表姐的性格是非常活波開朗的。結婚後，為了在家照顧孩子，就把工作給辭了。前幾天我特意去看望表姐的時候，發現她這個人簡直老了好幾歲的樣子。人也變得沉默寡言，沒有當初的活波開朗。原來我姐夫想把孩子帶回老家讓父母帶，等孩子大一點後在接回來，但是我表姐為了不讓孩子成為留守兒童，於是想自己在家帶孩子。原本以為帶孩子很簡單，沒想到比加班加點辛苦多了，整個人一天到晚圍著孩子轉。要買菜、做飯、帶孩子、做家務。忙的一刻也不停息。當媽媽真的是很辛苦，非常的不容易。能幫媽媽分擔一下壓力和負擔，從它的功能上來說，這種兒童早教學習機的價效比還是非常高的。畢竟不是每個家庭都能請的起保姆，而且現在的保姆的服務質量和道德修養也是參差不齊。

現在很多人都把孩子交給父母帶，除了一小部分知識分子外，很多父輩都不知道這麼教育和啟蒙孩子，只是把孩子的日常照顧好就可以了，往往錯過了孩子啟蒙的黃金第一階段，這一點在農村非常明顯。所以兒童早教學習機對這些家庭的幫助非常大。其實這一點現在也很普及了，大部分家庭都有孩子的啟蒙讀物、步步高教學機等。

但是有利也有弊，雖然兒童早教學習機對兒童的啟蒙有一定程度上的幫助作用，也能分擔父母的教育壓力。但是它也有自己的缺點，就是現在大部分兒童早教學習機在人性化的同時功能也日益完善，其中最大的缺點就是過早的讓孩子接觸遊戲。雖然遊戲也有開智慧的作用，但是我覺得弊大於利。兒童一旦對遊戲產生興趣，就會對以後的學習產生一定的抗性。現在有太多的孩子用學習機玩遊戲，把作用丟在一旁，這是不爭的事實。我建議最好還是用書本的知識和故事去啟蒙和教育孩子，書籍是無法用科技和網路去代替的。即便是現代社會網路資訊科技這麼發達和先進。書籍一直是人們接受教育最重要的工具和夥伴。所以父母要從小監督好孩子，樹立真確的學習計劃。機器最大的作用取決於人們的需求，所以父母要引導好孩子正確的使用學習機。千萬不要讓孩子過於依賴學習機，而是要讓孩子養成獨立完成事情的習慣。