一、時效性不同。
1、唐代王勃的《送杜少府之任蜀州》中詩句，“海內存知己，天涯若比鄰”，表現友誼不受時間的限制和空間的阻隔，是永恆的，無所不在的。
2、唐代張九齡的《望月懷遠》中詩句，“海上生明月，天涯共此時”，是明月使人想起了遠在天涯海角的親友，具有臨時性。
二、強調的距離不同。
1、唐代王勃的《送杜少府之任蜀州》中詩句，“海內存知己，天涯若比鄰”，強調是友情的聯絡緊密，跨越了距離。
2、唐代張九齡的《望月懷遠》中詩句，“海上生明月，天涯共此時”，強調是相隔距離遠，由此產生的思念。
三、雙方互動性不同。
1、唐代王勃的《送杜少府之任蜀州》中詩句，“海內存知己，天涯若比鄰”，互動性強，雙方均為知己，跨越距離互相理解。
2、唐代張九齡的《望月懷遠》中詩句，“海上生明月，天涯共此時”，更多的是單向的思想，只是想象親友此時此刻也該是望著同一輪明月。
擴充套件資料：
1、《望月懷遠 / 望月懷古》唐代：張九齡
海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。
滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期。
釋義：
茫茫的海上升起一輪明月，你我相隔天涯卻共賞月亮。多情的人都怨恨月夜漫長，整夜裡不眠而把親人懷想。熄滅蠟燭憐愛這滿屋月光，我披衣徘徊深感夜露寒涼。不能把美好的月色捧給你，只望能夠與你相見在夢鄉。
2、《送杜少府之任蜀州 / 送杜少府之任蜀川》唐代：王勃
城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦遊人。
海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。
三秦之地護衛著巍巍長安，透過那風雲煙霧遙望著蜀川。和你離別心中懷著無限情意，因為我們同是在宦海中浮沉。四海之內有知心朋友，即使遠在天邊也如近在比鄰。絕不要在岔路口上分手之時，像小兒女那樣悲傷淚溼佩巾。
一、時效性不同。
1、唐代王勃的《送杜少府之任蜀州》中詩句，“海內存知己，天涯若比鄰”，表現友誼不受時間的限制和空間的阻隔，是永恆的，無所不在的。
2、唐代張九齡的《望月懷遠》中詩句，“海上生明月，天涯共此時”，是明月使人想起了遠在天涯海角的親友，具有臨時性。
二、強調的距離不同。
1、唐代王勃的《送杜少府之任蜀州》中詩句，“海內存知己，天涯若比鄰”，強調是友情的聯絡緊密，跨越了距離。
2、唐代張九齡的《望月懷遠》中詩句，“海上生明月，天涯共此時”，強調是相隔距離遠，由此產生的思念。
三、雙方互動性不同。
1、唐代王勃的《送杜少府之任蜀州》中詩句，“海內存知己，天涯若比鄰”，互動性強，雙方均為知己，跨越距離互相理解。
2、唐代張九齡的《望月懷遠》中詩句，“海上生明月，天涯共此時”，更多的是單向的思想，只是想象親友此時此刻也該是望著同一輪明月。
擴充套件資料：
1、《望月懷遠 / 望月懷古》唐代：張九齡
海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。
滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期。
釋義：
茫茫的海上升起一輪明月，你我相隔天涯卻共賞月亮。多情的人都怨恨月夜漫長，整夜裡不眠而把親人懷想。熄滅蠟燭憐愛這滿屋月光，我披衣徘徊深感夜露寒涼。不能把美好的月色捧給你，只望能夠與你相見在夢鄉。
2、《送杜少府之任蜀州 / 送杜少府之任蜀川》唐代：王勃
城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦遊人。
海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。
釋義：
三秦之地護衛著巍巍長安，透過那風雲煙霧遙望著蜀川。和你離別心中懷著無限情意，因為我們同是在宦海中浮沉。四海之內有知心朋友，即使遠在天邊也如近在比鄰。絕不要在岔路口上分手之時，像小兒女那樣悲傷淚溼佩巾。