關於如何教孩子塗色這個問題，要看孩子年齡多大了，以前有沒有接觸過或者有沒有人曾經教過。
如果小孩子還小的才2歲左右的，那就先教他們多認識顏色，隨時隨地都可以教，比如孩子今天穿了一件裙子，你可以跟她說：“寶寶今天穿的裙子好漂亮，是紅色的哦，裙子上的花花是黃色的，葉子是綠綠的。”基本上不管在哪裡都能找到有顏色的事物，你多說了寶寶也會容易記得牢，幾次之後你都可以直接問她這個是什麼顏色了。之後再買一些兒童安全顏料（一般買色彩筆）和小繪本給她練手了，但是這個時候不適宜要求過多，只鼓勵孩子動手，不管她塗成什麼樣。
一般3歲左右都能畫一些簡單的了，家長可以慢慢引導孩子怎麼畫，到不要太過於干涉，小朋友們的想法是非常多的，鼓勵他們自己動手，他們說不會畫不會塗色時家長可以帶他去看看他們想畫的東西，慢慢教。有條件的可以去培訓機構看看。
一般再長大一些的孩子能聽懂和理解家長的話，家長要教塗色的話，就可以教方法了，跟他們說那裡是邊界，塗到邊界要小心哦不要塗出去了，畫面上需要塗什麼顏色也不要侷限他們，鼓勵孩子大膽將想法畫出來，將喜歡的顏色畫上去。
最好的方法其實是家長和孩子一起學習，一起進步，還可以增加親子感情。
孩子塗色會有什麼好的意義呢？那可多了。
首先，小孩子天生對色彩有著不一樣的敏感度，豐富的色彩刺激著孩子的感官，對孩子的情緒和性格塑造有一定的關係。
其次，培養美感，對孩子的審美力提高肯定有很大的幫助。
再一個，作為一項興趣愛好，以後也可能發展成為一項技能。
（我自己有空也會畫，我畫畫時我家2歲的小傢伙也會拿著我的筆裝模作樣地在紙上亂畫，我只要關注他的安全就可以了，不管他畫成什麼樣。）
關於如何教孩子塗色這個問題，要看孩子年齡多大了，以前有沒有接觸過或者有沒有人曾經教過。
如果小孩子還小的才2歲左右的，那就先教他們多認識顏色，隨時隨地都可以教，比如孩子今天穿了一件裙子，你可以跟她說：“寶寶今天穿的裙子好漂亮，是紅色的哦，裙子上的花花是黃色的，葉子是綠綠的。”基本上不管在哪裡都能找到有顏色的事物，你多說了寶寶也會容易記得牢，幾次之後你都可以直接問她這個是什麼顏色了。之後再買一些兒童安全顏料（一般買色彩筆）和小繪本給她練手了，但是這個時候不適宜要求過多，只鼓勵孩子動手，不管她塗成什麼樣。
一般3歲左右都能畫一些簡單的了，家長可以慢慢引導孩子怎麼畫，到不要太過於干涉，小朋友們的想法是非常多的，鼓勵他們自己動手，他們說不會畫不會塗色時家長可以帶他去看看他們想畫的東西，慢慢教。有條件的可以去培訓機構看看。
一般再長大一些的孩子能聽懂和理解家長的話，家長要教塗色的話，就可以教方法了，跟他們說那裡是邊界，塗到邊界要小心哦不要塗出去了，畫面上需要塗什麼顏色也不要侷限他們，鼓勵孩子大膽將想法畫出來，將喜歡的顏色畫上去。
最好的方法其實是家長和孩子一起學習，一起進步，還可以增加親子感情。
孩子塗色會有什麼好的意義呢？那可多了。
首先，小孩子天生對色彩有著不一樣的敏感度，豐富的色彩刺激著孩子的感官，對孩子的情緒和性格塑造有一定的關係。
其次，培養美感，對孩子的審美力提高肯定有很大的幫助。
再一個，作為一項興趣愛好，以後也可能發展成為一項技能。
（我自己有空也會畫，我畫畫時我家2歲的小傢伙也會拿著我的筆裝模作樣地在紙上亂畫，我只要關注他的安全就可以了，不管他畫成什麼樣。）