首先要看孩子的壞習慣是哪些方面？嚴重不嚴重。八九歲的孩子正處於由他律到自律的轉變的關鍵時期，此刻的孩子已經有了自己的思想和想法，你和他好好的講他是可以聽懂並改進的。首先，你要找到適合自己孩子溝通的方法，與孩子的距離拉進，讓他把你當做朋友，並願意聽你說，其次在改進的過程中也需要你的不斷提醒與督促，因為孩子的自制力還沒有達到能自己控制的地步。反之，如果孩子做了比較大的錯事或者超越原則的事，則需要立即制止，這時候讓孩子受一點懲罰是必要的。以防下次再犯。

八九歲的孩子，在心理方面還是處在以自我為中心的階段。既有的壞習慣，是前期沒有發現並及時監督改正。孩子的習慣一旦形成，想要改掉並不是一件易事。

可以從以下幾點著手:

1 父母要樹立榜樣，言傳身教！孩子的眼裡，父母就是平時接觸最多的物件，所以父母要確保在孩子面前不要表現出壞習慣！

2 可以同孩子一起，制定好計劃，一起做一些有意義的事情。轉移孩子的注意力，讓孩子的精力放到這些事情上。

3 制定一個合適的獎懲制度。對於孩子而言，適當的獎勵能夠更好的激發他們的興趣和好奇心，有利於他們延長注意力集中的時間，更有利於改掉壞習慣。

學壞三天，學好三年！一個壞習慣的形成可能只需要短短的三天，但是要改掉這個壞習慣，所花費的時間可能就是三年了。所以，要改掉孩子的壞習慣，要堅持引導他們，父母在這個時候需要有耐心，並且需要有足夠的信心，必要時要能夠狠下心對孩子懲罰！

我14歲，是過來人，講講我覺得家長們應該怎麼教育八九歲的孩子吧！

首先，那個時候我們剛上小學，肯定有很大的情緒波動，我是覺得你們不要過分的強壓孩子，先順著他們來，然後透過種種暗示他們你們長大了，該學會自己做一些事情了，該學著改掉一些壞習慣了，讓他們逐漸意識到現在跟以前不一樣了，現在的自己是小學生了。

然後每當他們不聽你的話的時候，你一定要跟他們強調:你想過這樣做的後果嗎？有點理解能力的孩子一般都會回心轉意，聽從你的話，但是如果他們一意孤行，你就必須告訴他們:你既然選擇了相信自己，我不強行改變你的想法，但是你現在長大了，需要為自己的行為負責任，如果你這麼做出了事情，你要自己解決。

這時候，他們就會知難而退的。如果還是那麼做了，你不要心軟，讓他們自己承擔後果，他們這樣經歷過一次，就會更加信服你。

總而言之，養孩子不是養隨從，我們小孩子都有自己獨立的思維，你們不能把你們的意願強加在我們身上，但是，你們要學會講道理，如果你們說的道理是對的，我相信你的孩子是一定會聽從你的。

改掉壞習慣 不是急於求成的 要隨著時間慢慢改掉的 而且每改掉一回壞習慣就給一次獎賞。這樣能更加積極的讓孩子改掉壞毛病

1、你想讓孩子做的事，可以陪著孩子一起做

打個比方，如果孩子不愛做作業，回家總是先玩遊戲看電視，爸爸媽媽可以陪著孩子一起。這個陪並不是說教或者輔導，父母可以在旁邊看看書，或者寫字畫畫做手工，創造一個比較好的學習氛圍。

2、父母做榜樣

父母是孩子的鏡子，很大程度上影響了孩子。如果孩子所謂的壞習慣是性格上的，比如不愛和人說話，不喜歡打招呼（事實上我一直不認為內向是一種缺點），爸爸媽媽也可以以身作則，遇到熟人先打招呼。和對方打招呼之後，如果孩子是第一次見或不熟悉，可以首先向對方介紹自己的孩子，這樣會有把孩子當成自己人的感覺。

3、制定計劃，獎罰分明

小孩子的價值觀還未形成，看問題也許會片面，有些時候他們胡亂跟風，並沒有意識到這是個壞習慣。比如有的孩子以為戴眼鏡很好看，或者說話帶點髒話會很酷之類的。遇到孩子真的做錯了，可以跟孩子說明這種習慣的壞處，並且制定一個詳細的計劃表，定下每天要為改變壞習慣做的一件小事，然後每週或每月驗收一次成果。制定計劃時可以輔以一定的獎懲，比如說如果設定的時間內做到了，可以給他買一樣他很喜歡的東西，或者設計一天親子游。如果達不到，減少零花錢供給，或需要幫助家裡做一些事。

4、平等溝通

和八九歲的孩子說話，特別要注意平等。首先不要用家長的權威打壓孩子，應該曉之以理，而不是“我是你媽你必須聽我的”。其次，要把孩子當成大人來對待，這個年紀的孩子已經有了一定的自我意識，而且渴望成熟，如果還是把他們當成小孩子糊弄，反而會觸動逆反情緒。最後，要多進行正向的溝通，打個比方，如果孩子不愛隨手關燈，與其說“說了隨手關燈隨手關燈怎麼你老是記不住，電費不用你交是吧”，還不如這樣說“你今天起得真早，不過如果你能記得關掉你臥室的燈就更好了”。

比如吃飯磨磳，可以定個家規，誰最後吃完，誰洗碗。當然，飯量不能少。

再比如做作業磨磳，晚上九點後沒完成也必須休息，讓孩子帶著沒完成的作業去學校，讓老師該怎麼懲就怎麼。

要讓孩子有時間觀和任務觀，知道自已的任務必須自已完成，別人是不能替代的。

七歲八歲狗都嫌，棍棒之下出孝子，！天生我才必有用，兒孫自有兒孫福！別扯沒用的長篇大論，順其自然，稍加修正就行了！

我也在犯愁，在摸索著怎麼去做，雖然未有心得，但是我感覺有一點家長要先學會走進孩子心裡，放下家長架子能和孩子做朋友。

養成好的習慣應是孩子內心真的接受這些行為，大孩子。如果比較小可以透過言傳身教潛移默化，壞的習慣很難直接去除但是可以轉換成好的習慣。

內心如何接受並認真對待呢，不知道從哪本書上看到就是讓孩子承受自然的後果而不是懲罰，壞的行為導致不好的結果讓他自己承擔，然後下次自然就會自己改正，當然父母要把握好度，要及時的心理建設讓他發現錯誤教他如何改正。比如孩子容易丟東西，你不要總是提醒或者幫他們找回來，一兩次就行了，屢教不改說明他們根本不在意，那就讓他們自己承擔亂丟東西的後果，讓他們自己保管，如果又再一次弄丟了，孩子傷心，不要責備他們，不要說什麼我早說過要怎麼怎樣不然怎樣怎樣，就怪你不聽我話現在難過後悔了吧什麼的，孩子會更加反感的甚至覺得是你的錯沒有再次提醒他們，要他們自己分析為什麼會這樣以後怎麼樣才能避免，畢竟這是他們自己的人生，學會承擔自己所做行為的責任是他們應該學習的。

我認為關鍵是家長，“俗話”說父母是兒女的最好的老師。就是如果父母能把孩子帶動起來，做個好榜樣，（比如，跟孩子比賽，幹什麼事在孩子面前也不磨蹭)，就是最好的解決辦法