每個熊孩子背後都有一個熊家長，說到底還是教育問題。

近日一妹子親眼目睹一名四年級學生猛推孕婦，當被問及為什麼這樣做的時候，這位熊孩子悠閒的吃著零食說：“我在電視上看見孕婦摔倒會流產，我就想看看推倒她會不會也流產”聽到這話的妹子當場就爆發了，拿起棍子就打熊孩子。

儘管以暴制暴的方法並不值得推崇，但熊孩子做錯了就應該適當批評管教，最令人氣氛的是熊孩子的態度，只為了滿足自己的好奇心就故意推倒孕婦，事後竟然絲毫沒有意識到自己做錯了。

很多人遇見熊孩子都拿熊孩子沒辦法，就因為他是孩子。

很多家庭都是相當寵溺孩子，孩子在家庭的地位都是高人一等，父母視孩子為掌上明珠，衣來伸手，飯來張口，捨不得打捨不得罵，孩子要什麼就給什麼，由於父母的嬌寵縱容，百依百順，在這種環境下成長的孩子就會形成一種以自我為中心，高傲自大，任性自私的心理。

儘管不推崇棍棒教育孩子，但是孩子做錯了，該罵就要罵，該打就要打，你捨不得打，到了社會會有人幫你打。打的比你還狠。

養出熊孩子的家長和打罵孩子沒有關係吧。為什麼有熊孩子的出現，我覺得和溺愛有關係吧。

對孩子的教育不是打出來的，也不是溺愛出來的。而是關愛中要有規矩。我們要愛孩子，但是不能失規矩，什麼該做，什麼能做。在孩子小的時候他並不知道，父母可以引導孩子。

有的時候不是打就會改的，父母可以示範給孩子。如果孩子錯了，父母可以犯同樣的錯，讓孩子說該怎麼做。其實孩子本身沒有大錯，都是一點點積累的壞習慣。

父母作為一個好的榜樣，慢慢等我糾正孩子的小缺點。引導孩子走上禮貌有規矩的孩子，調皮是孩子的天性，只要不失規矩，就不是熊孩子。

首先，熊孩子並不是打得太少太輕造成的，而是在於父母生活中的言傳身教與引導。熊孩子之所以叫熊孩子，只是因為他的所作所為，沒有責任、道德、禮儀等方面的顧慮。他不會設身處地的為別人著想，只以自己的準則為標準行事，而他自己的所謂準則，來自於父母長輩的縱容。

比如之前有幾個熊孩子星期天偷偷爬進幼兒園，在裡面放肆玩耍，最後走的時候，還把幼兒園的蹦蹦床用利器給全部切開，完全損壞。但最終監控錄下了他們的一舉一動，幼兒園透過監控，很快找出了幾個熊孩子，聯絡了各自的家長，最終修復蹦蹦床的費用由幾個孩子的家長一起承擔。那幾個孩子平時就很調皮，忙於工作的父母與長輩，根本疏於管教，每次有人投訴時，都是好言好語安撫別人。一回頭就把熊孩子打一頓，打得多了，熊孩子根本不在乎，形成了一種慣性:犯錯後打一頓就沒事了。父母的動手行為，不僅沒能管教好孩子，反而讓孩子的逆反心理越來越嚴重，沒有正確的是非觀，不知事情的輕重，更不知道哪些事能做，哪些事不能做，一味地憑著自己的喜好行事，從而造成更熊的事發生。

其次，現在很多父母崇尚快樂教育，但他們誤解了快樂教育的本質。快樂教育的前提，是孩子懂得尊重別人，尊重自己，做事有原則，不會以惹怒別人、傷害別人為樂。為人熱情，能與別人愉快相處，探索發現的同時，不造成他人的傷害，會適度等待，不以自己為先……總的來說，快樂教育的本質就是你快樂，我快樂，大家都快樂。而不是一些父母所認為的那樣:只要孩子開心，就不顧道德禮儀地縱容。這樣嬌慣的孩子，已經失去了快樂的本質。

最後，孩子的一言一行，均來自家庭的模仿與體會。對於孩子的教育，不僅僅是嘴上的嘮叨，心裡的空想，而是要身體力行地給孩子做出榜樣，教會他正確的三觀。讓孩子有正確的、基本的行為準則。當孩子犯小錯時，給予批評的同時，更要讓孩子明白事情的原委，並以此為戒，下次不再犯同樣的錯誤。尤其喜歡看電視、電影的孩子，如果不是兒童電影，一定要有大人陪同，對於那些危險的鏡頭，父母要給孩子做出正確的解釋，讓孩子明白錯誤行為的結果，以及最終需要承擔的責任。尤其現在網路發達，各種各樣的畫面充斥熒屏，比如暴力、血腥、刺激、陰謀詭計等，很多鏡頭並不適合孩子觀看，父母一定要給予孩子正確的引導。讓孩子身心健康地成長。

能夠推翻孕婦，只因打得太少太輕，答案顯然是否定的。

那麼能夠有，且敢有這種舉動的孩子，是出於什麼樣的心理？造成這種現象的主要原因有哪些呢？我認為，主要有以下四點。

1.家庭的教育方式

三歲看大，七歲看老，一個人的價值觀在兒童期基本就已經形成了，在這個過程中，家庭起著是非重要的作用。家庭傳遞了怎樣的價值觀，人生觀，社會觀，決定了孩子今後的社會化行為。孩子敢推到孕婦這一特殊群體，至少說明家長在價值觀的引導方面是不及格的。

2.過分溺愛，導致孩子喪失規矩

當今社會，很多家庭溺愛孩子，無條件滿足孩子一切要求，導致孩子自私，任性，甚至脾氣狂躁。以至於在需求遭到阻礙時，或者事情稍微沒有按照自己的想象發展，就會採取極端的方式解決。

3.父母的模範作用

4內心缺乏安全感

孩子本應是天使的化身，可如今越來越多的熊孩子讓人招架不住，從心理學角度來說，孩子行為怪癖，大都因為內心缺乏安全感。如今的父母把物質獎勵上升到了第一要位，而因此忽略了孩子精神需求。一味的物質刺激到一定程度後，反而起到了相反的作用。

愛孩子，就要能讀懂孩子的內心世界，孩子的行為雖然多種多樣，但是每種行為背後都有著和成人不太一樣的行為心理，推翻孕婦只是表現出來的行為結果，專注孩子行為背後的心理，才是正確引導，解決孩子問題的關鍵。

能養出推到孕婦的熊孩子，只是因為打得太少，太輕了嗎？我看未必。因為我覺得每一個孩子都是家長的複製品，有這樣的熊孩子，就應該有一個熊爸爸熊媽媽。

從事班主任工作多年的我，每次開家長會都要提到這樣一個問題，希望我們家長給孩子做好表率。你希望孩子成為什麼樣的人，那麼你就首先做什麼樣的人。每個問題孩子的背後都有一個問題家長。這些足以說明家長對孩子的影響非常大。

著名的教育家李鎮西先生說過這樣一句話，優秀的家長應該從孩子開始培養。有這樣的熊孩子，那說明家長對他的教育沒有到位，他的家長也不是一個優秀的家長。那麼怎樣讓我們的孩子從小朝著優秀的家長髮展呢？這就需要我們家長在孩子很小的時候對孩子進行言傳身教的教育。

第一，教育孩子要做一個行善行孝之人。因為中國是禮儀之邦，百善孝為先。如果一個孩子對老弱病殘孕沒有同情之心，沒有憐憫之心，這樣的孩子不值得交朋友，這樣的人長大之後也不會走得多遠。如果你希望你的孩子以後孝順你，那麼今天你就要做一個行善行孝之人，用你的言行來帶動你的孩子。

第二，教育孩子最好進行說服教育。不要動輒就是打罵，那樣會造成孩子的性格的扭曲，要麼懦弱，要麼暴躁。雖然過去有的老人奉行什麼黃荊條下出秀才，什麼不打不罵就要變壞的育兒理念。這樣的教育子女的方法是陳舊的，是不合理的，會損害孩子的自尊心的。

第三，我們的家長還要做一個學習型的家長。不要認為我生了孩子，我就是爸爸，我就是媽媽。那你只是自然型的爸爸，自然型的媽媽，要做個優秀的媽媽爸爸，需要不斷的學習如何做一個稱職的優秀的爸爸媽媽，讓你的孩子以你為驕傲，讓你的孩子樂於接受你的教育。

願天下父母都能成為一個優秀的家長，都能擁有正確的育兒理念，都能培養出優秀的孩子。

監獄裡的那些人 尤其 重刑的那些。他們的生活環境 犯罪之前估計都充滿了暴力 仇恨。

就像很多父母 平時不管孩子學習 就花錢買補課班 成績出來了 不好往死裡打。要的是教育 不是毆打。毆打 把孩子擋水打怕了 打呆了 是最簡單最弱智的方式。你覺得自己是聰明人，那你特麼的的倒是在這種重要方面展示下啊。