智慧機器人開發的關鍵是人才！在這一領域日本。美國要比我們先行二十年以上，發現人才，重點培養，為科技發展，集結眾多人才是發展智慧的基礎條件，現行大學是出不了智慧機器人設計與製造的優秀人才！，正象任正非所說要在全世界搜尋娃娃人才，對智慧感興趣甚至痴迷，才是頂尖人才的苗子！高分並不代表高智慧！記得2010年濟南市應屆高中生李偉漢同學高考分數並不高！而他痴迷於機器人制作，曾在全國少年機器人大宙賽獲一等獎，高考分數國內高校並不感興趣！而美國大學為他出資4 00萬，挖走了！。在某些領域，老人講；從小看苗！幼小的孩子在某些領域感興趣，甚至痴迷，那一定是人才，千萬不要在萌芽時把他抹殺掉！要鼓勵他去想象，去發現未來的世界！，瓦特當年問奶奶；壺蓋為什麼會跳動？，而奶奶只能說答不上來！而這位老奶奶並沒有在幼小的心靈上給予抹殺，促使後來瓦特發明了蒸汽機！，對待幼小的孩子的奇思妙想要給予鼓勵支援，人才從娃娃抓起，民族復興才有希望！，一味的把孩子當作自己的附庸，把孩子當作受授器，抹殺孩子童年夢想，在孩子面前成了神聖不可侵犯的師者或長輩，傷害了孩子們的自遵，也抹殺孩子們創新的原動力！。

有必要。

有人可能會說，不需要找培訓機構，可以在家自學等等，針對這一點我給出自學會遇到的三個困難。

1、遇到問題得不到老師的及時指導，容易盲人摸象。

師者，傳道受業解惑者也。老師是幹嘛的，就是遇到問題時給你解惑，給你指明一個正確的思路，教給你學習的方法······自學是不可能有老師在的，那麼也不會有人給你做那些事。

試想一下在遇到問題的時候，各種查資料，各種抓耳撓腮就是找不出問題的癥結所在，是不是會很煩心？如果在一個錯誤的問題上較勁，死鑽牛角尖，那不就是在正確的道路上越走越遠？

自學，是一種能力，人人都有這種能力但不是所有人都運用的好。自學總要有一套全面的學習規劃，今天學什麼，明天學什麼，這個知識點應該在什麼時候學比較合適······但是往往在自學的時候，根本就不知道這些，因為本身對這個不懂，所以根本就不知道今天學什麼，明天學哪部分。

說到這一點，可能有人說我對照書，從基礎開始一本一本的往後學不就行啦。我不知道大家在以前上學的時候有沒有這樣的經歷：老師在上一本書的時候，也不是完全按照順序開始上了，也不是所有章節，所有內容用的時間都是一樣長的。

老師在講課的時候，是有規劃的，他知道先上那一部分會更好，有更好的效率，哪裡該詳細講，哪裡該隨便了解，老師都有計劃。自學的話這些肯定都不知道，所以白白浪費時間和精力，也不一定學的很好。這就是自學弊端之一

要說到這第二條，我覺得很多人都是有這方面的感受的。學習很講究氛圍，尤其是對自制力不好的人來說，沒有一個好的學習氛圍，那根本就別談自學了。在家總會找各種理由拖延進度：先打一局王者榮耀再學習吧；學習累了刷一會兒微博再繼續吧；做不下去了逛一下知乎找找靈感吧······我想很多人都這樣想過或者是說過。

結果就很明顯，要麼是一直打遊戲，刷微博、逛知乎，要麼就是玩一會兒學一會兒，你說說這樣能學的好?所以說如果你經常喜歡這樣拖延找藉口，那真的不要談自學，真的。沒人監督，沒人對比，沒有學習氛圍，就算是能靜下心學習，那效果也是打折扣的。

3、缺乏實訓裝置操練和真實專案案例實踐。

其實，工業機器人重要的是實際動手操作，畢竟那是一門技術嘛。所以只學習理論，但是沒有真刀實槍的去做，那這個工業機器人是學不好的。之前有人說，我在網上聽網路課，然後跟著自己學，就能學的好，我真的好想笑。

這個又不是高中時期的政史地那樣，全靠死記硬背就能搞得好，那是要實際操作訓練的。為什麼那些培訓機構都說自己裝置如何如何好，怎麼怎麼厲害，就是這個原因，沒辦法這個行業就是這樣，沒有實際操作終究是紙上談兵，企業會要一個連機器人都沒摸過的人嗎？

所以說哪怕是書上的知識全都背的滾瓜爛熟，但是一點實際操作也沒有，那是沒用的，實訓操作是非常重要的，這一點不能忽視。

總的來說你要自學，就得做好會遇到這些難題並去克服的準備，另外你還要具備超強的自制力和自控力，如果很難做到這些，自學就是自欺欺人。

說完了自學，我們再來說說有必要去培訓機構的原因。

第一，學習目標明確，有科學的學習計劃。

在靠譜的、好的工業機器人培訓機構裡面，通常會根據學員的學習進度，制定出科學合理的學習學習計劃，不同於自學的無頭緒，會有明確的學習目標。

老師會根據行業內的要求標準，知道哪個部分需要重點掌握，哪個地方只需要瞭解，主次分明，讓學員能更高效的掌握住更多的知識。另外學習上遇到的不懂之處，能夠很方便的從老師那裡得到解答，不至於自己一個人死鑽牛角尖。

第二，實訓環節得到充分的保障。

一般好的培訓機構裡面，都會配置實訓裝置，最低的配置也是裸機，好一點的會配帶工作站，不管怎麼說都會保障你的實操環節。畢竟像這種技術類的工作，沒有實際操作，真的很難去掌握和理解，只有真的自己動手操作了，才有底氣說自己是真的會了。

和自學最大的不同，就是培訓機構能夠給予比較多的實訓，動手實操機會，讓學員能夠把學到的理論知識，透過實踐的過程真正的掌握，讓學員真正學以致用。有很多問題，都是在實際操作的過程中才顯現出來的。

自學就算是你的自制力很強，能夠制定周密的學習計劃，但是那都是理論知識，沒有實操的機會，這樣學出來的往往有點“紙上談兵”的意思，達不到實際用人需求。

第三，培訓機構有學習氛圍，同學之間交流互動學習。

想想我們小學，初中，高中，甚至於大學，這十幾年來的教育，都是幾十個人一起，坐在教室裡面學習的吧？暫且不說大學（大學實際上更偏重於自學，所以那些自制力強的人更牛逼，往往大學畢業下來，除卻其他因素，大多數人的知識層面其實是差不多的）。

就初中和高中吧，經歷過的都知道，有時候不懂得問題，三五個人湊在一起，你一言我一語，就能把一個問題弄明白，這就是團體間的互動交流。在工業機器人這個行業，交流互動其實很重要，因為一個專案，往往是一個團隊合作完成的，需要成員們團結協作，溝通配合來完成。

在工業機器人培訓機構裡面，能夠一定程度上模擬那種團隊合作的狀態。畢竟大家都在一起學習，在實訓環節，老師們通常會把學員分為小組，然後分配任務，小組成員合作完成，養成良好的溝通交流能力。

其實還有最後一點，不能說很重要，不過也不能忽視。通常在培訓機構裡面，是來自各地不同地區，不同閱歷，不同年齡的人，這裡面有的人可能在行業內有幾年的經驗，也有的自己本身就是一個專案的負責人只是想自己多提升點。大家在一起學習兩三個月，足以建立起比較深厚的關係。

在這個人脈=錢脈的社會，多認識一個人，未來的路可能就好走點，尤其是在工業機器人行業，說不定未來的哪一天，你做的某個大專案，就是現在的同學所在的公司。行業內認識的人多了，以後的發展道路可能會稍微的平坦一些。

所以我個人認為，如果你是真心想進入到工業機器人行業，不妨好好找一個培訓機構，然後認真的學習兩三個月，是一種比較不錯的選擇。

至於有人說，我不找培訓機構，自己找個公司當學徒不行嗎？完全沒問題，這也是一個辦法，但是你要明白一點，一般的大公司，是不會要沒有經驗的人，或者他們只招收應屆畢業生。在一個小工廠當學徒，十有八九最後還是個打雜的，因為小公司人手少，每一個人要做的事情都很雜，每天要做的事情很多很雜，但是樣樣都不精通，就算跳槽大公司也看不上，你可以想一想你的年紀還能不能讓你蹉跎下去。