我初中能及格，高中有進步班裡三等水平。一等是一個女同學，滿分左右。二等是一個男同學，差她十分左右。我屬於三等，除了這兩個人從沒超過，三到五名來回拉鋸。比我的初中絕對突飛猛進。我的感覺就是鍛鍊身體，家裡環境好了（父親下崗失去自信，不再統治我了），學校環境也好了。尤其遇到好老師，我的轉折點老師，當時我剛從b班進a班，是倒數。去春遊的路上他突然問我，數學習題做沒？我說沒做，等待常見的老師當眾羞辱差生的過程中，他的舉動讓我驚訝，他很和藹地告訴我，別害怕難題，嘗試一下，體育委員不需要太好的成績，可是作為班幹部，怎麼也得中等，三十名可以有（班裡60多）。其實我是賭氣報文科，初中時英語政治歷史，只能拿30分，其他科目還能及格。那年月我進高中的成績，連最後的高中中專都不見得能拿下。可就從那之後的三個月內，我高一期末就成了班級第七。然後又分班，不分ab班了，換了班主任，在高二第一次考試後他跟我說，其實他一直懷疑我高一期末作弊了，但是沒直接證據不能說。可是他親自監考時發現，整個考試中我連作弊的心思都沒起，他說他有能力發現誰在想作弊。當時我很感謝這所學校對我的呵護，以上兩點有一點出了問題，都不會有後來的我。幸運是這樣的。

高中數學難嗎?學渣該如何提高高中數學成績？

距離高考還有2個月，在這裡，我送秒殺課件，祝你成功

一、瞭解高考圓錐曲線小題的地位

二、“巧解”高考圓錐曲線：2017-2018年的24道高考小題作為參考物件，抽取部分題型介紹如何巧妙的解答圓錐曲線小題，題型變繁為簡，變難為易，提高解題速度，拓寬解題思路。

1、基礎架構，注重運算

2、圖形巧教，注重點線價值（秒殺）

3、圖形巧教再現，注重知識混搭（秒殺訓練）

4、雙曲線之二級定義：焦點到漸近線的距離為b （秒殺訓練）

5、知識硬著陸，聯立韋達定理運算

以上為本人制作的高考二輪數學技巧系列：巧解高考圓錐曲線小題的課件

長文預警！

其實很多高中同學在學習數學過程中都會有 遇到題目自己不會思考的問題，順著答案感覺自己似乎會解，遇到新的題目又一籌莫展，感覺自己很努力可是分數依舊徘徊不前

那麼學好數學的路到底在何方？

其實對於學好數學的第一步 ，就是學好基礎，基礎的重要性相信每一個同學都清楚，幾乎是每一個每一個老師必強調的 所以當你數學沒有過百 首先要做的就是啃下課本 拿下120基礎分，在這個過程要學會歸納整理 讓自己一環套一環靈活運用

在基礎知識過關後，答題方法和技巧就會變得尤為重要 所以進入正題馬上進入正題

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解決絕對值問題

主要包括化簡、求值、方程、不等式、函式等題，基本思路是：把含絕對值的問題轉化為不含絕對值的問題。具體轉化方法有：

④幾何意義法：適用於有明顯幾何意義的情況。

因式分解

根據項數選擇方法和按照一般步驟是順利進行因式分解的重要技巧。因式分解的一般步驟是：

提取公因式

選擇用公式

十字相乘法

分組分解法

拆項添項法

配方法

利用完全平方公式把一個式子或部分化為完全平方式就是配方法，它是數學中的重要方法和技巧。配方法的主要根據有：

換元法

解某些複雜的特型方程要用到“換元法”。換元法解方程的一般步驟是：

設元→換元→解元→還元

待定係數法

待定係數法是在已知物件形式的條件下求物件的一種方法。適用於求點的座標、函式解析式、曲線方程等重要問題的解決。其解題步驟是：

複雜代數等式

複雜代數等式型條件的使用技巧：左邊化零，右邊變形。

①因式分解型：

(-----)(----)=0 兩種情況為或型

②配成平方型：

(----)2+(----)2=0 兩種情況為且型

數學中兩個最偉大的解題思路

(1)求值的思路列欲求值字母的方程或方程組

(2)求取值範圍的思路列欲求範圍字母的不等式或不等式組

化簡二次根式

基本思路是：把√m化成完全平方式。即：

觀察法

代數式求值

方法有：

(1)直接代入法

(2)化簡代入法

(3)適當變形法（和積代入法）

注意：當求值的代數式是字母的“對稱式”時，通常可以化為字母“和與積”的形式，從而用“和積代入法”求值。

解含參方程

(1)按照型別求解

(3)分類寫出結論

恆相等成立的有用條件

(1)ax+b=0對於任意x都成立關於x的方程ax+b=0有無數個解a=0且b=0。

(2)ax2＋bx＋c＝0對於任意x都成立關於x的方程ax2＋bx＋c＝0有無數解a=0、b=0、c=0。

恆不等成立的條件

由一元二次不等式解集為R的有關結論容易得到下列恆不等成立的條件：

平移規律

影象的平移規律是研究複雜函式的重要方法。平移規律是：

影象法

定義域 影象在X軸上對應的部分

值 域 影象在Y軸上對應的部分

單調性

從左向右看，連續上升的一段在X軸上對應的區間是增區間；從左向右看，連續下降的一段在X軸上對應的區間是減區間。

最 值 影象最高點處有最大值，影象最低點處有最小值

奇偶性 關於Y軸對稱是偶函式，關於原點對稱是奇函式

函式、方程、不等式間的重要關係

方程的根函式影象與x軸交點橫座標不等式解集端點

一元二次不等式的解法

一元二次不等式可以用因式分解轉化為二元一次不等式組去解，但比較複雜；它的簡便的實用解法是根據“三個二次”間的關係，利用二次函式的影象去解。具體步驟如下：

1.二次化為正2.判別且求根3.畫出示意圖4.解集橫軸中1.題意2.二次函式影象3.不等式組

不等式組包括：a的符號；△的情況；對稱軸的位置；區間端點函式值的符號。

基本函式在區間上的值域

我們學過的一次函式、反比例函式、二次函式等有名稱的函式是基本函式。基本函式求值域或最值有兩種情況：

(1)定義域沒有特別限制時---記憶法或結論法；

(2)定義域有特別限制時---影象截斷法，一般思路是：

畫出影象截出一斷得出結論

最值型應用題的解法

應用題中，涉及“一個變數取什麼值時另一個變數取得最大值或最小值”的問題是最值型應用題。解決最值型應用題的基本思路是函式思想法，其解題步驟是：

設變數列函式求最值寫結論

穿線法

穿線法是解高次不等式和分式不等式的最好方法。其一般思路是：

首項化正求根標根右上起穿奇穿偶回

注意：①高次不等式首先要用移項和因式分解的方法化為“左邊乘積、右邊是零”的形式。②分式不等式一般不能用兩邊都乘去分母的方法來解，要透過移項、通分合並、因式分解的方法化為“商零式”，用穿線法解。