首先要糾正一下你的手說法，沒有考砸，只有學砸了…好好反思總結一下平時的學習行為和學習方法！另外要相信自己的老師，他們能當老師，肯定是透過考核的合格教師，能教你必然比你的知識和水平高得多，考得不好多找找自己的原因，如此藐視抹黑不信任自己的老師，考砸是必然的！

你好，我是在職教師，三屆班主任。

首先，我很理解你現在的心情。你能問出這個問題，說明你很有上進心，這很重要，是你進步的第一步。

其次，在開學後，一定要充分信任你的老師。在職老師都是有教師資格證的合格教師，都是有職業道德的。學生和老師應該是相互信任的關係。

最後，其實現在很有一些付費課程，雖然不直接和所學有關，但是對於豐富的學識很有關係。比如說，得到app裡的各種付費知識，每天聽本書，大師課，精品課等等。

相信自己。

題主可以看一看，這邊有好的資源可以提供。

網課預習肯定是可以的，現在網上並沒有很好的針對上海教材的網課。現在孩子們都在外邊補課上輔導班，你們也可以找成體系的輔導班進行學習，教學內容基本都差不多的，差別在於老師的授課方式是否符合你們孩子的接受能力。

關於輔導書的話，可以選擇一套比較適合你孩子的輔導書，讓他完整的做下來，沒有很好的學習方法，就是做題要完整。目前市面上很好的輔導書也沒有，但是有幾套還不錯，比如經典版的一課一練，還有課課練，金牌學案等都不錯。

關於學習方法還是老三樣：做好預習，課上好好聽課，課後認真作業及時掌握知識點，有問題問老師。其實就是提高效率的問題，課前預習可以有助於課上能夠很好的接受老師的資訊課後及時鞏固。

這裡面有一個非常大的問題，孩子中考考得差有可能是做題的習慣不好所導致的，這一點在高中的時候一定要糾正過來。

上海有極差的老師嗎?現在沒開課，你咋知道老師差呢?怎麼自己孩子成績不好就是發揮差滑到普高?正視自己的問題，不要對自己找藉口，你孩子就是成績差到了普高，而普高教你孩子應該是綽綽有餘。

我認為沒有什麼意外考砸，還是知識學的不紮實。普通高中我認為只要認真努力，老師課堂知識滿足基礎，自己做一些拓展，參加拔高教材的補習，完全可以高質量的完成學業。

沒那麼可怕，你覺得自己厲害就厲害到底，自己看書，自己挑資料，自己可以出題自己訓練，高中知識也不算非常多，高考會還你能力一個清白。

看到你的這幾話，考雜是必然的！要學會從自己身上找原因！重點中學都考不上，還認為普高老師能力差！老師再差，教育一個你還是小耍！

再差學校的老師，在本專業的能力絕對不會比學霸弱!最主要是學生會不會配合，主動找題，主動請教，每天每門課找2個問題請教，絕對超過絕大多數補習班!

首先說考砸，我一直不同意就種說法，凡是考試成績不穩定的學生，要麼是基礎知識不紮實，對知識理解不到位。要麼是心態不好，心理承受能力差，一個每次考試都是全校第一的孩子，發揮再失常，也差不到哪裡去，所謂考砸，更多的是自己給自己的失敗找個藉口，於己有害，於事無補！

再說說普高，普通高中與重點高中相比，到底差在哪裡？師資可能會有差距，但絕不會很大，考慮到教育的均衡發展，教育局不會讓二者形成差距的，另外，一些新成立的學校，條件與師資比名校都好，所以這方面完全不必擔心！

你說教師教學水平差，這是典型的先入為主，你都沒聽過，怎麼知道水平低？不過是道聽途說，而社會上判斷一個學校，完全是看升學率，但影響升學率的根本是生源，如果招的都是像你這樣的考砸的學生，升學率怎麼能上去？

那麼，最後說一說怎麼才能提高，首先要調整心態。如果整天覺得教師水平低，學校差，你在這裡就不會快樂，整天在鬱悶之中，你就不可能學好！

其次，說一說你寄希望的教輔和網課，坦然說，如果上課不認真，不好好配合老師，相信那些網上說得天花亂墜的網課，聲稱幾節課可以改變人生的，那些課真的沒有太大作用，如果這些有用的話，國家投資那麼多錢，到處辦學校，意義何在？就是在教育水平比我們高得多的國家，靠的同樣是學校教育！

上高中不容易，如果好好學習，在普通高中進入到前列，同樣是前程似錦，記住，名校也有差生，普高同樣成才！

有人認為：沒有意外考砸說法，你足夠強大，任何失誤都打不倒。

這種說法有些偏頗，任何事務都有意外，考試也不例外。問題是:能否接受現實，能否從失誤中找到教訓，下回不犯或少犯？這是對自己的評價。

進不了重高，進普高，在上誨也應屬不錯的去處，因為今年能進普高的學生，都應屬40％左右的上游學生。

問題是你的第二問，有起碼三個效應：1、激怒了教育界一些老師，因為你還末進高中，就用＂老師水平極差＂，定義了將教導你三年的學校老師。且不說你有何具體＂證據＂，就憑這種口氣，也把自己置於了＂壞學生＂的地位。2、普高老師水平，真可能極差？答案是否定的。因為近年有50％初中畢業生，不上普通高中，所有留存的高階中學，都是當地不錯的學校，上海也不例外。可能有些學校，高考升學率不突出，這和生源有極大的關係。我在普通高中工作了5年，在省重點中學工作25年，體會很深的是：普高負責任的班主任，真是辛苦又很有一套的。3、上面兩點的敘述，是為了這一點：一個想有所作為的學生，尊師是十分重要的。學生不尊重老師，就不可能認真、刻苦、努力的聽從教導，從老師處得到＂真傳＂，同樣再有修養的老師，也不會把真傳傳給卑視老師的狂妄學生。端正態度，是你進入高中的最重要一課。

然後一切聽從高中老師的建議、安排，並認真去做，相信功夫不負有心人，種瓜得瓜 種豆得豆，辛勤付出後，回報自然等著你！