1、從錯誤中學到的東西，比從美德中學到的東西往往還要多。——美國
2、一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，並不是壞事，更不是什麼恥辱，要在實踐中勇於承認和改正錯誤。——愛因斯坦
3、反對你確認是錯誤的東西。
4、人要學會走路，也得學會摔跤，而且只有經過摔跤才能不會走路。——德國
5、人們對於自己的錯誤，遠比對別人的過失容易寬恕。
7、人的一生中可能犯的最大錯誤，就是經常擔心犯錯誤。
8、有錯誤要逢人便講，既可取得同志的監督幫助，又可以給同志們以借鑑。——周恩來
9、每個人總不免有所迷戀，每個人總不免犯些錯誤，不過在進退失據、周圍的一切開始動搖的時候，信仰就能拯救一個人。
10、錯誤常常是正確的先導。
11、非難別人，找別人的錯處，這和禮儀是直接對立的。人們無論犯了什麼過失，或者當著別人的面，把它們在光天化日之下公開宣佈出來。任何人有了汙點都會感到羞恥。缺點一旦被人發現了，他總會感到有點不安的，哪怕僅僅被人疑心有缺點也一樣。
12、一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，並不是壞事，更不是什麼恥辱，要在實踐中勇於承認和改正錯誤。
13、錯誤並非總是意味著無知，知識並非總是召之即來。——塞·約翰遜
14、每個人都有錯，但只有愚者才會執迷不悟。——西塞羅
15、當一個孩子意識到他不僅有堅持真理的權利，而且有犯錯誤的時候，他就已長成了大人。——托馬斯·薩斯
16、失之毫釐，謬以千里。
17、不能光是揭露人家過去的錯誤，而不尊重人家目前的為人。
18、把所謂的分配看做事物的本質並重點放在它上面，那也是根本的錯誤的。
19、失敗帶給我的經驗與收穫，在於我已經知道這樣做不會成功的證明，下一次我可以避免同樣的錯誤了。
20、錯誤同真理的關係，就象睡夢同清醒的關係一樣。一個人從錯誤中醒來，就會以新的力量走向真理。——歌德
21、犯錯誤乃是取得進步所必須交付的學費。——盧那察爾斯基
22、青年時犯錯誤，成年時同錯誤進行鬥爭，老年是為錯誤而惋惜。
23、錯誤是不可避免的，但是不要重複錯誤。——《周恩來選集》
24
1、從錯誤中學到的東西，比從美德中學到的東西往往還要多。——美國
2、一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，並不是壞事，更不是什麼恥辱，要在實踐中勇於承認和改正錯誤。——愛因斯坦
3、反對你確認是錯誤的東西。
4、人要學會走路，也得學會摔跤，而且只有經過摔跤才能不會走路。——德國
5、人們對於自己的錯誤，遠比對別人的過失容易寬恕。
7、人的一生中可能犯的最大錯誤，就是經常擔心犯錯誤。
8、有錯誤要逢人便講，既可取得同志的監督幫助，又可以給同志們以借鑑。——周恩來
9、每個人總不免有所迷戀，每個人總不免犯些錯誤，不過在進退失據、周圍的一切開始動搖的時候，信仰就能拯救一個人。
10、錯誤常常是正確的先導。
11、非難別人，找別人的錯處，這和禮儀是直接對立的。人們無論犯了什麼過失，或者當著別人的面，把它們在光天化日之下公開宣佈出來。任何人有了汙點都會感到羞恥。缺點一旦被人發現了，他總會感到有點不安的，哪怕僅僅被人疑心有缺點也一樣。
12、一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，並不是壞事，更不是什麼恥辱，要在實踐中勇於承認和改正錯誤。
13、錯誤並非總是意味著無知，知識並非總是召之即來。——塞·約翰遜
14、每個人都有錯，但只有愚者才會執迷不悟。——西塞羅
15、當一個孩子意識到他不僅有堅持真理的權利，而且有犯錯誤的時候，他就已長成了大人。——托馬斯·薩斯
16、失之毫釐，謬以千里。
17、不能光是揭露人家過去的錯誤，而不尊重人家目前的為人。
18、把所謂的分配看做事物的本質並重點放在它上面，那也是根本的錯誤的。
19、失敗帶給我的經驗與收穫，在於我已經知道這樣做不會成功的證明，下一次我可以避免同樣的錯誤了。
20、錯誤同真理的關係，就象睡夢同清醒的關係一樣。一個人從錯誤中醒來，就會以新的力量走向真理。——歌德
21、犯錯誤乃是取得進步所必須交付的學費。——盧那察爾斯基
22、青年時犯錯誤，成年時同錯誤進行鬥爭，老年是為錯誤而惋惜。
23、錯誤是不可避免的，但是不要重複錯誤。——《周恩來選集》
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