女大三抱金磚啊，兄弟你發財了！為什麼說好呢？其實女生比男生大思想就更成熟，更懂得怎樣去疼愛關心對方，更真實吧，女方年齡大點其實在社會上是有一點點壓力的，能鼓足勇氣跟你在一起說明是真的愛你的，好好愛她珍惜他吧！最後祝你們幸福！

謝謝邀請，你太聰明成熟，而且是早熟，你不認真讀書，過早進入花花世界，不管她有多漂亮，大還是小，都不適合現在的你，知道中國的婚姻法嗎？你還夠等好幾年，若你無心求學，對女人又迫不急待，家庭又十分殷實的話，你可帶她移居印度，那裡這個年齡是結婚合法年齡。

女孩比男孩大3歲有很多吉利的說法，什麼女大三，抱金磚；女大三，黃金堆成山，等等。不過，題主心裡應該有個底，女孩子在生理方面往往比男孩子過早衰退，等到題主進入中年以後，正是人生的鼎盛時期，而你的太太卻已經過了火候，這你可得做好心裡準備。

董青島供稿。

如何正確處理青春期早戀的18條建議 “我們不應該詆譭感情本身。”專家這樣說。但在家長看來，中學生的愛情就像是“毒藥”。而學生們則說：“早戀來得快去得也快，只要好好溝通，影響就不大”。 家長說：早戀讓我們很緊張 陳女士的女兒今年才10歲，她非常緊張孩子的早戀問題，盛女士向專家們傾訴，她的女兒在讀初一，半個月前偶然在電腦上看到女兒的聊天記錄，居然有人稱她為“老婆”。經過一番嚴肅“審問”，女兒承認班裡有好幾個男同學追她，讓她搖擺不定。“戀情”曝光後，乖巧的女兒變得不愛說話，每天回家就把自己關在屋裡，盛女士苦想辦法找不到良策。 學生說：最煩家長亂管制 “早戀大多是因為父母給的愛太少了。”高一學生小秦說，住讀的同學最易談戀愛，就是因為平時和父母缺少溝通。本來進入青春期後對異性就有好感，一旦身邊出現一位關愛自己的同學，就難免動心。 發生這種戀情，學生們說最怕老師和家長公開出面阻止。學生小任說，有時本來只是同學相互的一種好感，卻被大人們說成是戀愛，並且非要管這管那，不停追問，弄得心裡很煩，有時也會弄假成真了。 “其實我們自己會處理自己的感情，發現這段戀愛不適合自己，都會選擇放棄的。”高一女生小蔣說，家長不要小看他們的認識能力。她說，看到身邊不少談戀愛的同學，雖然一時轟轟烈烈的，但持續時間沒有一個超過一個學期，“相處時間久了，慢慢認識到對方的缺點，就自然會分開。” 專家說：抵抗早戀靠親情 抵抗早戀最有效果的武器就是家庭和親情。重慶兒童醫院心理科主任梅其霞說，孩子進入青春期以後，家長們一定要抽出時間來和孩子溝通聊天，最好是同性家長與孩子多談心，瞭解他們內心真實想法。女生一旦早戀，父母一定要教她學會一些必要性知識，避免身體的傷害。同時，家長應非常留意不要給她創造獨處的機會。例如不要讓孩子單獨租房住，孩子週末回家裡以後也不要讓她單獨一個人在家。 “無論發生什麼事，父母都要做孩子最可靠的港灣。”市人大常委會科教文衛委員會副主任張維侖非常贊同梅老師的觀點。“比如女孩子不小心懷孕了，那也是一隻迷途的羔羊，更需要家長的關愛，父母一定不能放棄孩子。”他認為，家庭的溫暖能抵抗一切早戀。 老師說：應尊重學生的感情 重慶十八中的心理老師鄒紅說，她在心理諮詢過程中碰到的多個案例，因為一些父母和老師的不當處理方式，反而適得其反。她說，曾經有一位女生因為談戀愛被老師請家長，父親一到學校就當著同學的面罵了女兒幾句，結果這個女生當即爬上教學樓欄杆要往外跳。 “孩子們都是有強烈自尊的，無論是老師還是家長，首先是要尊重學生，然後與他們進行溝通，對早戀宜疏不宜堵，大家們不能先入為主認為戀愛是十惡不赦的事，更不可因此對孩子有過激行為。”鄒紅說。 “學生進入青春期以後談戀愛是天經地義的事情，學校老師一定要站到理解和尊重孩子的立場上。”重慶十八中校長馬培高說，老師在這個過程要一方面要給孩子更多的寬容，另一方面要給他們生理和心理知識進行“補課”，做更多的疏導工作。 正確處理早戀18條建議 如何才能正確處理好中學生的早戀問題？社會各界人士對此草擬出18條建議，供學生、家長和老師參考。 對學生 第一條建議是一定要明白戀愛是沒有錯的，學生們不要對自己的自然情感有犯罪感。對異性有好感，就正如樹要發芽、長枝、開花、結果一樣正常； 第二條建議是不要輕易隨便地表達情感。珍愛自己，讓自己的情感在最合適的時候贏得真正屬於它的精彩； 第三條建議是不要做出違反中學生行為規範的事情。花兒開得過早，會提前凋零，結不出飽滿的果實。 同時，中學生朋友要努力做到“三要”： 一是要尊重自己的情感，不要隨意濫用； 二是要尊重自己，不要做出傷害自己和他人的行為； 三是要慎重平衡中學生階段學業和情感的關係，“只有翅膀上去掉了枷鎖的鳥兒，才會飛得更高”。 對家長 一定要牢記三條原則： 一是要理解並尊重孩子的情感變化，不要給孩子扣上各種消極的帽子； 二是要積極陪伴孩子青春期的獨特階段，給孩子必要的人生指導，而不是棍棒、打罵和威脅； 三是要記得父母是孩子永遠的最堅強後盾，幫助孩子協調處理好青春期的種種困難和煩惱。 家長們還應當做到“三不要”： 不要把孩子對異性有好感當成是洪水猛獸； 不要把早戀等同於道德敗壞； 千萬不要忘記自己也曾經有過青春萌動的時光。 對老師 教師在教育學生時應做到以下原則： 第一是要為學生保守秘密； 第二是為孩子提供可靠的情感支援； 第三是開展有意義的相關活動，引導學生理智認識處理情感問題。 同時，老師們應當遵守“三不要”的原則是： 第一是不要過度營造早戀可怕的神秘緊張氛圍； 第二是不要到處傳播學生的私人資訊； 第三是不要傷害詆譭學生的個人情感。