理想是沙漠中的綠洲，理想是暗夜中的燈塔，理想是艱難行進中的柺杖，理想是遠航中的港灣。山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是

棟樑。物尚且如此，何況人乎？我們每個人都要樹立遠大的理想。理想作為一種精神現象，是人類社會實踐的產物。人們在改造客觀世界和主觀世界的實踐活動中，

既特快追求眼前的生產生活目標，渴望滿足眼前的物質和精神需求，又憧憬未來的生產生活目標，期盼滿足更高的物質和精神需求。每個人都會有理想，只是有些人

不瞭解自己。當你在為活下去而賺錢養家餬口，當你在為結婚生子而去追求異性，當你為愛情而去花店買一束玫瑰，當你為建一棟漂亮的房子而努力賺錢，當你在街

頭擺個小攤為賺到幾十塊錢而快樂，當你為娶到一箇中意的妻子而高興等等這都是每一個人的理想。透過調查，絕大多數大學生都知道自己的理想是什麼，但同學們

的理想存在一些誤區。

一些同學的理想不夠具體。列夫·托爾斯泰說：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。”理想不夠具體方向就不明確，不堅

定，這會增加理想實現的難度。還有很多同學的理想過於實際、單一，其理想本質上是對名利、權勢的追求。不是隻有那些想當科學家，當教授，當藝術家，當大

官，當企業家等等“顯貴職業”的人才算是有理想的人，而一切做普通職業的人都不是有理想的人。

理想是一定社會關係的產物。“飢寒的年代裡，理想是溫飽；溫飽的年代裡，理想是文明；離亂的年代裡，理想是安定；

安定的年代裡，理想是繁榮。”在社會主義市場經濟的今天，一些人以名利為理想是正常的。但理想源於現實，又超越現實，人們還應該有更高的理想。理想是多方

面和多型別的。我們不僅需要一般理想，也要有崇高理想；要有近期理想，更要有長遠理想；要樹立個人理想，還要樹立社會理想。

漫漫人生，唯有激流勇進，不畏艱難，奮力拼博，方能中流擊水，抵達光明的彼岸。科學的理想，正是當代學生乘風破浪、搏擊滄海的燈塔和動力之源。