1：為什麼會撒謊。

2：撒謊是怕麻煩還是怕懲罰！

3：撒謊的出發點是在哪裡（有時候替人著想）

弄清楚了我們對症下藥！

1：

孩子撒謊其實大人有責任，這個和家長教育方式語氣處理事情的態度有關係！

2：心平氣和的和孩子溝通，為什麼要撒謊，不要怕，告訴家長，不會打罵你，家長幫你一起處理！

3：孩子告訴了原因後，家長幫忙分析，這樣對還是不對，舉個例子什麼的，往正確的處理方法去引導，比如下次遇到這樣你應該要這樣這樣做，或者告訴家長一起處理，而不能說謊！因為不誠實的不是好孩子！可以告訴小孩子（狼來了的故事）

4：從家長自身找一下問題，為什麼小孩子會說謊，是和平時教育有關係嗎，這樣的話，對小孩子成長怎樣是最好的，也解決了問題，引導了孩子往正確的價值觀走。

5：遇到孩子犯錯，打罵是不行的，多從原因出發，正確的教育方法，以身作則，小孩才能優秀！

希望採納

說實話，很不喜歡這個題目。

所謂謊言，多是不得已而為之的下策。孩子的謊言和社會上的欺騙是兩碼事。

簡單的說，首先分析孩子是在面臨什麼樣的壓力或者誘惑下說謊了？這種壓力或誘惑來自於哪裡？家長是否能解決？如果能解決或排除，孩子自然不會說謊。

其次，如果是家長不能干預的因素，在不揭穿的情況下，試圖和孩子探討更好的解決方案，再以後遇到的時候，情況自然好轉。

認清孩子的謊言

無意識的謊言可以擴充套件孩子思維一般6歲左右的幼兒期對於任何事物都無法正確區分什麼是現實，什麼是想象，他們總認所有事物都是活的，就像閨女3歲時和我說：“媽媽，昨天晚上大頭兒子來找我玩來了，他和我說一有時間還是會來找我玩的！我們玩的可開心了！”對於這種謊言，我們無需著急，甚至可以和孩子一起“說謊”，為孩子編織一個童話夢！比如孩子會說：“媽媽，我們班某某小朋友被壞人抱走了！院子裡的某某掉井裡了！”其實這都是父母在告訴他遠離壞人，遠離下水井他們自己發出的想象。父母要認真聆聽孩子編的小故事，並作出迴應，這樣可以幫助孩子認清現實和想象，也可以幫孩子擴充套件思維！

有意識的謊言父母要格外注意6歲以上孩子說的謊言，大多都是由意識的，因為他們透過謊言得到了許多好處，禁不起這個誘惑，又編出一個又一個謊言。家庭教育裡父母無意的謊言給孩子的錯誤教育，是孩子說謊的主要原因。比如去動物園時，父母讓孩子蹲低點，謊報孩子的身高，使用半價票；比如媽媽犯錯了，為了躲避爸爸的嘮叨，說一個小謊逃避責任。比如老師教給的樹葉作業，媽媽為了孩子能得到老師的表揚，自己幫孩子完成作業卻讓孩子說是孩子自己完成的。誠實的家庭壞境是養出誠實孩子的首要因素。

心理學研究發現，有意識的謊言，一般基於三種成因：

1、錯誤的榜樣示範和強化

一般來說，是在家庭環境中，父母不經意間的“說謊”，被孩子模仿了。比如：在乘車或者吃自助餐時，謊報孩子的身高。或者是用謊話嚇唬孩子：“再不聽話就被妖怪抓走。”或者是向孩子做出承諾，卻沒有做到，也會被孩子視作謊言並逐漸開始模仿。

2、逃避懲罰的目的

當孩子明知道做錯了事，即將接受懲罰，感到恐懼時，他們會傾向於說謊。

3、試圖維持好的自我形象

還有一些情況，是坦白現實會讓孩子產生挫敗感。比如不承認一些不夠好的作品是自己做的，謊稱在幼兒園裡獲得了表揚等等。

基於以上三種成因，我們可以有的放矢的對孩子進行引導：

1、建立“誠實”的家庭環境

胡可曾經在綜藝節目中談到，安吉曾經問她：“媽媽你能不能不要去工作？胡可告訴安吉：“媽媽去工作是因為媽媽答應了別人要去工作，跟別人有個約定，所以跟別人約定好了的事情，就要完成自己的諾言。比如說我答應你去遊樂場，那我就會實現自己的諾言，媽媽答應別人的事情就一定會完成。”“誠實”的家庭環境，對孩子的影響是根深蒂固的，在真實的環境中，謊言自然也沒有了生根之處。

2、以“承擔”，代替“懲罰”

當孩子做錯了事，如果我們需要“懲罰”孩子，那麼必須遵守一個原則，就是“關聯”。也就是說，孩子獲得的懲罰，一定要與錯誤的行為本身有關係，因此更好的方法，是讓孩子自己“善後”。用“承擔”代替“懲罰”，比如孩子打翻了花盆，就讓他自己收拾好；孩子弄溼了地面，就讓他自己拖乾淨……在這樣的過程中，孩子明白了自己行為帶來的結果，也在承擔的過程中培養了自信心和責任感。

3、“過度表揚”與“過度貶低”同樣不可取

父母經常貶低孩子，給孩子貼上壞的標籤，會激發孩子的逆反行為，孩子容易為了證明自己而說謊。而另一種值得警惕的情形是，父母的“過度表揚”也容易誘導孩子說謊。如果表揚被濫用，孩子很容易因為一次不完美的表現而說謊，或者謊稱自己做了哪些厲害的事。

對於幼兒來說，“說謊”有著特定的積極意義，是孩子情商和認知發展的必經之路。

總之孩子說謊不可怕，但是卻要懂得承擔責任，也要懂得不能逃避懲罰。

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小孩子說慌話，一定因為他怕父母責備他。所以要想孩子不說慌，就要和孩子溝通，告訴他做錯事，是沒有關係的，要勇於面對，這次做錯了，知道錯在哪裡，下次避免不要犯錯就可以啦。讓孩子知道父母不會因為做錯事而責備他。

家長應該怎樣糾正孩子說謊

大家都知道，孩子說謊是家長和老師非常頭疼的事。能不能糾正孩子說謊？完全可以！如何糾正孩子說謊，則是一個家長和老師必須掌握的技巧。

首先，我們必須知道，孩子說謊的原因肯定是害怕捱揍或者捱罵。如果做錯事後捱揍了，那孩子再做錯事後，肯定不會誠實，只能說謊了。久而久之，說謊成性，自然而然。如果做錯事之後根本不會捱打或者捱罵，那他們還有必要說謊嗎？根本不會說謊了！

其次，在明明知道孩子說謊了之後，家長或者老師，一定要保持克制，不能因為孩子說謊了而火冒三丈，一揍了之。這樣就不自覺地幫孩子邁出說謊的第一步。正確的做法是：承諾孩子：告訴他不論他做了多麼嚴重的錯誤，只要誠實，一定不會捱揍或捱罵，並且還會因為誠實而得到表揚，並且告訴他，如果他說謊，父母會擔心而且傷心。孩子得到這樣的承諾之後，肯定會竹筒倒豆子般地一吐為快。以後做錯事後也不會再次說謊了。例如：有一天上午，我在上課時發現一名學生在玩手機，旁邊幾名同學都往他那看。我就不動聲色地走到他跟前，示意他注意聽講，然後繼續講課。下課後，我把他叫了出來，首先勸說誠實是一個人的立身之本。如果誠實，說出實話，我保證不會收繳手機，更不會上報他的違紀行為。然後讓他回去反思一下再作回答。下午上課前，他主動來到辦公室，帶來了說明書和手機。我暫時把手機替他保管一下，他星期天回家時讓其帶回去，交給家長。週日下午他返校前家長給我打電話，說手機放在家裡了。這次以後，這位同學一直努力學習，結果考上了很不錯的大學。

當然了，孩子說謊也不是偶然，這與幼兒時期的家庭教育和家庭環境有關。如果爸爸曾經告訴孩子，不要把自己做的什麼什麼事告訴媽媽，媽媽也這樣揹著爸爸做了錯事，讓孩子幫著隱瞞，那麼孩子怎麼會誠實而不說謊呢？。

總之，孩子說謊不可怕，採取積極的解決方法，一定會使他們重塑誠實的人格。