先把現代社會,通才,專才的概念解釋清楚,然後要達成一個共識,就是同樣一個人,成為專才在專業領域的能力一定比通才的任意一個領域都要高,因為人的能力是有限的,不可能學五科的人比學一科的人分高。
首先,現代社會的發展是因為分工合作和科技發展。而專才是體現社會分工,並且幫助分工的標誌。(這個觀點出自亞當斯密,國富論),其次,專才更容易讓技術發展,一個人如果專業的重複某樣技能,可以讓他的技術更高層次,有利於技術得的發展。比如這裡可以盤問,究竟是一個人一輩子只做一件事更容易創造還是所有事情都做一遍更容易創造,也可以反駁通才。然後,專才擁有更高的效率,現代社會的特點之一就是崇尚高效率,比如說一個生產別針的工廠,分工合作的工廠每天能生產幾萬枚,而沒有分工合作的只有幾百枚。總體來說,通才只使用於小社會,而在當今的一個全球化社會下,生產資料都可以輕易地獲得,那通才的作用自然就不是很大。最後,專才更容易培養工匠精神,因為當人潛心研究一件事並爐火純青的時候,才有成為匠人的潛質。
這個辯題表面上是一個價值辯,其實我覺得是一個經濟性辯題,尤其是對於你們來說,側重於解釋分工合作的作用。而分工合作的本質就是培養專才。然後多舉一些事實論據就行了。
上面的論點我寫的比較急,語言沒有組織好,大概意思就差不多,覺得哪個可以用,或者比較好操作的話可以用來立論,不建議論點太多或者太難,比較容易解釋就好。
先把現代社會,通才,專才的概念解釋清楚,然後要達成一個共識,就是同樣一個人,成為專才在專業領域的能力一定比通才的任意一個領域都要高,因為人的能力是有限的,不可能學五科的人比學一科的人分高。
首先,現代社會的發展是因為分工合作和科技發展。而專才是體現社會分工,並且幫助分工的標誌。(這個觀點出自亞當斯密,國富論),其次,專才更容易讓技術發展,一個人如果專業的重複某樣技能,可以讓他的技術更高層次,有利於技術得的發展。比如這裡可以盤問,究竟是一個人一輩子只做一件事更容易創造還是所有事情都做一遍更容易創造,也可以反駁通才。然後,專才擁有更高的效率,現代社會的特點之一就是崇尚高效率,比如說一個生產別針的工廠,分工合作的工廠每天能生產幾萬枚,而沒有分工合作的只有幾百枚。總體來說,通才只使用於小社會,而在當今的一個全球化社會下,生產資料都可以輕易地獲得,那通才的作用自然就不是很大。最後,專才更容易培養工匠精神,因為當人潛心研究一件事並爐火純青的時候,才有成為匠人的潛質。
這個辯題表面上是一個價值辯,其實我覺得是一個經濟性辯題,尤其是對於你們來說,側重於解釋分工合作的作用。而分工合作的本質就是培養專才。然後多舉一些事實論據就行了。
上面的論點我寫的比較急,語言沒有組織好,大概意思就差不多,覺得哪個可以用,或者比較好操作的話可以用來立論,不建議論點太多或者太難,比較容易解釋就好。