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就是剛才樓上小孩來我家玩,走了之後發現兩個小孩子互換了玩具,價格大概200和20的區別吧,我覺得只要孩子覺得值得就行了,價格也在可接受範圍內即可,但是孩子媽媽和我媽都覺得不行,這樣吃虧,要換回來,不然以後還會亂換玩具,怎麼處理好一點呢?
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回覆列表
  • 1 # 手機使用者52728232097

    其實作為家長,只要孩子開心就好,關於玩具價格一般都是家長有這個能力的範圍之內,給孩子買玩具就是為了讓孩子開心,等他們長大了,玩具也就成“廢品”了

  • 2 # 家庭教育諮詢叢冬旭

    分兩步,第一步,弄清楚問題歸屬,第二步,想辦法解決問題和滿足需求。

    首先要明確一個概念,就是問題歸屬這個概念。

    什麼意思呢?

    你看孩子是滿意的,在孩子的世界中,對玩具的價值價格是沒有概念的,是以喜歡和好玩為標準的。所以,這個不是孩子的問題。

    家長心裡不舒服,是因為玩具價值不等(200和20差距還是有點大的),家長心裡有點不平衡,需求是等價交換的需求。

    這是家長的想法和需求。所以,這是家長的問題。

    第二步,策劃未來,想辦法解決問題。

    一是家長想辦法。主要責任是家長,家長想想有什麼辦法可以彌補自己的損失,讓心裡平衡一下。

    二是和孩子一起想辦法。

    先肯定孩子,懂得透過交換來滿足自己想玩玩具的想法和動機。

    然後引發孩子思考,還有什麼辦法?

    比如,遇到類似的情況,孩子可以請求家長買啊。或者換著玩,玩完了換回來。

    找到孩子和家長都能接受的方案。

    這樣不僅解決了問題,還引發孩子的思考,提升了孩子的解決問題的能力。

    一舉三得。

  • 3 # 松鼠快樂翁

    另一方面,孩子們交換玩具是好現象,可以增進友誼,也可以最大限度地發揮玩具的作用,還過到了省錢的目的。

    其實孩子們交換玩具時,價格根本就可以忽略不計。

  • 4 # 愛幻想qm

    謝謝邀請,孩子的世界很簡單,如果是在他自願、愉快的情況下與別人交換了玩具,我不會干預。因為在這個過程中他收穫的東西比失去的東西多,也就是說這件事是利大於弊的。所以作為取捨,我情願保護孩子與同伴分享所獲得的友情及分享後帶來的喜悅,捨棄價錢貴的問題。

  • 5 # 媽咪V我愛你也喜歡你

    鑑於孩子已經交換了玩具,而且孩子也很滿意,雖然大人覺得兩個玩具價值差距很大,但是孩子是沒有價值觀念的,年齡小的孩子根本不理解錢的面值具體是指多少,既然已經交換,作為鄰居也不好意思開口要回來,小孩喜歡覺得值就行了,這次交換算是定數了。我們也遇到過這種情況,小孩用越野車玩具交換了一隻上發條會跳的小青蛙,他喜歡就好,偶爾一兩次。為了避免此類情況再次發生,具體可以這樣做:

    一、建議儘量不要給孩子買金額較貴的玩具,小孩新鮮勁過了之後很多玩具都不愛玩了,太貴的容易造成浪費,除非是孩子特別喜歡的,心心念唸了很久,偶爾一兩次可以。買之前要跟他(她)溝通好,說明這個玩具價格比較貴,需要爸爸媽媽付出勞動才能換來,必須要好好愛護,確定要這個玩具的話,在某段時間內就不能再買其他玩具了,重複幾遍,並問他是否確定要這個。我給孩子買玩具都是控制在一定價格範圍內,讓他挑選自己喜歡的,最後我會問他是不是確定要這款,一般他自己選的都會比較愛護。

    二、告訴孩子玩具可以分享玩,也可以交換玩,這個“交換玩”是暫時性的交換,在一起玩的時候暫時交換玩,如果要回家了必須要換回自己的玩具,告訴他玩具不能回家它會傷心的。我們也經常帶孩子和樓下小孩一起玩,大部分的孩子都喜歡交換玩具玩,回家的時候基本上都會換回來,如果孩子都喜歡另一方的玩具,作為孩子的媽媽我們是互相加微信,約定可以帶回家玩兩天,下次見面再交換回來,因為已經提前說好是暫時交換玩兩天,所以都會換回來的。

    三、交換玩有時候也會出現自己小孩特別想玩別人的玩具,可是其它小朋友不願意的情況。這要好好開導孩子,告訴他那是因為那位小朋友非常非常愛他的玩具,我們要來玩的話他可能會很傷心的,我們可以玩我們自己的玩具,也要好好愛護自己的玩具,如果下次還能遇到這個小朋友,可以再次嘗試和他交換,在這之前,你要好好了解自己玩具的功能和優點,下次見面你可以給他介紹你的玩具很棒的地方在哪裡。

    總之,要讓孩子懂得愛護玩具,尊重爸爸媽媽的勞動成果。

  • 6 # 隻言片語——青青

    我簡單的說一下吧,這件事,在孩子世界裡,沒有價錢貴重之分,只有孩子喜歡和玩的開心。這是我們作為家長的最終目的,我們的玩具價錢很貴,你可以和對方的孩子家長,說明白,如果,對方家長明白事理,補償玩具差價,會更好。

    如果不給我們也不要因為這件事情家長鬧得不可開交。最終目的是讓兩個孩子開心,就好。

  • 7 # 豆小米媽媽說

    從你的描述來看,孩子已經交換了,問題是家裡人覺得不值,孩子自己很滿意,該怎麼辦?

    當孩子有了物權意識後,就明確給孩子,自己的東西自己做主。既然玩具屬於孩子的,那麼孩子就有權處理,孩子覺得自己和對方交換玩具,比較滿意。那就行了,家裡人認為孩子交換的玩具,價值比較少,不划算。

    那準備讓孩子去要回來嗎?

    我們要教孩子言而有信,透過這件事會對孩子有什麼影響呢?

    孩子都已經交換了,現在反悔好嗎?如果以後類似的事情發生,孩子也反悔?

    假如孩子的玩具價值沒有對方玩具價值高,孩子換的值嗎?也要孩子去換回來嗎?

    其實,還有可能,對方家長看到玩具貴重,讓自己孩子玩幾天和你家孩子換回來,大家只是交換玩玩具,最後玩具歸屬權還是孩子,各自還會拿到各自的。

    你的想法是正確的,既然交換了,就不要反悔。孩子都和別人換了,說明孩子認為它比較值得換。

    在孩子的價值觀可能還沒有金額的大小,只是單純覺得玩具比較好。就好比,很多家長給孩子穿品牌衣服,在孩子眼裡,和普通衣物沒有區別,照樣踩泥坑,照樣摸爬滾打。

    建議你還是勸勸家人,不要執意讓孩子去換了。我們要做到言而有信,不能出爾反爾,給孩子做個好榜樣。

  • 8 # 毽子寶貝

    其實這個家長,糾結換了東西吃不吃虧很正常。

    在4歲小孩眼裡,玩具就是用來玩的。

    有小朋友跟自己一起玩,還分享自己的玩具,是好事情。

    你要知道,會跟人家友好的玩,還學會分享和交換玩具,這個玩具帶給你寶寶的價值已遠遠超出本身的價格。

    另一面,你家人覺得吃虧了。是從經濟角度來衡量。小孩換給別人,說明這個玩具對你家小孩已經沒有吸引力。

    如還是非常愛不釋手,小孩是不會換的。

    家長可以跟孩子說,下次換東西的時候,先問家長能不能換,如果家長說能換,才好換。

    孩子正常會和大人聊的,看他怎麼說。

    我覺得,這樣會好一點吧。

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