我們這裡一到放學，學生排隊出校門，老師護送，家長親自接走。如果家長沒及時接，學生只能在校傳達室等候。否則一旦出事，班主任責任就大了。

不合理啊，這位老師估計閒的蛋疼，上班時間做好本職工作就行了，都放學了，你還讓人家孩子罰寫作業，沒事找事做，這不是找罵嗎？

我作為老師，也經常下班後在我備課，改作業時留孩子寫作業，這樣看我是不是也是閒的蛋疼。但並沒有，因為那幾位家長沒有問過合理不合理，他們說的最多的就是感謝，耽誤您休息時間了。

我有學生父母是北方的，到南方來打工，因為沒有時間管孩子學習，孩子也比較貪玩，經常作業不做，我有時候很生氣，經常把他們留下來補作業，罰寫，每次家長見到我都是很不好意思，一個勁的道歉，而不是問老師你把我孩子留下來寫作業合不合理。後來因為了解情況，我自己提出如果我有時間，下班後不直接回家在學校備課，改作業或者有事就到我辦公室做作業，我監督他們。然後你們再來接他，我們溝通好就行。

我永遠記得他父母那個真誠的眼神，一個勁的感謝，還說要請我吃飯，我當時有事也就拒絕了。（現在想起來幸好當時沒去，不然我就變成利用課外時間有償輔導功課了）。

我想說如果一個老師願意用自己休息時間來管理學生，教育孩子，那麼你真的應該慶幸孩子遇到一個好老師了。

一合理。二這樣做要與家長交流，取得家長支援。三教師要根據個人和具體情況處理事情。四，大多數家長是支援的。個別不支援的家長就不要留孩子了。

好多年沒看到了。我倒希望現在的老師能夠如此。不過可惜的是因為這些年來的種種原因，老師們已經不願意做這些費力不討好的事。

多謝邀請。先不說合不合理我就說這個老師不錯是個為了學生的好老師。我的思想就是如果我孩子做錯了事或者是沒完成作業被老師留下了我會很感謝這位老師的負責任。孩子在學校就得遵守規則遵從老師的教育。人家老師不會無緣無故的罰你。做學生就得有學生的樣子。你想下如果不是人家老師負責任的話人家吃飽了撐著啊能下班了還要留著你的孩子守著你的孩子做作業。你以為人家很閒啊，人家有時間不懂得去玩啊，人家老師也有家庭也有自己的朋友。所以說家人們不要抱怨人家老師留下你的孩子，落了你的面子，浪費你的時間。為了孩子的未來我們要學會感謝學會理解！

這還需要問？我們小時候後背課文只要背不出的。就都會被留下來。你以為老師家裡沒事？他們恐怕也不想留學生下來寫作業。