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  • 1 # luohongchengni

    我自己中國科學技術大學理工畢業之後有幸在科研單位從事市級或者國家級的科學研究工作,撰寫論文或者專案鑑定需要的系列研究報告是必須的。特別是要在學術專刊上發表的中文或外文論文都需要嚴謹科學的態度邏輯縝密步步深入的表述,除了專業理論基礎還需要通達順暢的文字。如何將科研內容研究結果所呈現得技術水平以及對專業領域的貢獻表達準確是非常需要文學功底的。豐富的閱讀積累一定會讓科學的內容表達準確無誤清晰流暢,屆時展現科研成果的價值。

  • 2 # 老卞說書

    首先說明的是科研寫作,具有一定的專業性,在一定程度上注重科研成果及過程的實際描述,有一定的區別。

    但多閱讀文學作品對撰寫科研文章來說,在語言文字的組織和表達會有一定的幫助,科研文章更注重對科研目的,科研價值,科研成果等的描述,有一定的內容格式要求!

  • 3 # 銅鐵爐中

    有一定作用,但作用不大。為什麼?科研論文寫作更多運用邏輯思維和手段,透過概念,判斷,推理,演繹法,歸納法等方法,精準表達科研成果。當然恰如其分的修辭手法也不排斥,特別是寫科普類文章,修辭用活可以增強文章的感染力。文學作品的創作是更高一級寫作,它是用形象思維,透過塑造藝術形象反映生活,它寫作的方法很多,記敘,描寫,議論,抒情,修辭等多種方法並用。建議多從寫作的基礎知識著手,比如學好語法,修辭,邏輯,並學習借鑑優秀科研論文的寫作,堅持數年,必有提高。

  • 4 # 桂海拾貝

    謝遨請,首先為朋友能高就理想工作崗位表示祝賀。

    至於文學作品是否能與科研論文有機結合,提高專業論文質量,那是完全可行的。因為兩者都需要構思,邏輯思維,語言修辭,表情達意都具有統一性。除了科技專業領域特定專業術語外,其他不同語言特色都可運用到科研論文中,一個具有豐富專業知識,且具有好的文學修養的人,寫論文肯定增色不少,遊弋有餘。

  • 5 # 徐濱

    我的回答是會提高,因為科研寫作水平也是需要有一定文筆的,文學素養和文學能力還是要有的,這樣寫起來,較之,文學素養和文學能力差的人,高的人會寫的更好,讀的人更多,喜歡欣賞的人也會更多,所以閱讀文學作品對科研寫作是好處多多的,但具體方式有所不同,科研寫作不是文學創作,可以天馬行空地寫,科研寫作還是要嚴謹的,科研成果是把研究的情況和結論說清楚,重要的是學術水平,不能寫成小說、詩歌、散文風格的。

  • 6 # 楊老帥

    [謝友相邀]!

    就此問題,談點看法,僅供參考。

    寫作科研方面的文章,最最根本的一條就是【必須實事求是】,換句話說科研文章必須經得起【驗證】,【這】也就是為什麼有許許多多闡述【高科技】的文章論文讓一般人[非本領域]讀者們閱讀時產生生澀感的原因之一。

    如果一個從事文學創作的人,轉而進行科學研究,當他將自己所得成果進行【成文】時,可以肯定地說他的闡述論文一定會遠勝於對文學知識知之不廣的同類人寫出的文章。這就是人們常說的【潤色】的原故。

    因為文學,本身就是一門表達藝術。可以毫不誇張地說,博覽群書對於科學工作者寫作水平的提高是至關重要的。從這一點上來說,多看點文學作品是應該的。

  • 7 # 君湘粵

    寫科研論文閱讀文學作品毫無疑問是有幫助和提升的!儘管科研論文有其專業性、技術性,但有文學功底的作者在寫科研論文時會表述得更具思想情感和迷人的色彩!因此論文會更具可讀性和思想性!

  • 8 # 古城漁樵

    我認為:不管寫作什麼,想要提高寫作能力,首先要具備有寫作的文字能力,還要有知識的文化水平!

    我們首先把一部好作品分為題材、載體、文字、形象、邏輯、表達能力。

    題材是本質;載體是藝術;文字是功底;形象是儀表;邏輯是規律;表達能力是完善。這是一個要具備多樣知識水平,才能創造出具有文化意識和文化水平的寫作能力!而科研的寫作能力,還要具備有所做科學研究專案的各種知識和文化能力!

    科研的工作雖然涉及多種學科,但科學的述語還有其特殊性!而且新型科研專案的寫作,會衍生出很多新名詞!這樣的作品單靠閱讀文學作品是不夠的!應在對文字的功底中下功夫,方能把科研寫作能力表達完美一些。

  • 9 # 張公子1984

    無論是科研論文,還是文學創作,都需要基本的語文能力,也就是說,兩者同樣存在語言寫作方面的諸如寫作手法和技巧的基本能力。那麼,何為語文能力呢?語,指的是口頭表達;文,指的是書面語。我們知道,文學作品的語言特點在對客觀事物的描摹上,往往會採用一些特定的表現手法,力求語言的生動形象,並透過天馬行空的想象,把靈動跳躍的思維方式發揮得淋淋盡致。所以,給人的感覺不是那麼地嚴謹周密。而科學技術研究屬於理性思維要求相當高的專業化學問,故與之相關的論文寫作在撰寫方面的要求也是精益求精,諸如語言的邏輯連貫性自不必說,還有其他比如用詞務必準確精當,杜絕語義的模糊不清,等等。但是,前面已經說過,科研和文學之間並非沒有交叉點,更是存在多數互相融合之處。從古至今,就出現了不少這方面的典型。東漢時期的張衡,既是科學家,又是擅長創作大賦的文豪;南宋時期的沈括既是文學家,又擅長寫作科技文章,《夢溪筆談》就是他的代表作;當代諾貝爾獎得主楊振寧先生從小就熟讀《孟子》,且對中國的古典詩詞也情有獨鍾。終上所述,文學領域的閱讀和寫作對科技研究論文的撰寫大有許多可資借鑑之處,正所謂,借他山之石,可以攻玉。

  • 10 # 馬新民版畫藝術

    我沒有寫作科研論文的經歷,只能是說一些個人觀點。

    科研寫作能力與文學作品寫作能力之間的差距比較大,寫作格式與方法也不相同,各類文章都有些不同的順序和方法,科研報告要求條理清楚,嚴謹的科學思維,縝密的邏輯推理論述,語言通順說理簡潔準確是很重要的,思維重於想像發揮。文學作品首先需要豐富的想象力,修辭手法也有很多類如比喻、比擬、誇張、排比、想象、設問等等。修辭手法是透過修飾、調整語句,運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式和方法,這些都是在科研寫作中不需要的,科研寫作需要的是真實的描述,過程的循序漸進,邏輯清晰,脈絡分明,要達到這些要求自然也離不開好的文學知識,文學知識的獲得,大量的閱讀是最好的途徑。

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