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  • 1 # 混三57648193

    學歷重要啊 因為沒有學歷你也沒地展現自己的能力啊 我認識好幾個專科生能力確實有 比我認識二本的強 高考因為偏科所以沒上本科 結果呢 還不是社會垃圾

  • 2 # 渴望成長的異界

    學歷很多時候就是一個門檻,你只有邁過這個門檻,用人單位才會衡量你的能力是否符合他們的要求!當然能力相當突出者可能例外!

  • 3 # Excel小技巧

    這種問題,一般在招聘的時候,經常被提及,學歷不太高的同學,往往有這樣的感覺,覺得能力還不錯,蒼天負我啊~,有一種生不逢時的感覺~

    其實從HR招聘員工方面來看,就很能理解了

    1、能力怎麼來體現?

    2、如果能力這麼強,是什麼原因導致學歷低的?

    3、在招聘的時候,HR並不知道大家能力有多強,那麼最簡單的方式,就是看學歷了;

    4、可能招一個學歷一般,但是能力非常強的人,回去以後HR可能會得到表揚,慧眼識珠~;但是如果是一個學歷、能力都一般,HR估計就會被老闆批了,有高學歷門的不招,怎麼去招個低學歷的;而如果招一個高學歷,能力不怎麼的回來,最多老闆說下,高分低能,也不能過多去責怪HR吧?

    一個人所能達到的成就,能獲得的功名利祿,是各種資源的綜合結果,可能學歷不高,但是其他方面資源很出眾,學歷高也許只能代表學習能力強,但是其他方面的資源怎麼來整合?這些都是很實際的問題~

  • 4 # 覺得和約旦河

    學歷不重要?為什麼每年好幾百萬學生考大學?想讀清華北大,985,211,不知道哪個院士是自學成才的?說學歷不重要的都是騙人的!

  • 5 # 8姐職場

    其實這個問題就像是HR常問的:你更看重薪資待遇還是後續的成長空間?這不是一個只能選擇其一的問題,而是在某種情況下,哪個要更重要一點。

    所以我想說學歷和能力都重要,但看具體的崗位,他們之間的輕重就不同了。

    1.能力更重要

    比如在一些商務型別的工作,以銷售為例。招聘的要求,大部分的描述是,有開發客戶的能力,解決問題的能力,熱愛銷售工作等等,對學歷要求比較低。所以為什麼說,銷售的門檻低,但是很鍛鍊人。如果你學歷不夠,那銷售這個工作會給你一個挑戰無限可能的機會。不過實際上,銷售這個工作的流動性也是很大的,有能力的人最後才會留下來。那留下來的人中,學歷高的有,學歷低的也有,這裡最重要的就是你入了這個行之後,有沒有為之努力,不斷提高自己的能力。

    2.學歷更重要

    比如一些研發型別的工作,你看招聘上大都是本科及以上,有些好的大公司還會要求名校畢業生,那能力就不重要了嗎?不是,只是這類的工作,學歷就是第一個門檻!為什麼?在招聘公司看來,這些人要麼聰明,要麼努力,要麼全佔。從機率學事件來看,能夠透過層層選拔的本科及以上的學生比其他的學生,成功率會高些。

    所以,沒有絕對的說能力是唯一或者學歷是唯一,因為總是會有這樣那樣的特例,有人自學成才能力卓越,但是缺少學歷的敲門磚;又或是在名校中荒廢度日,最終一事無成......

    那要想成功,比學歷和能力更重要的是什麼呢?是堅持努力!

    如果你學歷不夠,那你就去參加考試,現在也有很多成人自考等等幫助一些社會上想要提高學歷的人,如果你的能力不夠,那你就更要多多學習,理論結合實際也好,多歷練多總結也好,堅持努力,你總會有產生質變的那一天,加油

  • 6 # 仕途成考

    工作中要看能力嗎,但是找工作要看學歷。很多時候學歷是給你提供一個展示能力的機會,如果沒有學歷,別人也很難看到你的能力!

  • 7 # 職筆寫平凡

    學歷跟能力同樣重要。

    因為能力是你以後工作中安身立命的資本,有能力就能往上升職,有能力走到哪裡都會有人要。

    但是學歷,是你進入職場的門檻,這道門檻攔住了很多有能力的人,現在一般大型的企業這道門檻都很高,甚至一本都不算上什麼了,都得985,211,像一些民營大的企業,騰訊、阿里、小米,說的是一視同仁,但學歷低的投了簡歷,你看會有HR聯絡你不,不會有,也就是說學歷低不部分進不了大公司,你再有能力進不去怎麼辦呢,要麼去小公司,要麼就自己創業,所以我們看早年創業成功的企業家學歷都不高,我指的是第一學歷,後面進修的不算。

    所以,兩樣都重要,看你怎麼選,如果想以靠自己那就能力重要,如果想起點高,那就學歷重要一些。

  • 8 # 天下人關注天下事

    扯了吧!

    學歷=能力

    八九不離十!

    造假者不算!譬如,翟天臨之輩!還有在職研究生博士之類!

  • 9 # 8雨8田8

    就個人理解是能力重要!但用人和招聘時沒有更多的時間去判斷能力!而學歷卻是學習能力的體現!所以在招聘過程中就會透過學歷來判斷能力!然後附加短時間交流的判斷加以錄用與否!

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