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其實學生類考試型作文我個人感覺難易程度分3種。1,記敘文。2,寫景類,和說明文。3,議論文。
記敘文想必大家絕對不會發愁字數的。但別的就不一樣了。
寫景類作文最簡單的湊字手法就是的多描述物體,多用寫作手法,比喻,擬人各種往上懟,保證字數沒問題。
有人會說,這麼懟不會讓文章顯得花裡胡哨嗎?我的媽呀,你考試管那些,字數夠是首位,而且學生一般很少能做到不用手法直接能描述的很漂亮的。
接下來我分開說一下我的兩種方法。第一,加物。眾所周知,寫景大多運用由遠到近,由近到遠的手法,當然,最多的是移步換景。所以,你在這當中可以加大對物體的細節描寫。比如描寫冬天的城市,除了屋頂是你主要的描述物件,你可以加別人想不到的來湊字,比如冰柱子。
第二,懟手法。其實就是加強細節描寫。比如冰柱子,一般人可能就會寫低落在地上,發出什麼聲音就完了。你可以加它低落的水珠的細節,比如水珠會先崩碎成4瓣,然後向四周雜亂的飛去。多加這種細節,再加點比喻什麼的,一般兩行沒問題。
當然啦,我的描述是為了如何提高字數。作文想寫好,是需要強大的知識儲備和情商的。如果想給孩子打基礎,早期推薦雜誌,中期,小說啥的都可以看了,建議買市面上評分高的比如《追風箏的人》等等,後期就要讓孩子多看新聞了,實在嫌找新聞麻煩可以開啟手機點開新聞頁面就天天多刷一些。
無論寫什麼作文,首先最重要的就是要注重細心觀察。確定好寫作目標後,讓孩子細心觀察,對於景物作文來說,只要觀察到一些細微的東西,才能將景物作文寫得更有特色。寫景物的作文,我們要親身經歷才好,不要憑空想象出一篇作文來,這樣的結果只是為了完成作業而寫作,不是有感而發。我們在寫景物的時候,通常是按照我們的行進路線來描寫,當然,也可以採用由遠及近的寫法,這些方式都應該靈活運用。可以有詳有略,詳略得當,要突出重點,抓住某一方面重點描寫,突出重點景物。同樣是一篇景物描寫作文,有的同學寫得重點突出,有的則是面面俱到,讀起來非常乏味。還可以結合季節描寫。我們在描寫景物的時候,很重要的一點就是結合季節來寫,對於同一處景物,冬天和夏天的時候,看上去是截然不同的兩種美。