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1 # 一介書生945
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2 # 散木17
當然要回復。人家尊重你，你也不能端著。學生也有人格。也需要尊重。過年的祝福是應該互相往來的。難道你的孩子向你說，過年好，你還不回一聲過年好嗎？
今天我還真得說說我的一個學生。這孩子特懂事。2011年，當時她在高三。平時沒有時間。就是初一到初五有五天時間。經朋友介紹，她來找我補英語。每天三個小時。那個學習態度啊，真是感人。
大過年的，都是孩子，到家了，有飲料，給她喝，她從來不喝，後來她媽媽來我家告訴我，孩子說老師講的太好了。第一堂課就讓我一下子就明白了，真有豁然開朗的感覺。他給我喝飲料，我都不敢喝，怕上廁所耽誤時間。開學後又跟我上了三次課，這樣，她一共跟我上了八次課。但直到現在，沒到過年過節和教師節，她一定給我發個問候的資訊。
只講了八堂課，還記著我的學生，著實讓我感動。現在她已經研究生畢業了。我只能遙祝她工作順利，家庭和睦，事業有成了。
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3 # 香榭d落葉
我每次都回復。而且我必須帶對方的名字，有針對性地回覆。
學生的問候是對老師最大的精神安慰與鼓勵，是對老師工作的最真誠的肯定與褒獎，是老師工作的最估動力，也是老師生活的精神力量。
試想，當了多年的教師，如果收不到學生的問候，尤其是已離校的學生的問候，你就是再高的工資再高的學術水平，又有什麼意義？
所以，我在平時的教學過程中就注重用自己的言行影響學生，讓學生在不知不覺中受到感染，主動學習，改正不良習慣。儘量避免過於激烈的言語的行為刺激學生。月上此，我的學生都特別喜歡我的課，也特別願意在離校後與我保持聯絡。有的學生只跟我上過幾節課，離校後每逢節假日都專門發來問候。
這些學生的問候使我高興也讓我感動，我不可能不一一回復。
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4 # 詩意的語文老師
作為老師，每年春節都會都到學生的微信等簡訊祝福，不論時他們群發的，還是簡短的一句問候，我都會一一認真回答，因為在他們身上，我曾經付出多少辛勞和汗水，在他們身上，我曾經寄託著我多少等待和希望，在我們之間又曾經發生多少難忘的故事，所以，每收到一個簡訊，我都會幸福回憶，快樂地回覆。
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5 # W飛花令9
不管教師節還是其他節日，收到學生的簡訊祝福，一定會回覆他們。良好的溝通是相互的，相讓尊重也是如此。在他們青春飛揚的年齡陪伴呵護他們，尊重他們，送他們去重點中學又上了大學。也有犯錯被批評的痛哭流涕，又點撥鼓勵變的越來越好的。
過的最快的都是美好的年華。
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6 # 指尖教育帝國
說實在的，每年帶畢業班時，我都給學生們建一個QQ群，等他們畢了業，我就把群主讓給班上的班長，並告訴他們，現在你可能並不覺得同學情深意重，但請你們不要輕易群，即使你們一年在群裡一言不發，也不要退群，因為如果有哪一天覺得懷念自己的初中生活了，想找找以前的老同學了，他們就在這裡等著大家，不離不棄。
現在我QQ裡有十幾個我的學生群，逢年過節時，總有一批同學不忘在群裡給我送祝福，互相打趣著說我上課時的“口頭禪”，我只要不忙，就會回他們幾句，當然多數情況下是統一回。有時候也會跟他們開開玩笑，或者問問近況，學生畢業了，沒了師生間的隔閡，說起話來倍感溫馨。
也有幾個學生，不選擇在群裡和我打招呼，會在大年三十的晚上發信息給我拜年，大多是我以前的課代表，或者曾讓我格外累過心的孩子，他們都有良心，都知道我當時著急也好，批評他們也好，都是為了他們能學有所成，長大了更加感念我的知遇和不棄之恩吧。
對這部分同學的簡訊祝福，我是一定要親自一一回的，因為我知道相對於成年人的世界，這些未經世事的孩子們的情感來得更深重，更真摯，也更值得珍惜。為師一任，能讓學生念念不忘，也是我最大的欣慰了。真得很珍惜這份師生情。
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7 # 依欄聽風63910
作為一名老師，無論是節假日，還是平時，收到孩子或家長的簡訊，我都會認真地回覆。節日孩子給你發信息，那是對老師的尊重或認可，所以一定回覆，這也是一種禮儀，因為自古以來就有“來而無往非禮也”地說法！
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8 # 小金龍俊傑
要別人尊重你，首先得先尊重別人。節假日，春節學生髮來的賀信微信，都要回復。包括對你有偏見的學生，更應該回復。學生還記得你，說明他心中對你還是挺尊敬。特別是批評的學生，當他長大認識以前的過錯，又給你驚喜，必須認真對待。事物都是在不斷變化，更不能以教師自居，應以為榮，與所教學生心心相印。然而，你將永遠在他們心中是座豐碑。
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9 # Truestone
如果是班級群裡家長髮的 我會統一回復 但如果是學生單獨發滴 我必定認真一一回復 特別是已經畢業學生髮給我滴祝福 我尤其珍惜 必須用以前起滴可愛暱稱開頭 給他們祝福 因為這是作為老師滴幸福～
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10 # 自在人生wub
教過那麼多學生，每到過年，都會收到很多的學生簡訊拜年資訊。
基本上，每條學生拜年資訊後面都要附加一句話，“知道老師的學生特別多，您老就別回覆了”。
雖然學生們這樣理解，但是我依然還是儘量做到條條回覆，因為師生情是相互的，禮尚往來嘛！
回覆列表
書生就回復他：你改名字了嗎？
他不解：什麼意思？怎麼好幾個人這樣問我？
書生告訴他：好好看一看你的簡訊內容吧！
過了一會，他才又發來了道歉簡訊。
而初一，有的時候根本忙不過來回復，所以，書生一般會錯過這一高峰期，再慢慢和學生交流。