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  • 1 # 醫心雕龍

    人工耳蝸置入後的效果,不僅與手術的質量有關,更與術後進行必要的家庭語言聲音訓練有關。

    也就是有效的家庭語言訓練環境,比如瞭解了患兒比較感興趣的事物及內容後,可以在這方面強化和患兒進行溝通交流,。

    在溝通中要鼓勵患兒敢於表達自己, 並且要堅持不斷地強化性訓練。

    在訓練過程中尤其要注重培養患兒養成良好的行為習慣, 有效約束自我不良行為, 促使患兒更加主動積極的傾聽聲音, 並建立良好的聽力意識和聽力習慣。

  • 2 # 淮安海之聲旗艦聽力

    1、小兒呼吸道疾病最為常見,急性上呼吸道感染容易合併鼻竇炎中耳炎。

    2、小兒抗病能力和抵抗力相對成人差,在病毒感染後容易繼發細菌感染。

    3、小兒的咽鼓管成水平位。咽部感染容易透過咽鼓管進入中耳。

    4、兒童中耳炎症狀比較隱匿,容易誤診或者忽視,發現了往往已經比較嚴重。

    5、餵奶時奶液或者洗澡時水容易進入外耳道,也是造成外源性感染一種途徑。

    6、小兒中耳炎往往在一歲半左右好發。

  • 3 # 常州海之聲

    1、小兒呼吸道疾病最為常見,急性上呼吸道感染容易合併鼻竇炎中耳炎。

    2、小兒抗病能力和抵抗力相對成人差,在病毒感染後容易繼發細菌感染。

    3、小兒的咽鼓管成水平位。咽部感染容易透過咽鼓管進入中耳。

    4、兒童中耳炎症狀比較隱匿,容易誤診或者忽視,發現了往往已經比較嚴重。

    5、餵奶時奶液或者洗澡時水容易進入外耳道,也是造成外源性感染一種途徑。

    6、小兒中耳炎往往在一歲半左右好發。

  • 4 # 海之聲番禺驗配中心

    1、小兒呼吸道疾病最為常見,急性上呼吸道感染容易合併鼻竇炎中耳炎。

    2、小兒抗病能力和抵抗力相對成人差,在病毒感染後容易繼發細菌感染。

    3、小兒的咽鼓管成水平位。咽部感染容易透過咽鼓管進入中耳。

    4、兒童中耳炎症狀比較隱匿,容易誤診或者忽視,發現了往往已經比較嚴重。

    5、餵奶時奶液或者洗澡時水容易進入外耳道,也是造成外源性感染一種途徑。

    6、小兒中耳炎往往在一歲半左右好發。

  • 5 # 海之聲中北路

    人工耳蝸置入後的效果,不僅與手術的質量有關,更與術後進行必要的家庭語言聲音訓練有關。

    也就是有效的家庭語言訓練環境,比如瞭解了患兒比較感興趣的事物及內容後,可以在這方面強化和患兒進行溝通交流,。

    在溝通中要鼓勵患兒敢於表達自己, 並且要堅持不斷地強化性訓練。

    在訓練過程中尤其要注重培養患兒養成良好的行為習慣, 有效約束自我不良行為, 促使患兒更加主動積極的傾聽聲音, 並建立良好的聽力意識和聽力習慣。

  • 6 # 海之聲助聽器黃岡中心

    人工耳蝸置入後的效果,不僅與手術的質量有關,更與術後進行必要的家庭語言聲音訓練有關。

    也就是有效的家庭語言訓練環境,比如瞭解了患兒比較感興趣的事物及內容後,可以在這方面強化和患兒進行溝通交流,。

    在溝通中要鼓勵患兒敢於表達自己, 並且要堅持不斷地強化性訓練。

    在訓練過程中尤其要注重培養患兒養成良好的行為習慣, 有效約束自我不良行為, 促使患兒更加主動積極的傾聽聲音, 並建立良好的聽力意識和聽力習慣。

  • 7 # 海之聲助聽器黃陂中心

    在溝通中要鼓勵患兒敢於表達自己, 並且要堅持不斷地強化性訓練。在訓練過程中尤其要注重培養患兒養成良好的行為習慣, 有效約束自我不良行為, 促使患兒更加主動積極的傾聽聲音, 並建立良好的聽力意識和聽力習慣。

  • 8 # 海之聲枝江聽力中心

    人工耳蝸置入後的效果,不僅與手術的質量有關,更與術後進行必要的家庭語言聲音訓練有關。

    也就是有效的家庭語言訓練環境,比如瞭解了患兒比較感興趣的事物及內容後,可以在這方面強化和患兒進行溝通交流,。

    在溝通中要鼓勵患兒敢於表達自己, 並且要堅持不斷地強化性訓練。

    在訓練過程中尤其要注重培養患兒養成良好的行為習慣, 有效約束自我不良行為, 促使患兒更加主動積極的傾聽聲音, 並建立良好的聽力意識和聽力習慣。

  • 9 # 海之聲枝江中心

    人工耳蝸置入後的效果,不僅與手術的質量有關,更與術後進行必要的家庭語言聲音訓練有關。

    也就是有效的家庭語言訓練環境,比如瞭解了患兒比較感興趣的事物及內容後,可以在這方面強化和患兒進行溝通交流,。

    在溝通中要鼓勵患兒敢於表達自己, 並且要堅持不斷地強化性訓練。

    在訓練過程中尤其要注重培養患兒養成良好的行為習慣, 有效約束自我不良行為, 促使患兒更加主動積極的傾聽聲音, 並建立良好的聽力意識和聽力習慣。

  • 10 # 海之聲仙桃

    人工耳蝸置入後的效果,不僅與手術的質量有關,更與術後進行必要的家庭語言聲音訓練有關。

    也就是有效的家庭語言訓練環境,比如瞭解了患兒比較感興趣的事物及內容後,可以在這方面強化和患兒進行溝通交流,。

    在溝通中要鼓勵患兒敢於表達自己, 並且要堅持不斷地強化性訓練。

    在訓練過程中尤其要注重培養患兒養成良好的行為習慣, 有效約束自我不良行為, 促使患兒更加主動積極的傾聽聲音, 並建立良好的聽力意識和聽力習慣。

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