1．如切如磋,如琢如磨——《詩經.衛風.淇奧》
2．學非探其花,要自撥其根——唐.杜牧《留誨曹師等詩》
3．十年磨一劍——唐.賈島《劍客》
4．不是虛心豈得賢——宋.王安石《諸葛武侯》
5．少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功——唐.杜荀鶴
6．古人學問無遺力,少壯工夫老始成——宋.陸游《冬夜讀書示子聿》
7．故書不厭百回讀,熟讀深思子自知——宋.蘇軾《送安驚落第詩》
8．問渠那得清如許,為有源頭活水來——宋.朱熹《觀書有感》
9．百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲——漢樂府民歌《長歌行》
10．志士惜日短,愁人知夜長——晉.傅玄《雜詩》
11．盛年不重來,一日難再晨.及時當勉勵,歲月不待人——晉.陶淵明《雜詩》
12．青春須早為,豈能長少年——唐.孟郊《勸學》
13．莫等閒,白了少年頭,空悲切——宋.岳飛《滿江紅》 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰 把學問過於用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培 根 聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格 重複是學習之母。 ——狄慈根 當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。 ——利希頓堡 好問的人，只做了五分種的愚人；恥於發問的人，終身為愚人。 求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 ——加菲勞 人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。 ——B.V 我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。 ——笛卡兒 學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。 ——洛 克 學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲 學習是勞動，是充滿思想的勞動。 ——烏申斯基 遊手好閒的學習並不比學習遊手好閒好。 ——約· 貝勒斯 有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。 ——普列漢諾夫 生命不等於是呼吸，生命是活動。——盧 梭 生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能透過。——米歇潘 一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。——愛默生 世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼·羅蘭 我們只有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾 內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。——小塞涅卡 如能善於利用，生命乃悠長。——塞涅卡
1．如切如磋,如琢如磨——《詩經.衛風.淇奧》
2．學非探其花,要自撥其根——唐.杜牧《留誨曹師等詩》
3．十年磨一劍——唐.賈島《劍客》
4．不是虛心豈得賢——宋.王安石《諸葛武侯》
5．少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功——唐.杜荀鶴
6．古人學問無遺力,少壯工夫老始成——宋.陸游《冬夜讀書示子聿》
7．故書不厭百回讀,熟讀深思子自知——宋.蘇軾《送安驚落第詩》
8．問渠那得清如許,為有源頭活水來——宋.朱熹《觀書有感》
9．百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲——漢樂府民歌《長歌行》
10．志士惜日短,愁人知夜長——晉.傅玄《雜詩》
11．盛年不重來,一日難再晨.及時當勉勵,歲月不待人——晉.陶淵明《雜詩》
12．青春須早為,豈能長少年——唐.孟郊《勸學》
13．莫等閒,白了少年頭,空悲切——宋.岳飛《滿江紅》 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰 把學問過於用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培 根 聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格 重複是學習之母。 ——狄慈根 當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。 ——利希頓堡 好問的人，只做了五分種的愚人；恥於發問的人，終身為愚人。 求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 ——加菲勞 人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。 ——B.V 我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。 ——笛卡兒 學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。 ——洛 克 學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲 學習是勞動，是充滿思想的勞動。 ——烏申斯基 遊手好閒的學習並不比學習遊手好閒好。 ——約· 貝勒斯 有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。 ——普列漢諾夫 生命不等於是呼吸，生命是活動。——盧 梭 生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能透過。——米歇潘 一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。——愛默生 世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼·羅蘭 我們只有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾 內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。——小塞涅卡 如能善於利用，生命乃悠長。——塞涅卡