鎖手機，放下手機才能專心學習hhh 輕題庫，筆果題庫，萬題庫等。碎片時間刷題， 然後別的時間還是多手寫歷年真題吧 ，如果你碎片時間多但不方便看手機，可以聽音訊背名詞解釋這樣，加深記憶。

刷題唄，把手機電腦遊戲都關了，靜下心來，好好學習，把基礎知識的夯實，記牢，再擴充套件一些課外知識，比如當前的實事新聞，熱點內容，都可能成為出題人考察的範圍，踏踏實實進場，心態要穩！

一月份是省自主命題的，有些專業的專業課是學校特色專業，其他學校沒有，為了不與其他學校和公共課衝突，才放在1月考，所以考的人很少。

到目前為止，對比學生的學習方法，最好的就是以試卷為主，如果能找到對應試卷最好，透過試卷劃分重點，要不然就得“背多分”了。

謝謝邀請。考試這種事情，要想考好，都離不開自己的努力，畢竟是自考，沒有捷徑可途。離一月還有25天，我建議，在這十幾天的時間裡，自己規劃好時間，拿一個小本本記錄下自己每天要做到哪些事情（與自考有關）。然後，適當的遠動也必不可少，每天也抽一個小時來鍛鍊身體，這樣做，對記憶有所幫助。最後，祝你自考大捷

自考的難度不會太低，因為考試本身的含金量還是挺高的。所以，還是好好規劃自己的時間吧，至少要給自己留出兩個月到三個月的學習時間，自考的範圍也就是高考那種範圍那麼廣，如果沒有下足夠多的功夫，不要幻想能夠考的太好。

我曾經替人考過成人高考，因為自己以前高考成績很不錯，考上了一本，畢業以後，有同事託關係讓我去替他老婆考試，人家想著大學生怎麼說考個這玩意兒應該沒啥問題吧，關鍵我自己也這麼覺得，於是就答應人家了。呵呵…結果就是自己被打臉。考試之前覺得考試難度應該很低很低，壓根沒當回事，也沒看書沒複習，到考場上全都懵了，什麼知識都沒想起來。要是房子以前讀書那會兒，這些題都不難，但是不認真看的話，根本就無從做起。

所以啊，考試還是要認真對待，自己肯下功夫才行，不想著有什麼好方法好捷徑，你有人家也有，踏實的看書吧

誰不知道要多看書做習題才能考得好，關鍵是怎麼樣看，怎樣做的問題，自學考試學習心得。因此覺得還是趁這幾天手上的事情不多，總結整理一下這兩年多的學習，供大家參考，純粹是個人看法。一、瞭解課程性質，擺正學習心態應該說這是很大程度上決定你能不能正常畢業的重要前提。想參加某一方面的學習之前，肯定需要對這個專案做一些初步的瞭解，權衡一下自己的各個方面，比如為什麼學?什麼時候學?對工作有哪些好的或不好的影響?學完後對自己的哪一方面有提升?是為了興趣還是為了證書而學?如果是為了考證書同時還需要了解一下考試的安排和證書的權威性等等一系列的問題。二、培訓學習興趣，瞭解考試計劃試計劃的安排也是需要注意的，雖然我們自學考試的獨立班目前還沒有發生過這種情況，但是在別的班發生過，比如會計初級職稱一般在每年十一月網上報考，然後去確認報考，第二年五月考試。我們在十二月份開始上課時會提醒一下大家確認報考已經成功，但是還是有少數同學誤以為網上報考完成後就沒事了，沒有去相關考試中心現場確認報考，導致學了四個月的課程派不上用場，而下次考試又是一年之後了…發生這種問題，不但沒必要，而且造成的損失太大了。可以想象一下，辛辛苦苦學習了幾個月，結果不能進考場，是很難過的一件事。大家切記，所有的考試都是需要提前報考的，自考的一般是提前三個月報考，職業資格類除物流員等少數課程外，大部分都是至少提前三個月甚至提前半年時間就需要報考的，而且越來越多的考試需要在網上預報考和現場確認報考兩步來完成報考流程，比如報關、報檢、會計、初級職稱等等。三、認真聽課做題鍛鍊自學能力在參加自考培訓班時，儘量安排出上課的時間聽老師講課，這是保證快速理解和掌握教材中知識點的最快捷方法。或許很多同學已經具備了自我學習的能力，但是如果聽過一遍課後效果會更好，碰到記憶模糊的知識點，就會很快在腦子裡回想起老師講課時關於這個知識點的講述，快速搜尋到相關知識點的鏈條，從而順利進行試題回答，心得體會《自學考試學習心得》。當然，這需要在上課期間認真聽了課才行，否則是沒有這種效果的。我想，一定會有同學說:有的老師上課我很喜歡聽，他講的什麼我都能記住，但有時會碰到自己不喜歡聽的老師講課，什麼都聽不進，反而感覺還沒有自己看書效果好。這確實會有這種情況存在，不過我想說的是:既然老師能夠站上講臺，肯定是有他的優勢和強項。有的老師可以主動帶著我們的思維走，只需要被動的接受就可以，讓你感覺很輕鬆，但有的老師就需要我們自己積極地適應，主動的集中精神才行的。其實大部分的時間還是課後自學，沒有老師在教室講課，這就需要自我學習了。其實這種能力是可以漸漸培養出來的。我因為工作原因上不了課，兩年多隻上了兩堂《政治經濟學》的課，幾乎可以說是沒有上課。每次報考一般都是報四科，在一年半時間裡通過了二十四科課程。在這裡講一下我個人的自學方法:書到底怎麼看，有些同學考完考試之後，教材還幾乎是新的，這很難想象他們能順利透過考試，我個人認為:書讀三遍，其功自成。一是泛讀:一般我都會在大家沒有開始上課前將書泛讀一遍，因為開課後我就沒有時間看書了。看書時先了解一下教材目錄。這是一個學科知識結構的濃縮版，是一本教材的組成框架。看了目錄的分佈，就大概瞭解了全書的結構，在腦子裡形成一個教材的脈絡，然後再開始閱讀。泛讀的意思就是並不要求一定要把看到的內容都背誦下來，只是做到有個印象，理解性的記憶。二是精讀，這是費時最久，也是最主要的一種閱讀方法。主要的考點都需要在這次閱讀時理解掌握。我喜歡用鉛筆一邊看書一邊劃下自認為是重點的知識點。而且我劃重點時只劃其中的幾個關鍵詞，把那幾個詞理解記住了，考試時就不用擔心，因為可以圍繞這幾個詞重新組織語言回答，同樣是可以得到分的。一本書看累了，可以換另外一科的教材看看，這是一種大腦休息的方法，可以更高效率的利用大腦。很多學員反映容易把不同科目的內容記混，不敢混著看書。其實沒必要擔這個心，既然是同一個專業裡的不同學科，肯定會有一些知識點是重複的，甚至有時明明是重複的知識點，但是答案和外華人名不同教材裡都不完全一致。我個人認為，如果你能找出這些不同，就完全沒必要擔心考試時碰到這個題目，反而應該高興，可以同時記住兩本教材的知識點。能儘量記住細節性的不同之處當然好，記不住也沒關係，碰到了就重新組識語言回答，只是要意思一樣就可以。畢竟主觀題是人改卷，不像選擇題是機閱。而且我們重點是掌握這個知識點，並不要求一字不漏的標準答案。四、學習資料的使用網上自考的資料非常多，但串講資料的質量卻相去甚遠，有些是教授多年的教學經驗總結，有些是自考同學自己整理的重點筆記。個人認為，一份資料的優劣並不取決於整理者的水平，而更多是取決於這份資料對整理者的意義，這就是為什麼有些時候自考同學整理的資料反而比上課老師給的資料更好，無非是多用了一些心思而已。而如何分辨資料的好壞，以免浪費寶貴的時間，就成了我們首先要解決的問題。對於資料的好壞，分辨起來很簡單，拿出整理好的考試重點分佈表，看一下這份串講的涵蓋情況，如果有一份資料如果他的內容涵蓋了一次考試90%的內容，這是否是一份好資料?我個人認為，他可甚至可能不如一份只覆蓋每次考試70%內容的一份資料，因為使用這種資料複習的風險太大了，萬一資料有些偏頗，情況就很糟糕了。雖然總結精簡是必要的，但有時候也不能一味求簡，這樣很可能本末倒置，反而加大了考試的風險。根據你已經整理好的分佈表與串講資料對照，把該補充的知識要點，畫在書上或寫在旁邊，如果地方不夠可以寫了貼在旁邊，就樣就可以勾劃出全書所有的考核重點，透過這種方法，把一些不重要的內容剔出去，將為背記打好了堅實的基礎。

現在自考應該都報有自考培訓機構吧，如果自己盲目的去學習，可能效果不太明顯，考上的機率應該會很小吧。

一般報了自考培訓的，都會發資料給你，然後要多熟悉資料，如果遇到不懂的，可以先標註出來，讓後積累到一定量的時候，再去請教培訓機構，獲得正確方法與答案。

然後培訓機構一般都會發訓練題目給你做，一定要把這些題目做會，弄明白，弄透切，然後可以買一些往年的與自己自考類一樣題目來看。

做任何事情絕大多數是都是沒有捷徑可取得，生活中有時候可能會遇到一些，這可能就是我們所說的運氣吧，但是運氣也是屬於有準備的人。

想要自考成功，就得多看，多做，多練。