我是一個來自於農村的孩子，一家人靠種田維持生活，可是家鄉生活環境惡劣，加上我家人口多，土地少。我的記憶當中，一家人的日子一貫以來都是緊巴巴的，每年的學費都是讓家長頭痛的事情，我做夢都羨慕城裡人有錢。近幾年由於黨的惠民政策越來越遍及百姓，特別是國家施行的“兩免一補”政策，讓我們這樣的家庭大為受益，我們父母再也不用因為給我們籌集學費的事而發愁了，我家的生活水平也有所提高。我家只靠父親外出打工賺錢養家，一家人拼命的省錢，雖有點積蓄，但每年開支太大僅供我們兩孩子上學。每學期學費都要好幾千加上人情往來，經常超支消費。母親在家務農，一家子的人吃飯靠一個人掙錢，怎麼能夠？我當初選擇讀技校一是由於家庭經濟不寬裕，二是想學得一門技術，早日踏入社會為父母減輕一些負擔，雖然現在我也長大了，但也還離不開家中的扶持，還不能夠自己養活自己。每次，新學期開始的時候，母親都會提前為我籌備好學費以及生活費，為的是不讓我擔心。每當我懷揣著學費乘車奔向學校的時候，我的心情總是沉重的。坐在車上心情非常複雜，眼前時不時浮現父親在外面風裡來雨裡去辛勤工作的背影和母親每日早出晚歸整日面朝黃土背朝天的身影，每當那個時候我的眼淚都只好往肚子裡咽，那種滋味是別人所無法理解的。曾經，我也有想過放棄求學路，但是沒有勇氣說出來，今年黨中央國務院頒佈了一項是關於“助學政策”，凡農村戶口學生和城市低保學生均可享受真政府補助1500元，當校長把這個喜訊傳到我們耳中時，我的心情非常激動同時也充滿了感激之情。心想這對我來說無疑是雪中送炭，我心懷感激。同時這也是一種肯定――對我們付出的努力給予的肯定，但我自己還有很多不足今後還有待改進，學習上絲毫不敢怠慢，再苦再累與書結伴也是快樂的。在知識的海洋裡遨遊更是一種享受，一路走來我收穫很多。在這一年的學習中雖然我走得很艱辛，哭過、笑過也迷惘過但是我卻沒有放棄過，因為在這裡改變了我的價值觀，讓我知道了社會充滿愛，在這裡讓我發現了自己前進的方向並且帶著一份堅持的關愛一直走下去。上學的機會來之不易，能在課堂裡聽課獲得各種鍛鍊的機會與國家的資助是分不開的。我懷著一顆回報社會的心但願能夠多幫助一些需要幫助的人讓愛心傳播開來。如果說，國家的助學金給我帶來了什麼感想，我覺得反思大過於歡喜。一想到許多貧困學生因家庭窘況而被迫輟學，再想到我有這樣好的機會獲得國家助學金政策的資助我內心充滿了無限的感激，是的，除了“感恩”我想我應該沒有什麼比其他詞彙更能詮釋我此時內心的感受了吧！助學政策的資助促使學生學會感恩。資助傳遞著國家的責任感和社會的公德心，它不僅僅使青少年學生在物質上受惠，同時還從另一程度上要求他們逐步進步――是廣大青少年擁有強烈的感恩之心，濃厚的社會責任感和高度的社會公德心，只有他們認識到並且持之以恆地堅持和傳遞這一種精神，才能塑造自我並影響他人，奉獻社會。“滴水之恩，當以湧泉相報”。我知道祖國的繁榮昌盛，我們青年人擔負著一種義不容辭的責任。所以，我會更加認真刻苦的學習，爭取早日成才，以能夠早日為家鄉的繁榮昌盛貢獻一份力量，當國家助學政策是激勵和要求學生自強自立的，同時，我們也知道自強自立也是中華民族的優良傳統。然而自強自立需要在青少年學生身上體現。青年強則國強，青年興則國興。資助對於貧困學者而言只是幫助他們解決眼下的暫時性困難而不能從根本上根除他們在經濟上長期處於困窘的局面。國家和社會給予我們資助，為的是是我們變得更加自信，更加自立和自強，因為也只有這樣的學生才能成為國家和社會需要的棟樑之才，也才能成為中華民族偉大復興事業而貢獻青春的力量，當國家助學金降臨到我手中的時候，我毅然把它當作了學費，國家的助學金解決了我的燃眉之急，讓我倍加感激國家和學校對我們家庭經濟困難學生的關愛，感謝國家的資助政策讓我的中專生活充滿Sunny。這個學期面臨結束，回首往事還歷歷在目，真不敢想象如果沒有國家的資助的話，這個學期的我將會是什麼樣子呢？對我來說它不僅僅是解決了我的生活困難還對我的理想扭曲也做了個及時的矯正。是這筆助學金把我從頹廢中及時拯救出來，以至於現在的我是那麼的自信。感覺生活裡充滿了希望與此同時還讓我學會了感恩。我想，不僅僅是我，還包括其他收到資助的每一位同學都會有同樣的感受，讓更多的人心存感激，更多的人火爆社會。我將永遠不會忘記在我最困難的時候是國家幫助了我，助我成長並助我成才，是它伴著我一路走來。得到國家的資助我很幸運，將來用自己的成就來回報社會和國家，那將是我不可推脫的責任。昨天，我們因年輕而不懂責任;今天，我們或許因力不足或不能及而還不能很好的履行責任；但我保證，明天的我一定會肩負起自己的責任。我將以一顆感恩的心回饋社會。

感恩、誠信、自信、自強 感恩是一種境界.從“滴水之恩,湧泉相報”到“銜草結環,以謝恩澤”,再到“烏鴉反哺,羔羊跪乳”都閃爍著感恩的光華.\x0d總有許多關懷讓我無法釋懷,總有許多感動讓我無法表達,總有許多往事讓我用感恩回報感恩.擁有一顆感恩的心,感恩四季,感恩風雨,感恩鳥雀,感恩山河,感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命.感恩,不需要豪言壯語,重要的是在於行動,在於實實在在、一點一滴的言行和舉止.\x0d沒有生活閱歷,沒有身同感受,很難理解、很難做到常懷一顆感恩之心的.懂得感恩的人,才是真正成熟的人.懂得感恩的人,才是內心充滿愛的人.懂得感恩的人,才是令人敬佩和尊敬的人.\x0d我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收穫.從生活中我們懂得了,什麼是苦什麼是甜?是生活教會了我們吃苦耐勞,堅持不懈地努力才會成功.是生活磨練了我們,堅持真理、剛強不屈的品格和意志.從生活中,我們學會怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義.在生活中,我們學會了怎樣做個對社會對家庭負有責任的人.是生活教會了我們怎樣做一個合格的人.\x0d感恩,是世間最美的語言,是心中最美的境地.感激父母,你將不再辜負父母的期望；感激社會,你會輕輕扶起跌倒在地上的兒童,撫慰孤苦無依的老人；感激人生,你將笑對狂風暴雨,迎接天邊那一道彩虹.生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的,不要覺得一切都是理所當然.我們應當時刻懷著一顆感恩的心,珍惜我們擁有的,對需要幫助的人伸出你援助的雙手、給出你鼓勵的微笑和貼心的話語!\x0d國家助學政策的資助須促使大學生學會感恩.資助傳遞著國家的責任感和社會的公德心.它不僅使青年貧困大學生在物質上受惠；而且還要求他們逐步領悟其蘊涵的精神實質――青年貧困大學生須強烈的感恩心態、濃厚的社會責任感和高度的社會公德心.只有使他們認識到,並且持之以恆地堅持和傳遞這一精神實質,才能塑造自我、影響他人、奉獻社會.\x0d國家助學政策的資助須激勵大學生自立自強.自立自強是中華民族的優良傳統,須在青年大學生身上有現時的體現.青年強,則國家強；青年興,則國運興.資助於青年貧困大學生而言,只是幫助他們解決了眼前的、暫時性的困難,而不能從根本上消除他們在經濟上長期處於困窘的局面.國家和社會給予青年貧困大學生資助,是要使他們變得更加自信、更加自立、更加自強.只有這樣的大學生,才能成為國家和社會需要的棟樑之材,也才能為中華民族之復興而貢獻青春和力量.\x0d感恩的同時也要自強,這樣就會讓我們永遠向上,永不懈怠,積極進取；依靠自己的努力奮發圖強的一種精神；是一種美好的道德品質.中華民族歷來敬重自立自強,唾棄肩不能挑手不能提的“敗家子”,鄙視沒有人格哪怕乞討都無賴,人若不能獨立,和貴婦抱在懷裡的貓狗有何不同?!人們常說“海闊憑魚躍,天高任鳥飛.”如果夢想著翱翔萬里的飛鳥折斷了羽翼,除了自強這雙隱形的翅膀,還有什麼能幫助它實現理想呢?如今,奔跑在求學的路上,追尋自己的夢想.感恩的心,選擇自強之路,勇敢前行.\x0d生命之舟,一半風雨,一半Sunny,讓我們揚起誠信之帆去遠航；讓我們都有一顆懂得感恩的心；人生之路,一段坎坷,一段輝煌,讓我們心懷感恩去開拓.愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻,讓青春在奉獻中充實,讓理想在追求中閃光!\x0d誠信立人、自強立志、感恩立德\x0d做一個誠信的人,美化你我他的心靈.\x0d做一個懂得感恩的人,讓愛與我們同在.\x0d做一個自強的人,成就明天的美好.\x0d讓我們共同呼喚：誠信、感恩、自強與你我他同行!\x0d只有一個充滿感恩的世界,才是一個充滿愛的世界.