謝邀。孩子的叛逆期不一定每個孩子都有，那就看父母和老師的孩子教育工作如何了。教育孩子你的言談舉止不能有紕漏，一定要一是一二是二的，不準有以大壓小的現象。一定要尊重孩子不準有損傷孩子自尊，有的話必須向孩子道歉，做到這一點孩子就不會有叛逆的出現。

叛逆期的孩子，有這個時期特有的心理活動，也有較小時候完全不同的行為舉止，很多家長為之非常苦惱，常常覺得沒辦法和孩子正常交流、覺得孩子不聽話了、感覺不說不行，說了更不行。

在此階段，做父母的到底要怎麼做？

題主特別提到的是怎麼交流的問題，我的孩子16歲，叛逆期剛過或者說還在叛逆期，就我的個人經驗我來聊聊。

首先：不要為交流而交流。很大程度上，家長對孩子有些過度關注，總想和孩子說說話，也習慣了孩子小時候圍著自己嘰嘰喳喳。到青春期，孩子其實是不愛說話了，開始想的多說的少，而不是就不想和家長說話，要習慣孩子的沉默，不要為了交流而交流，孩子長大了，他可以感覺到你的小心翼翼，也可以感覺到你沒話找話的“無聊”。

再者：少問多聽，不要時時事事讓孩子彙報，說實話，自己帶大的孩子，一些事情是什麼樣子，即使他不說自己也可以知道八九不離十，不要老問。

然後，聊天的時候，可以聊一些大人的話題，比如國際形勢，比如，最新的電影，比如也可以讓孩子幫你決策家長遇到的問題，讓孩子成為家庭問題的參與者，家長問題的建議者等等，無形中讓孩子感覺他和你是平等的。

千萬不要糾著孩子的問題論對錯！

以上僅僅個人經驗！！