根據我和我們家寶寶平時的烘培體驗,在我看來,親子烘培的好處有以下四個:
在糖溶於雞蛋, 白色的牛奶與蛋液混合變黃了;奶粉消失在液體中;麵粉從幹變溼,從粘到光滑的過程,這些都能帶給孩子許多難得的體驗。我家寶寶經常發出“哇!”,“哎?”,“沒?!”的聲音,來表達他在烘培中的喜悅心情。
餅乾麵糰是光滑完整的,可以倒/拍/揉/摔/擀/揪/按/壓/捏/切/敲;蛋糕麵糊是粘稠的,需要刮/拌/攪/抹。
每次我自然地介紹一個步驟時,寶寶就能跟著重複這個動詞,後面還會用這個動詞來表示,他想要“刮”,“切”,“拌”等等。他的動作真的有模有樣的,讓我們大人連連驚奇。
烘焙的特點是需要定量,按步驟。這就是烘培的規則。
寶寶有時候還想再多加一些奶粉,或者在不合適的步驟想要混合。這時候,我會問他,想要吃餅乾/蛋糕嘛?他如果冷靜下來點頭的話,我就告訴他——那就要聽媽媽的指揮。但是我會在揉麵團的時候,讓他自由地玩半小時以上,怎麼蹂躪麵糰都行。
每次寶寶吃餅乾或者蛋糕時,家裡人會問他,這個餅餅是誰做得呀?
他就一臉自豪地拍著胸脯:“寶寶!”。
其實12-15個月的小寶寶就開始產生獨立自主的意識了,他們吃飯會搶勺子,喝水要自己搶杯子,垃圾要自己扔。他非常想證明自己有能力獨立完成一件事情。如果咱們給寶寶們創造出機會,他在真的提高動手能力的同時,也會極大地提高自信心呢。
根據我和我們家寶寶平時的烘培體驗,在我看來,親子烘培的好處有以下四個:
1. 神奇的混合變化刺激著孩子的認知在糖溶於雞蛋, 白色的牛奶與蛋液混合變黃了;奶粉消失在液體中;麵粉從幹變溼,從粘到光滑的過程,這些都能帶給孩子許多難得的體驗。我家寶寶經常發出“哇!”,“哎?”,“沒?!”的聲音,來表達他在烘培中的喜悅心情。
2. 精細動作和語言協同發展餅乾麵糰是光滑完整的,可以倒/拍/揉/摔/擀/揪/按/壓/捏/切/敲;蛋糕麵糊是粘稠的,需要刮/拌/攪/抹。
每次我自然地介紹一個步驟時,寶寶就能跟著重複這個動詞,後面還會用這個動詞來表示,他想要“刮”,“切”,“拌”等等。他的動作真的有模有樣的,讓我們大人連連驚奇。
3. 在規則下享受自由的機會烘焙的特點是需要定量,按步驟。這就是烘培的規則。
寶寶有時候還想再多加一些奶粉,或者在不合適的步驟想要混合。這時候,我會問他,想要吃餅乾/蛋糕嘛?他如果冷靜下來點頭的話,我就告訴他——那就要聽媽媽的指揮。但是我會在揉麵團的時候,讓他自由地玩半小時以上,怎麼蹂躪麵糰都行。
4. 增加寶寶的成就感每次寶寶吃餅乾或者蛋糕時,家裡人會問他,這個餅餅是誰做得呀?
他就一臉自豪地拍著胸脯:“寶寶!”。
其實12-15個月的小寶寶就開始產生獨立自主的意識了,他們吃飯會搶勺子,喝水要自己搶杯子,垃圾要自己扔。他非常想證明自己有能力獨立完成一件事情。如果咱們給寶寶們創造出機會,他在真的提高動手能力的同時,也會極大地提高自信心呢。