導遊詞是遊覽時的講解詞,是為口頭表達而寫的,因此語言要生動、形象、富有感染力.寫導遊詞應該注意以下幾個問題：
一、注重知識性.當你選定要寫的物件後,首先要收集資料.可以蒐集旅遊景點的門票或查閱旅遊手冊,看看上面的簡介,也可以上網查詢.只有掌握了你所要“講解”的物件（景區或景點）的相關資料,才能考慮“導遊詞”寫什麼.例文寫的是《萬里長城導遊詞》,如果作者不知道長城東起山海關,西至嘉峪關；不知道長城有多長；不知道“瞭望口”、“射擊口”的作用和相關的歷史知識；不知道孟姜女的傳說,那麼,別說寫得好,恐怕連寫出來都很困難。
二、增強趣味性.許多景觀都有一些歷史傳說或民間故事,寫導遊詞時,可以巧妙地引用這些資料,以增強文章的趣味性.不過,引用時,一定要自然,不可牽強附會,更不能胡編亂造.在例文中,小作者看似不經意地用一句“您知道嗎?長城是有感情的呢”,自然地引出了《孟姜女哭長城》的傳說,如果講解時能充滿感情,一定會很吸引人的.最後,以大家耳熟能詳的流行歌曲《千古絕唱》作結,既增強了文章的趣味性,又給聽者以親切之感。
三、講究口語化.寫導遊詞應該使用生動形象的口語.如果使用書面語,那也必須是通俗易懂的.寫作時,要多用短句子,避免使用拗口的詞語.這樣,不僅講著順口,聽著也輕鬆。
四、要注意整體介紹和重點講解相結合,應該以“重點講解”為主.根據遊客的不同身份,還可以在文章的開頭和結尾加上“歡迎詞”和“歡送詞”,這樣,更有人情味兒.如果是給外華人講解,還要注意弘揚愛國主義精神,要有民族自豪感；如果給小朋友講,則要注意使用兒童語言,而且有必要提醒一下,遊覽時要注意安全。
導遊詞是遊覽時的講解詞,是為口頭表達而寫的,因此語言要生動、形象、富有感染力.寫導遊詞應該注意以下幾個問題：
一、注重知識性.當你選定要寫的物件後,首先要收集資料.可以蒐集旅遊景點的門票或查閱旅遊手冊,看看上面的簡介,也可以上網查詢.只有掌握了你所要“講解”的物件（景區或景點）的相關資料,才能考慮“導遊詞”寫什麼.例文寫的是《萬里長城導遊詞》,如果作者不知道長城東起山海關,西至嘉峪關；不知道長城有多長；不知道“瞭望口”、“射擊口”的作用和相關的歷史知識；不知道孟姜女的傳說,那麼,別說寫得好,恐怕連寫出來都很困難。
二、增強趣味性.許多景觀都有一些歷史傳說或民間故事,寫導遊詞時,可以巧妙地引用這些資料,以增強文章的趣味性.不過,引用時,一定要自然,不可牽強附會,更不能胡編亂造.在例文中,小作者看似不經意地用一句“您知道嗎?長城是有感情的呢”,自然地引出了《孟姜女哭長城》的傳說,如果講解時能充滿感情,一定會很吸引人的.最後,以大家耳熟能詳的流行歌曲《千古絕唱》作結,既增強了文章的趣味性,又給聽者以親切之感。
三、講究口語化.寫導遊詞應該使用生動形象的口語.如果使用書面語,那也必須是通俗易懂的.寫作時,要多用短句子,避免使用拗口的詞語.這樣,不僅講著順口,聽著也輕鬆。
四、要注意整體介紹和重點講解相結合,應該以“重點講解”為主.根據遊客的不同身份,還可以在文章的開頭和結尾加上“歡迎詞”和“歡送詞”,這樣,更有人情味兒.如果是給外華人講解,還要注意弘揚愛國主義精神,要有民族自豪感；如果給小朋友講,則要注意使用兒童語言,而且有必要提醒一下,遊覽時要注意安全。