這個問題的核心，是為什麼書法這個技能，需要學習幾十年。好比問，為什麼學好英語需要不斷的練習一樣，要看你的目標在哪裡。

目前的書法大師，大多有著幾十年的功底，在這些人的基礎裡，出來的名家，試問，現在想學個一兩年，三五載，是斷然不可能從書法這條路上脫穎而出的。

不過有個三五年的努力練習，就已經超過80%的普通人了，越往上走，難度會越大，可參考金字塔。

寫字工整是初級水平可能需要1∽3年，掌握技法3∽10年，但要達到高度水平層面，就不是技法的問題了，更多的是需要生活歷練和思想沉澱，也可以說是需要哲學或天賦了!

當然如果你能做到王羲之這樣，且用十幾年時間就學會，那就是奇蹟，因為王羲之的書法成就就是發明了漢字行書書法，開創新時代。指望哪位用少十幾年也這樣，我覺得這是做夢，很多人倒是開創了自己胡塗亂抹的新時代。畢竟王羲之的書法藝術成就，現在沒有人能夠真正做到，僅僅繼承模仿而已，不服的人，應該是心比天高 命比紙薄，比也是拿自己愚蠢至極的狂妄，以及西方所謂自由藝術的虛假宣傳來洗腦的人。

書法:書有可，法特難。至少學800個鐘頭才入門。長練方知道，久學可亞功。長征途中不是沒打勝仗，到了延安乃穩根基。

回答這個問題之前，先說下我對書法審美認知的一些變化。

文革結束後，我在美術雜誌上見到一副範曾代表文化界書寫的獻給周總理的輓聯，內容忘記了，唯有書法表現出的美感對我的視覺以及內心造成的衝擊力，至今還有依稀的感覺。那是我第一次見到範曾的書法，當時真的喜歡得不得了，無論是用筆還是結構，都覺得美到極致了。後來隨著文化的復甦，古籍出版物也逐漸多了起來，我陸續見到了蘭亭序，祭侄稿，平復帖，寒食帖等古字帖。我知道這些都是名帖，是好帖，但除了蘭亭序以外，其他的，我真看不出好在哪裡，甚至感覺很不舒服，用現在的話來說，都是醜書。然而隨著年齡的增長，閱歷的擴充套件，最初的印象全顛覆了。現在再看範曾的字，除了滿眼的做作與薄俗，毫無美感可言，而當初認為是醜書的那些法帖，卻是久看不厭，越看越美，如同暢飲醴泉佳釀，解渴，過癮。

對蘭亭序的審美體驗我也是一波三折，反覆顛覆。初看很美，感覺筆畫多變，字型雋秀飄逸。幾年後再看就不太感冒了，原因是覺得其筆畫太軟，缺少骨力，這個時期我比較喜歡周惠君，武中奇等人骨力強悍，霸道外露的書體。又過數年，再讀蘭亭序，漸知其味，復生喜愛。這個時段我才看出蘭亭序書法內裡所蘊含的生機和氣韻以及俊逸瀟灑，飛揚不群的神采。及至現在依然喜愛。

以上這些絮叨話，好像與題無關，其實不然，我是藉此說明，學好書法不單只是學習書寫的技巧，當然技巧非常重要，但比技巧更重要的是要提高習書者的學識，修養，以及審美能力與鑑賞能力，而這些書法之外的能力，是需要常長年累月的積累，由量變到質變，不是一日之功就可以成就的，除非你有極高的天賦，有頓悟的慧根和靈氣。

很多字匠，包括一些書法名人，就是因為只重技巧，只練技巧，而忽視書法之外的學習與涵養，加之悟性愚鈍，終難成器。

綜上，唯有書法技巧與藝術審美和文化素養，甚至人格品質全面的提升，才能學而有成，形成自家風貌。

古代社會是這樣，現代社會也是這樣，未來的社會依然也會是這樣。書法的外在面貌可以隨時代的發展而出新，出奇，變換不固，但書法之道，書法的學習規律卻是永遠都不會改變的。

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題主這個問題提得好！

書，曾是大眾的需求，賴於中華數千年非筆墨無以成文，漸而進之，演化出一門藝術，即書法。

此藝術存在的基礎，是千萬萬讀書人。

想彼時，讀書人數十年無日不書，書之日久，遂出神入化，所謂書而得法者，古人比比皆是。有緣留傳下來的，名、富、貴、顯數人爾，或有萬千高手，淹沒無聞，難為後人知曉。但古人之書，原是吃飯工具，雖無名卻可賴以生存。

所謂書法，原是古讀書人不得不為之寫字的副產品。所謂苦練幾十年，實無為而為，非為書法，實為寫字；非為藝術，實為生計而已。

一一一

然後有心人各種推究穿追，實用之書，演為抽象之法。

加以時過境遷，漢字的書寫，漸被電腦、印表機所取代。爾今需要“書”的機會，軟、硬都算，屈指可數。一為學生作業、筆記、考試；二為開會筆記；三為簽名、畫押；四為年節的對聯。

毛筆字止存在於寫對聯了！

而以上幾種用途，均可被電腦、印表機取代。君不見，現在的春聯，十有八九為印刷品嗎？

一一一

可以斷言，書法賴以存在的土壤漸漸流失一盡。

這使“書法”處境十分尷尬。想想看，你練幾十年“書法”的結果是什麼？你能寫得過古人嗎？就比如很多人寫近體詩，最終寫出個老幹體一樣！而書法的抽象性，使其必須有懂書的“同行”來支援。電腦化的讀書人，跟諳習筆墨的讀書人已非同類了。最終……

書法，且不論水平高低，最終會成為孤家寡人之“法”。新時代的”書家”，一不小心會餓死！

一一一

所以，當有家長問我，孩子可不可學書法時，我的回答是：不可！練硬筆字寫張順眼的卷子則可，練幾十年成個自嘆自賞的半吊子“書法家”則切切以為不可。

我以自己經歷勸人：練書法，是浪費生命！

有位朋友反駁我：書法培訓班很掙錢的！

我笑：要嘛你遇到的是半瓶醋，要嘛……恰說明所謂書法的末路！

不開班，“書法家”們要餓死啊！

一一一

曾有幸看到一幅某級書協主席毛筆書寫的《赤壁賦》，我兒眼尖，大聲叫：“`壬戌之秋"的`戌"寫錯了。”

“主席”恰好在場，聞聲而至，神速反應道：“裡邊忘寫一`點"了。”

我趕快拽了孩子出了展覽廳，心裡想：當今書法，還是算了吧！

書法看似簡單的學習技法，實則包含的東西很多。現在資料較多，學習書法相對容易，但作為一門藝術，是有精神和靈魂的，更需耗費大量精力和心血。正所謂“冰凍三尺非一日之寒”。

　　首先，對書體，書法歷史，古代名家背景，筆墨紙硯，筆法章法結構，藝術性，適用性，文學形式……等等都會或多或少的去了解。

其次需要有毅力和耐性，並持之以恆，不斷提升完善。

　　最後，尚需審美能力，寫出來的作品要有美感。因個人愛好和審美觀的不同，必然有各自不同的看法、要求和追求。由此形成了各自不同的藝術風格。

　　“梅花香自苦寒來”。相信付出定有收穫。

學習書法不是那麼簡單的學習書寫技法。筆者在我們在書法中學什麼？曾經有過專門的論述。下面我把我寫的文章發給大家，請大家參考提出寶貴意見。

書法雖然是書寫漢字，但不僅僅是書寫，而在於使漢字得到藝術化昇華。如果只是寫好漢字，古代的文人應該都是書法家，可見書法跟童子功無關，跟書寫時間長短無關。可是事實上古代文人書寫的東西，並不都是書法作品。所以明白了什麼是書法，才可以談論書法。欣賞書法，否則無法談論書法，。

書法學習只會是越來越難，因為離正確的方法越來越遠，正確的方法越來越沒有人相信，將來可真的沒書法了。在我們這代人手中斷送了。