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1 # 快樂熊3553
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2 # 為老師正名
男孩子天生好動,自尊心強,好面子,所以從小應從以下幾點抓起
給他一份自己的天空,男孩子長大後應該是頭頂一片天的男子漢,所以從小要培養他的獨立意識,遇到問題要讓他自己想辦法解決,哪怕你覺得不對,也要儘量放手,因為經歷才是最好的老師,讓他在經歷中成長,磨練,才會有自己一點點的積累和沉澱。
給他一些貧窮的感受,即使你的家庭條件很好,你能給他任何他想要的,也要儘量給他營造一個貧窮的氛圍,因為男孩子長大要掙錢養家的,如果他沒有貧窮的感受,就沒有對錢的渴望,也就沒有了事業的動力,在我身邊好多家庭優越的孩子反而最終並不能有所成就,反而是不想上班,天天打遊戲,談戀愛,不務正業,所以我們要給孩子一個貧窮的動力,讓他覺得靠他才能改變家庭的困境。
給他一些挫折,男孩子都是很要面子的,但想有成就太要面子會影響發展,所以讓孩子感受一些挫折,感受一下苦難,讓孩子學會在泥水中微笑,在低谷淡然,在高處穩健,才會在大的人生路上少走一些彎路。
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3 # 家有小學娃
培養小小男子漢 從小就要培養孩子摔倒了爬起來,培養他的陽剛氣質,多玩些男孩子玩的遊戲,這方面父親的角色比較重要,因為我記得我們女孩小的時候玩的遊戲就跟男孩不一樣,如男孩喜歡玩下河摸魚撈蝦,爬樹,搗鳥蛋等,在膽量這塊還是需要父親們多多引導,培養他的男子漢作風。正面管教 男孩子最好不要總是靠打罵來管教他,因為我家是男孩子,我很有感觸,男孩子是,越打越皮,越不怕打,越打越犟,他們最希望的是父母愛他,能夠理解他,其實男孩越大越害羞的,儘可能多的與男孩子成為朋友,這樣他會什麼話都與你說,遇到問題也會跟你交流,最怕的是什麼話都不與你講,如果等到他青春期之後,那他就會把你當成"敵人"!做家長的要學會尊重他理解他,給他更多的自我選擇的權利。挫折教育
首先不能對男孩溺愛,如果過度寵愛讓他們變得自私而沒有責任感;當孩子遇到困難時,讓他先思考怎麼應付,如果有困難,父母要引導孩子,直到困難解決,不能遇到困難,就讓父母包辦,那樣只會讓孩子遇到困難越退縮的習慣。儘可能創造些困難,挫折讓孩子邁過去!
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4 # 愛聽澤媽
男孩子長大成人後,大要做國家的棟樑,小也要做一個家的門框子,沒有門框子做支撐,房門都開不了,因此責任感是教育男孩子的首要任務。要訓練男孩子的責任感,從小就需要讓他做力所能及的事情,自己的事情自己做,家裡的事情幫忙做。並且要讓給他選擇的權利並承擔由此選擇帶來的相應後果。
很多父母小時候嫌孩子動作慢而包攬了幾乎所有生活小事,這樣孩子就得不到鍛鍊的機會,而沒有鍛鍊的機會又怎能指望孩子長大後就什麼都會?不從小事做起,何以做大事?
教育男孩子,請尊重他的想法,給他選擇的權利,讓他承擔自己選擇帶來的後果,不包辦、不代替,陪他成長為靠得住的一家之主或一國之君。
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5 # 心理諮詢師顧海蓉
無論是男孩,還是女孩,父母教育孩子都需要做到以下幾點:
1.父母要做好言傳身教。父母的一言一行,一舉一動全在孩子的關注中。孩子透過模仿,潛移默化地學習。所以父母要注意加強自身的素養,為孩子樹立一個好的榜樣。
2.在日常生活中,父母注意不要把自己的意志、信念、價值觀強加給孩子,要尊重孩子,允許他們有不同的思想。如果我們發現孩子的想法不太現實,我們要採用先跟後帶的方式來進行教育。首先我們要理解和支援孩子的觀點,然後透過抽絲剝繭、循循善誘的方法,讓孩子意識到自己的想法不成熟,主動放棄。因為現在的孩子透過閱讀、網路、學校教育,他們所懂的道理很多,只是還沒有學會思考。我們父母要有耐心,透過層層剖析,幫孩子理解這些道理。如果孩子堅持自己的看法,父母也不能強迫,還是要先尊重他自己的選擇,讓時間和經歷來告訴他答案。
3.父母對孩子要有邊界感。不要過分溺愛孩子,不要總是主動替他包辦一切。否則這樣教育出的孩子自私、依賴性強,脆弱、沒有主見、缺乏責任心。
具體到男孩,還需要注意以下幾點:
1.媽媽不能過分溺愛男孩,否則容易培養成“媽寶男”。3歲之後,男孩一定要與父母分床睡。
2.男孩要和父親多接觸。所謂父愛如山,這樣男孩長大之後有陽剛之美。所以爸爸要多帶男孩出去旅遊、爬山等,還可適當參加些競技類的活動,如拓展訓練。有條件還可以到部隊去鍛鍊。
3.相對女孩來說,父母要對男孩要求更嚴格些,從小就要培養他的吃苦耐勞、艱苦奮鬥的精神。即所謂的“窮養”。
總之,無論家境如何,讓孩子適當經歷磨鍊,有意識地培養他們獨立勇敢、積極向上的個性,讓他們理解生活的艱辛,懂得取捨、感恩,這樣的孩子才能更好地去創造美好未來。
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隨著教育成為社會各家所關注的問題,大家對教育的討論尤為熱烈。在這個過程中大家也發現,對男孩子的教育和對女孩子的教育是有所區別的,而且對不同年齡階段的孩子的教育也應有所調整。當然了,兒童時期和青春期時期的教育更為重要,對今後的各方面的發展都有深遠的影響。我個人認為,總體而言,在教育過程中,主要是對性格(情商)的形成和學習能力(智商)形成兩方面的教育。
一、性格(情商)方面的教育
1、男孩子的性格首先要以陽剛為主。陽剛性格的形成主要來源於兒童時期,而且這方面的教育主要來源於家庭,特別是父親的影響。一方面,在家庭裡最好不要確實父親的影響和教育,父親潛移默化的行為舉止都對自己的孩子有很大的影響。另一方面,兒童時期的孩子可以透過做遊戲,玩具(儘量是男生的玩具而不是芭比娃娃之類的),穿著(儘量減少女性打扮,特別是不要為了好玩,讓自己的孩子男扮女裝)等方面培養陽剛的氣質。
2、男孩子要懂得承擔責任。首先,可以透過講故事的方式讓他懂得什麼是責任,遇到問題應如何去做;其次,孩子犯錯以後不要一味地寵溺、原諒、縱容,要適當的進行嚴厲的管教、懲罰,同時進行耐心的溝通,瞭解他的想法,並進行適當的引導,讓他慢慢地去學會承擔自己的、家庭的和社會的責任。特別是對於青春期的孩子,家長和老師的管教、溝通、引導都尤為重要。最後,可以讓孩子慢慢做家務,讓他懂的家庭是每個家庭成員的都要承擔一份責任。
3、男孩子也要堅強勇敢自信。現在每個孩子都是家長的“手中寶”,不捨得讓他半點苦,一味的告訴孩子這不能做那不能做。其實可以讓孩子去慢慢的挑戰自己,學會自己去嘗試。在孩子遇到困難時,不要立馬就去幫他,先引導他自己努力克服,不行的話再去提供適當的幫助。同時,在孩子取得了進步克服困難後,要多鼓勵孩子,樹立孩子的自信,不要讓他在一味的批評中對自己失去信心。
4、男孩子也要慢慢的具有獨立精神。家長不能把孩子的所有事情都包辦,在不同的年齡讓他自己去做自己能做的事情。比如:小時候獨立做一些家務,獨立去買東西,(像爸爸去哪兒裡面完成任務一樣,前提是保證孩子的安全)大一些以後嘗試讓他獨立去上學、在生活中讓他嘗試著成為領導者去安排任務或者是遊戲規則、慢慢的讓他自己針對一些小問題做決定等等。
二、男孩子學習能力(智商)方面的教育
1、從孩子還小的時候開始就給他讀故事書,讓他先從聽的過程中學會思考,學會問問題,潛移默化的拓展知識面。
2、孩子問出“為什麼”的時候不要覺得煩,要耐心的解答,自己也不會的可以引導孩子慢慢學會自己尋找答案,引發他學習的興趣。
3、透過做遊戲的方式去教孩子一些簡單的知識,比如識數、背誦詩詞等。
4、提高孩子的動腦能力。可以透過玩樂高、跳棋、圍棋等各種方式鍛鍊孩子的動腦能力。
5、儘量減少孩子玩手機遊戲看無聊的動畫片甚至言情劇的時間。而這些時間可以用來去和更多的孩子去接觸,可以用來去科技館、少年宮等。
6、大一些的孩子讓他去閱讀經典的書籍,一方面拓展知識面,另一方面幫助樹立正確的三觀。條件允許的情況下可以去學習武術,同時告訴他這不是用來傷害別人的,而是為了強身健體和自衛。
三、不管是性格(情商)還是學習能力(智商)的教育,我們都不能只停留在口頭上,還應懂得言傳身教。比如:讓孩子不要玩手機多看書多做作業,自己也應多看書多學習;讓孩子有禮貌不亂扔垃圾,自己也應做到這些。同時,在條件允許的情況下,可以帶男孩子多去旅旅遊,看看外面的世界。接觸的事物多,接觸的人多,自然自身的眼界會拓展,胸懷會開闊。