先到醫院進行一個聽力評估、根據醫生建議進行選配合適的助聽器、如果孩子聽力到無法配助聽器的時候、那就進行電子耳蝸植入、孩子發育的黃金時段千萬不要錯過。不管是戴助聽器還是電子耳蝸必須進行言語康復訓練‘正規的語訓班也很關鍵。

嬰幼兒聽力損失達35dB就應佩戴助聽器，否則，有可能語言及智力發育將比正常兒童遲緩，兒童聽力如損失在60dB以上，不佩戴助聽器，則可能帶來言語與智力的障礙。兒童的聽力損失即使達到110～120dB，應儘快在他們6個月前佩戴上適宜的助聽器或儘早植入人工電子耳蝸，這樣將給他一生帶來極大的幫助。如極重度耳聾兒童超過7～8歲仍未聽過放大的聲音(“聽力年齡”仍為0歲)，這時才開始使用助聽器，要實現全面語言康復就十分困難。因此，中國殘聯主席鄧樸方也強調，聾兒康復是搶救性任務，必須儘快、儘早加以干預。

聾兒選配好了合適的助聽器後，家長應向助聽器專業人員或聽力學家詳細瞭解聾人聽力損失的特徵及助聽器各個開關的功能，對聾兒的聽力特徵及助聽器引數調節應做到心中有數，在每天的教學與日常活動中，應經常留意觀察聾兒的助聽器是否處於一個較佳的狀態。有時聾兒助聽器的音量控制旋鈕、T檔等常因聾兒撥動而改變，這時應及時幫助聾兒進行調整。

聾兒助聽器的檢查是康復過程中必不可少的內容。聾兒起床後，在佩戴助聽器以前，都應將助聽器檢查一下，是否有電、是否正常工作。許多專家將這一工作稱之為助聽器“晨檢”。因為聾兒的康復是一項搶救性工作，特別在幼兒時期，每天良好的聽覺言語康復訓練，對聾兒今後的全面康復與發展具有不可估量的意義。

你好

先到醫院進行一個聽力評估、根據醫生建議進行選配合適的助聽器、如果孩子聽力到無法配助聽器的時候、那就進行電子耳蝸植入、孩子發育的黃金時段千萬不要錯過。不管是戴助聽器還是電子耳蝸必須進行言語康復訓練‘正規的語訓班也很關鍵。

首先去醫院進行檢查和聽力評估，看看孩子聽力情況，根據醫生建議是佩戴助聽器還是人工耳蝸，孩子戴上助聽裝置後還需要進行言語康復訓練，家長配合學校也要在家進行康復訓練，讓孩子聽見聲音還需要開口說話

先到醫院進行一個聽力評估、根據醫生建議進行選配合適的助聽器、如果孩子聽力到無法配助聽器的時候、那就進行電子耳蝸植入、孩子發育的黃金時段千萬不要錯過。不管是戴助聽器還是電子耳蝸必須進行言語康復訓練‘正規的語訓班也很關鍵。

先到醫院進行一個聽力評估、根據醫生建議進行選配合適的助聽器、如果孩子聽力到無法配助聽器的時候、那就進行電子耳蝸植入、孩子發育的黃金時段千萬不要錯過。不管是戴助聽器還是電子耳蝸必須進行言語康復訓練‘正規的語訓班也很關鍵。

兒童早期發現有聽力損失，在孩子6個月以內選配助聽器並進行科學的除錯及語言訓練，其語言水平及智力水平和正常兒童沒有差距。6個月-1歲之間選配助聽器者，語言水平及智力發育水平和正常兒童有細微差別。1-3歲之間採取干預措施，其康復效果和正常兒童有較大差距。超過3歲採取干預措施，康復效果較差，並且即使付出幾倍的努力也無法和正常兒童相比。

0-3歲是嬰幼兒聽力語言發展的黃金期，越早越好。通常講出生後3個月內診斷，6個月開始助聽器干預是比較理想的情況，人工耳蝸可以在一週歲左右植入，但之前也最好佩戴助聽器給持續的聽覺刺激。目前新生兒聽力篩查已經納入婦幼保健常規專案，正在全國推廣，中國的聽力篩查和診斷技術也處於國際先進水平，可以實現超早期干預，4、5個月就可評估出孩子的具體聽損程度並進行合適的干預措施。

兒童早期發現有聽力損失，在孩子6個月以內選配助聽器並進行科學的除錯及語言訓練，其語言水平及智力水平和正常兒童沒有差距。6個月-1歲之間選配助聽器者，語言水平及智力發育水平和正常兒童有細微差別。1-3歲之間採取干預措施，其康復效果和正常兒童有較大差距。超過3歲採取干預措施，康復效果較差，並且即使付出幾倍的努力也無法和正常兒童相比。

正常兒童語言發育在零到一歲，是語言的準備期。七歲以前是獲得言語和語言能力的最佳時期。語言能力的發展依賴於聽覺。如果孩子長時間聽得不到聲音刺激，就會錯過言語康復的最佳時期，2到5歲。以致失語。這將會影響孩子的未來，因此儘早選擇合適助聽器，對於聽力損失的孩子至關重要。

那麼怎麼選擇合適的助聽器呢。

1.聽力損失確診後立即開始驗配助聽器。

2.雙耳聽力損失均超過25dB H L。

3.優先選擇數字式助聽器。

4.雙耳驗配最優。