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  • 1 # 智慧系統逍遙子

    這個情況現在很多?離開校園太久不太瞭解這個情況,反正以前讀書的時候這種情況很少發生。這種現象肯定是不好的。應該批評教育。

  • 2 # 上善若水5202014

    若水有話講,和你不一樣。

    偷暖水瓶人中,應該分為一下幾類。

    第一類人,自己本身就有小偷小摸習慣,見了別人的東西就心癢癢,偷東西的緊張刺激讓他們有某種快感。加上熱水瓶容易得手,被抓住後容易解釋(就說自己拿錯了),暖水瓶價格又便宜,心理罪惡感較低。

    第二類人,自己的水瓶被偷了,補償心理和報復心理作祟,自己偷一個;這樣自己沒有經濟損失,心理負擔還小(別人不仁,我也不義)。大學裡偷水瓶行為多數是這類人所為。

    第三類人,不能算偷,是不小心拿錯了,事後又怕別人誤會自己偷東西,只能將錯就錯。此類人心裡有負罪感,偷的水瓶也不敢用。

    那為什麼偷水瓶常有發生呢?個人認為有以下原因。

    一、犯罪成本較低:水瓶價格便宜,公安、學校保衛處,都達不到立案標準;失主本人也基於這樣的考慮,不選擇報案。

    二、犯罪容易。容易得手,大學熱水瓶基本都放在熱水房外,數量多,沒有監控,水瓶樣式雷同,不易區分。

    三、容易躲避懲罰。抓住時,聲稱自己拿錯了。即使證明了偷的行為,因為價格的問題,也會不了了之。最多要求歸還,不會有後續懲罰。丟水瓶者如果又其他要求,反而會被認為,無理取鬧。

    建議:學生自身注重保護自己的東西,不要隨便放熱水房外,降低犯罪機會;學校加強影片監控,加大懲罰力度,增加犯罪的成本。

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