詞彙是構成語言的基本單元，詞彙量的大小是衡量英語程度的重要標準。流暢的英語表達需要有一個基本的詞彙量做保證。如何記憶英語單詞確實是一個令人頭疼的問題。死記硬背確實事倍功半，但對於零基礎的人來說，恐怕死記硬背還是不得不做的事情。但掌握了一定的基礎之後，的確有一些方法可以讓記憶單詞更容易一些。下面是幾種我個人認為行之有效的辦法。

1自然拼讀法

英語是表音語言，其讀音和拼寫有一定的關係。如果掌握了其內在聯絡，也就是熟練掌握了英語的自然拼讀法，基本上能做到見字就能讀，能讀就會寫。例如，ee的讀音是/i:/，see, bee, deep, meet, flee, see, geek, feed, week, peep, beep, leech, teen, need, feet, keep, jeep......

2 複合詞記憶法

Girl friend girlfriend.

Black board blackboard.

Bed room bedroom.

Home work homework.

知道原單詞的含義，由它們構成的複合詞就很容易記憶了。

3 前後綴記憶法

以nation這個詞做例子，加前後綴有很多變化。

Nation national nationalize national isation International Internationalize Internationalization

這麼長的單詞死記硬背非常難，但是如果瞭解英語單詞的前後綴的構成規律的話，相對來說就容易得多。

4 詞根記憶法

英語的詞根就是詞彙的源頭。具有同樣詞根的詞彙往往有相近的含義。例如，photo這個詞根的含義是“光”，含有這個詞根的詞彙多和光有關，如 Photography，Photosynthesis，Photo transistor， Photocurrent，Photo electric...

再比如，oct 是數字8的詞根，下面這些詞彙都和8有關。 Octopus，octagon， octuplicate.…

但有效的記憶還是要曲不離口，拳不離手，每天堅持使用練習。語言如果長久不用就會忘記掉，就像刀子一樣，長久不用不免會生鏽。

我只想問一句，快速記完單詞，之後幹什麼？讀課文？對，讀課文，然後呢？你還複習課文不？課文懂了就行了唄。幹嘛還要複習？那就做題？更糟糕了。沒有人把做過的題看第二遍。你樣，你快速記的那些單詞，又快速地忘記了。你快速記單詞還有意義嗎？

多數人都是這樣記單詞。先記單詞，然後學課文，學完課文，就不管了。反正學完了，還看它幹嘛？大家都這麼想。那麼，你學完課文有什麼收穫嗎？我記單詞了！你記住了嗎？忘了！接著記，接著忘，忘了再記，記了再忘，多好玩啊。

有的連課文都不看，直接做題。這個更那什麼。你記得單詞和你閱讀題有關嗎？有幾個能出現在閱讀題裡？在閱讀題裡找不到你背的單詞。這樣，背過的單詞就得不到複習，又忘了。接著記，接著忘，更好玩兒。

別犯傻了。那樣記不住單詞的。

單詞是幹什麼用的？是用來解決讀課文時不懂的句子的。句子懂了，文章才懂，閱讀的目的就是理解文章。那麼，什麼是理解文章呢？不是翻譯。而是透過文字，能夠想象出畫面。比如，Some children are playing basketball on the playground.

你翻譯不過來沒關係，只要你能想象出一群孩子在操場上打籃球的畫面，就是理解了。這裡的每一個詞都是組成這一畫面的一部分。你在大腦中想象一群孩子，一個籃球，操場，籃球架(儘管句子裡沒有這個詞)，孩子跑動的景象。這就是理解。

這和記單詞有關係嗎？有，而且關係密切。你把這句話背下來，不用專門記單詞。每次背的時候都想出那個畫面。時間長了，你就把那些詞與你想象的籃球，孩子，操場聯絡在一起了，以後有人再和你說basketball 你馬上就能想起這是個什麼東西。說到playground 馬上就知道指的是什麼。這才叫記住單詞。

所以，快速記單詞不是目的，記單詞的目的是想用的時候，拿來就能用。看到的時候，馬上就能想象出它所代表的東西。

怎麼才能做到呢？

重複，不斷地重複。重複什麼？課文。其它的材料都不管用。閱讀試卷，做完一遍就撇了。不再看了，甚至找不到了。只有教科書還在。給你教科書就是讓你把它學透，翻爛的。不翻爛幾本教科書，是學不會英語的。真翻爛幾本教科書，你想不會都難。

最後祝你新年快樂。

除了部分英語單詞可以快速記憶外，其它都要自己鞏固，不斷跟遺忘“鬥爭”。像like-love-dislike-unlike等或許一下就能記住：對，那是因為中心詞（詞幹）like透過加前後綴構建而成。

所以剛開始學習、記憶英文單詞時，一定要把那些較簡易、常用的單詞全過關，以後或許就透過各種辦法“速記”了：透過正反、同音（音近）、加前後綴變化而來的單詞要注意識別。

還有同音異義詞，直接上例子：一火車在一小站停留了一會兒，多久呢？...from [ tu: ][ tu: ][ tu: ][ tu: ][ tu: ]，from two to two to two(從1：48停到2:00，共停2分鐘)。

meat-meet, see-sea-Cc, aunt-aren"t, blue-blew......

英語是拼音文字，一定要過好音標關、字母組合關及讀音規則等，並根據音標拼記單詞，才能事半功倍：[laik]like，[maik]mike, [haik]hike……；[lait]light，[fait]fight，[nait]night，[nait]might，[flait]flight……

“學而時習之、溫故而知新”都是複習鞏固單詞的最好辦法，具體可透過：多看、多聽、多想、多寫去實現。同時藉助聯想記憶、錯誤記憶、趣味記憶、回放記憶等，爭取高效率。

到了一定的水平，多看原版英文（可以是經過簡化的），聽英文歌，用英語寫日記或週記——千萬擔心犯錯，不犯錯沒提高。所以要多準備點工具書，不過現在上網方便，稍稍一查就有了，不象我們那時，英漢字典、漢英字典、英英字典都得準備好。

多說，那就要自己把握，沒人跟你對話，多自言自語、多心裡用學過的英語翻譯，或朗讀。

其實，學習語言性的東西，最需要膽大、心細、多用。