一年級數學百數表的做法
1、百數表一共有10行和10列,同一行相鄰的數右邊的數比左邊的數大1,同一列相鄰的數下面的數比上面的數大10。製作百數表用Excel軟體就可以完成。
2、首先開啟Excel軟體,新建一個空白的Excel表格。
3、在左上角第一個單元格“A1”內輸入“=(ROW()-1)*10+COLUMN()”後,按下回車生成第一個數“1”,其中“ROW()”代表單元格所在的行數,“COLUMN()”代表單元格所在的列數。
4、選中第一個單元格“A1”,滑鼠放在單元格右下角,當滑鼠變成“+”以後,按住滑鼠左鍵不放,向右拖動九個單元格,生成第一排數字1-10。
5、選中第一行已生成數字的十個單元格,將滑鼠放在第一行第十個單元格“J1”右下角,當滑鼠變成“+”以後按住滑鼠左鍵不放,向下拖動九行,生成剩餘的90個數字。
6、最後給表格加上邊框,調整單元格大小以後就完成了一張百數表的製作,可以打印出來使用。
擴充套件資料:
1. 透過在方格紙中填數,進一步掌握100以內數的順序及數與數之間的關係, 深化對數意義的理解,培養學生的數感。
2. 培養學生的觀察能力,能運用規律解決問題的能力,滲透座標思想。
3. 在探究發現的過程中,培養學生探究的樂趣以及對數的情感。
一年級數學百數表的做法
1、百數表一共有10行和10列,同一行相鄰的數右邊的數比左邊的數大1,同一列相鄰的數下面的數比上面的數大10。製作百數表用Excel軟體就可以完成。
2、首先開啟Excel軟體,新建一個空白的Excel表格。
3、在左上角第一個單元格“A1”內輸入“=(ROW()-1)*10+COLUMN()”後,按下回車生成第一個數“1”,其中“ROW()”代表單元格所在的行數,“COLUMN()”代表單元格所在的列數。
4、選中第一個單元格“A1”,滑鼠放在單元格右下角,當滑鼠變成“+”以後,按住滑鼠左鍵不放,向右拖動九個單元格,生成第一排數字1-10。
5、選中第一行已生成數字的十個單元格,將滑鼠放在第一行第十個單元格“J1”右下角,當滑鼠變成“+”以後按住滑鼠左鍵不放,向下拖動九行,生成剩餘的90個數字。
6、最後給表格加上邊框,調整單元格大小以後就完成了一張百數表的製作,可以打印出來使用。
擴充套件資料:
1. 透過在方格紙中填數,進一步掌握100以內數的順序及數與數之間的關係, 深化對數意義的理解,培養學生的數感。
2. 培養學生的觀察能力,能運用規律解決問題的能力,滲透座標思想。
3. 在探究發現的過程中,培養學生探究的樂趣以及對數的情感。