九月十日教師節是許多教育專家的提議，經全華人民常委會研究並定下來的節日，這一天全國師生同慶這偉大的節日！這是黨和政府尊師重教的表現。具有深遠的歷史意義和現實意義。

一言難(盡)，如:士兵、公務員、煤炭工人、農民、石油工人等等，難道他們就不應該有他們的節日。對教師的定位有點…離譜。

教師節定在9月10日是有一定來歷的。“師者，所以傳道授業解惑也”。

首先，早在公元前11世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同於父”。教師節，其意義在肯於定教師為教育事業所做的卓越貢獻。教師節如何制訂當時是諮詢了中國著名的教育家葉聖陶先生的建議的，當時葉老指出每年九月是學生入學的日子，也是新學期的開始，這樣讓學生更容易記住老師的辛勤勞苦，也讓普天之下的人都尊重教師這個職業，從而形成尊師重教的良好風氣。1985年1月21日，第六屆全華人大常委會第九次會議通過了國務院關於建立教師節的議案，會議決定將每年的9月10日定為教師節。1985年9月10日，是中國第一個教師節。教師們為之鼓舞，為之慶賀，因為教師這個職業得到了廣泛的認可。

其實，早在新中國成立之前，教育界就曾經提出為教師確定一個節日，1931年，有教育界人士將6月6日定為教師節，但是沒有得到正式的認可，也沒有得到推行，1939年，官方決定將著名的思想家和教育家“孔聖人”的誕辰日定為教師節，這次仍然沒有得到推行，1951年，教育部決定將5月1日定位教師節，許多人認為教師是個神聖的職業，是人類靈魂的工程師，這樣不能突出教師育人之特點，因此5月1日也只好做罷。

最後，歌詠一下教師的名片佳作:感謝普天之下所有為教育做出努力的仁人志士!

己 亥 雜 詩

清·龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

新 竹

清·鄭燮

新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。

下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。

無題·相見時難別亦難

唐·李商隱

相見時難別亦難，東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

遠 師

唐·白居易

東宮白庶子，南寺遠禪師。

何處遙相見，心無一事時。